弘扬优良家风 助力立德树人——《一纸家书教泽深：傅雷与傅氏家风》评介

刘金荣

（华南师范大学 历史文化学院，广东广州 510631）

家风是一个家庭或者家族在长期发展过程中所孕育出来的一种精神风貌和道德品质，良好的家风对于塑造高尚的个人品格、营造文明的社会风气具有重要作用。重视家风建设，并把优良家风运用于立德树人的教育实践中，是中华民族长期以来的一个传统。在滔滔历史长河中，有许多载入史册的家风值得发扬和学习，他们或在涵养个人道德方面为人们所称道，或在培育社会公德方面发挥重要作用，或在建树公序良俗方面产生重大影响，成为中华优秀传统文化的重要组成部分。归纳总结家风文化的渊源与流向，深入分析家风文化的时代价值与教育意蕴，不仅能够进一步激发家风文化的生命力与活力，而且对家风文化应用于教育实践具有重要意义。

华南师范大学教育科学学院王晓璇博士在家风文化研究领域深耕多年，在研究家风文化中的教育元素、教育活动、教育价值等方面颇有心得。《一纸家书教泽深：傅雷与傅氏家风》（2021 年12 月大象出版社出版）一书就是她在这一领域的代表性研究成果。

王晓璇博士以傅雷、傅聪、傅敏父子三人人生中的主要事件为经，以《傅雷家书》为纬，详细论述了傅氏家风的起源和传承延续。该书共包括六章内容。第一章讲述渔潭傅氏起源。渔潭傅氏以“耕读相延”，诗礼传家，坚守“和”“义”“疏”“绝”“貌敬而心远”及“庄临而蓄”的家规，奠定了傅氏优良的家族传统。第二章聚焦傅氏著名翻译家傅雷。从悲苦童年、留法经历、著作翻译、爱情婚姻、脾气秉性五个方面剖析，突出磨难坎坷的人生之路铸就了傅雷一身傲骨与不屈不挠的爱国爱党精神。“忠贞爱国，刚直不阿”从此成为傅氏家风的一部分。第三、四章聚焦傅聪与傅敏，展现在傅雷夫妇所营造的家庭氛围熏染和父亲傅雷独特的教育方式培养下，傅聪与傅敏成长成才的人生故事。第五章聚焦一部教泽深远的著作——《傅雷家书》。这部书信集内容涉及文学、艺术、哲学等方面，充满教育色彩，从四个方面反映了傅雷的教育理念：论做人，要“先做人、再做艺术家”；论爱国，要有“中国人的气质和灵魂”；论艺术，要“理性认识”与“感情深入”结合；论爱情，要“学问第一，爱情第二”。第六章聚焦《傅雷家书》的出版和社会影响，该书是傅雷思想与人格的展现，与其他傅氏研究著作相比，该书具有以下几个显著特点：

一是条理清晰，展现了傅氏家风的源流与脉络。作者首先从诸多文献中抽丝剥茧，论述了傅姓起源的几种说法，特别指出傅雷这一支渔潭傅氏的源头和后世传袭，着重指出了渔潭傅氏在长期的家族延续中所形成并长期为家族所坚守的家规，为傅氏家风的形成奠定了坚实基础。随后，作者以傅雷、傅聪、傅敏父子为主线，为读者展现了傅雷跌宕起伏的文学人生、傅聪不失赤子之心的艺术人生、傅敏坚守三尺讲台的教育人生，直观呈现了傅氏家风对傅雷父子人生的影响以及他们用实际行动对傅氏家风内涵不断丰富。最后，作者用两章的篇幅介绍了傅氏家风的实物载体——《傅雷家书》的主要内容、出版过程和社会影响，通过“字字如珠玑，句句是箴言”的一封封家书，告诉读者傅氏家风是如何在父子之间传承、发扬的，并探讨了《傅雷家书》的社会影响和傅氏家风的教育意义。该书由远及近论述，人物构成了该书的筋脉，故事构成该书的血肉，全书标题优美、脉络非常清晰。

二是选题新颖，勾勒了傅氏家风的面貌与特征。本书作者通读了关于傅雷、傅聪、傅敏父子的主要文献，但她并无意于拾人牙慧般地书写，而是另辟蹊径，颇有新意地选择了家风的传承与发展这一视角。作者以《傅雷家书》为主要参考资料，撷英摘桂，集中勾画了傅氏家风的总体面貌。渔潭傅氏绵远流长，形成了“广德志善彰，忠良万世昌。圣贤仁义学，恭敬信乃祥”的优秀家风。这种风气深深影响着傅雷，造就了傅雷一颗忠贞爱国的“赤子之心”与缜密认真、傲骨不屈的品格。这份家国情怀与这些品格既是傅雷的人物形象表征，同时也是隐匿于傅雷家中的独特风气，在傅氏家风中世代相继。操守永不失，爱国心不止。刚正不阿、心怀赤诚、淡泊名利、做人第一，这便是傅氏的家风。在论述过程中，作者紧紧围绕家风的传承与发展这一主题，客观论述了傅雷一生践行渔潭傅氏的家风并在教育傅聪、傅敏的事件中将家风发扬光大，以优良的家风培育优秀的人才，在近百余年的家族史上，孕育出翻译文学史上法国文学巨著的翻译家、艺术界行云流水的“钢琴诗人”、教学岗位上“太阳底下最光辉的人”等有代表性的人才，有力地印证了家风与家族杰出人才的交相辉映、相辅相成。

三是意蕴悠长，阐明了傅氏家风的教育意义与价值。《一纸家书教泽深：傅雷与傅氏家风》并不是在为傅雷父子树碑立传，更不是在为名人事迹歌功颂德，而是始终聚焦傅氏家风在傅雷教子过程中的实践历程和发展变化，致力于揭示家风在家庭教育实践中的意义和价值，力求为当下的教育活动提供些许借鉴和指导。诚如作者在书中所言，书信有着其他沟通方式所没有的神奇力量，家风也在教育活动中扮演着其他教育形式所无法替代的角色。先辈们的经验与训诫、传统家风的传承与弘扬，都是能够触动至亲之间进行灵魂交流与碰撞的重要教育元素，而这种交流与碰撞的过程，也正是家风的内涵进一步丰富的过程，更是浓浓的亲情与深深的教泽在代际间传递的过程。通过描绘傅雷父子的人生经历和书信交往，直观展现优良家风在家庭教育活动中的重要作用，是作者进行的一次有益尝试，具有深刻的教育意蕴。

王晓璇博士撰写的《一纸家书教泽深：傅雷与傅氏家风》把傅氏家风所具有的教育意蕴进行了细致展现，这对于破解现实中的一些难题有着一定的借鉴价值。同时，作者通过刻画人物教育过程的形式来进行教育叙事，为教育史研究提供了一种很好的视角和范式，具有一定的理论价值和学术意义。此外，该书是“名人家风丛书”第三辑中的一部，入选国家新闻出版署2022 年农家书屋重点图书推荐目录。

该书以流畅的语言和丰富的史料，将傅氏家族的人物故事生动且细致地呈现在读者面前，增强了本书的可读性，读者在了解故事的过程中去感受傅氏家族文化的魅力。