雪山小太阳

王贞贞

第四单元语文要素：关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质

夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛冽的空气中，雪山似乎也在战栗。前进的队伍有些迟缓了。寒冷、饥饿、稀薄的空气侵袭着这支坚强的队伍，已经有很多同志在这片让神灵都敬畏的土地上永远地闭上了眼睛。

突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑哈哈……”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给艰难前进中的队伍带来阵阵暖意。

大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像团跳动的火焰。“我们的小太阳又升起来了！”战士们笑了。这名唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。一路上，小姑娘把行进中的故事编成歌谣鼓舞着大家前进，成了大家的“开心果”。

翻雪山时，小姑娘身体单薄，同行的大姐怕她冻坏了，就把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后。她在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家就开玩笑地叫她“小太阳”。

队伍接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。很多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭，“小太阳”的脚步越来越迟缓。突然，她停了下来，路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里，像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他，战士只是含混不清地说：“冷，冷……”队伍依然缓缓地前进着。

有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身影。干部休养连的战士们到处去寻找，在半山坡的雪地里，大家看到这个年少的卫生员静静地躺在山坡上，已经没有了生命的气息。她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。在担架上，战士们找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。伤兵流着泪回忆说，困乏时坐在雪地里，只觉得有人在拼命地拉着他，对了，还听见了歌声，他说，很熟的歌：“翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑哈哈……”所有人都沉默了。

伤兵脱下红毛衣，郑重地铺在雪地上。它像女戰士快乐的微笑，舒展在茫茫雪地中。仰首望去，峰顶已经微现阳光，太阳红彤彤，照在皑皑白雪之上，映出一道道金色的光芒。

（选自《回顾长征》，有改动）

巧学一技

细节描写，凸显品质。在写作中，通过外貌、神态、言行等细节描写，可以表现出人物的性格，凸显出人物的品质。因此，在阅读过程中，我们就要学会从人物的外貌、神态和言行来体会人物的性格和品质。选文开篇，在寒风咆哮、空气凛冽的夹金山上，“很多同志在这片让神灵都敬畏的土地上永远地闭上了眼睛”，突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声。这个歌声的主人穿着红色的毛衣，挥舞着快板在队伍里唱着、跳着，“快乐的身影像团跳动的火焰”，给战士们带来了温暖和希望。当她看到寒冷的雪地里受伤的战士时，她“拼命地拉着他”，用歌声给他希望，并把自己的红毛衣穿在他身上。虽未亲眼目睹，但从这些描写中，我们能看到一位乐观开朗、舍己为人、不畏牺牲的红军小战士形象。