议论文写作之结尾

黄永红　彭依

技法指导

人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文章的开头、主体、结尾三个部分的写作要求。所谓“豹尾”，是指结尾时笔法要简洁明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，能收到声震全篇的效果。那么，如何写好议论文的结尾呢？

一、首尾呼应，结构完整

首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出中心论点，经过论证，结尾再次照应中心论点，强化主题，使文章首尾圆合、严整完美。如佳作《做老实的聪明人》。

开头：不知从什么时候开始，许多人把老实和聪明对立起来，似乎老实的人就一定不聪明，聪明的人就一定不老实。其实，老实和聪明并不是一对相反的概念，而是相依共存、互相促进的。

结尾：老实和聪明是一枚硬币的两面，完全可以“和谐共生”。老实人坦坦荡荡为人，老老实实做事，这就是他的聪明之处；聪明人则必须诚实为人，踏实行事，这才是真聪明。

作文开头部分先陈述错误观念，然后提出中心论点。结尾部分则以“老实和聪明是一枚硬币的两面，完全可以‘和谐共生’”作结，与开头相照应，首尾圆合，有力地突出了中心论点。

二、引用名言佳句，多姿多彩

作文结尾时，若引用名言佳句，既能有力地论证观点，又能借名言佳句的精彩助阵自己的作文，让人眼前一亮。如佳作《依靠自己走四方》的结尾：

陶行知说得好：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。”是的，只有靠自己，才能走得更稳，行得更远，看得更广，获得更多；才能顶天立地，笑傲苍穹。

引用名言作结，不但增强了作文的权威性，突出和深化了中心论点，而且增加了文采，使作文摇曳多姿，熠熠生辉。

三、巧妙发问，引人深思

这种结尾方式是采用诘问句式，或设问，或反问，能起到很好的强调和肯定的作用，具有启发性、感染性，给人留下感情真挚、论证有力的印象。如佳作《百家争鸣，各显其芳》的结尾：

百家争鸣，各显其芳。大海的浪花有澎湃的时候，群峰的走势有起伏的时候，个性岂能遵守人为的束缚？走在繁华的闹市中，如果眼前看到的高楼大厦全是一个模式，岂不单调？站在人群里，如果看到的男男女女、老老少少都是一种表情、一副面孔，岂不荒谬？

文段后面的三个句子，本来都可以用肯定句直接表明观点，但作者用“岂能”“岂不”将它们改为反问句，这就大大增强了语气，使观点更加鲜明，表达更加有力。

四、抒情议论，升华深化

结尾用抒情议论，能表达作者的情感，表明观点、态度，深化作文的内涵，引起读者的共鸣，增加作文的气势，增强作文的感染力。如佳作《不忘初心，笃志前行》的结尾：

流波将月去，潮水带星来。时间永不止步，纪念日是时间的足迹，是无数个日夜的蓄势待发。它告诉我们，要始终牢记初心，笃志前行。岁月从不待闲人，我们应笃志前行莫空问，牢记使命赴洪流，山河无恙国安康。吾辈青年，不忘初心，笃志前行！

该结尾段，作者对“纪念日”发表了自己独特的看法，发出“笃志前行莫空问，牢记使命赴洪流”的强烈情感，收束有力，深化了“不忘初心，笃志前行”这一主题。

五、呼吁号召，震撼心灵

作文结尾也可以通过呼吁性的语句表达对真善美的呼唤和对假丑恶的鞭挞，号召大家一起去追寻美好未来。如佳作《与其弄巧，不如守拙》的结尾：

守拙，就是要守住做人的底线和根本，守住素朴之心、真诚之念、清灵之性。让我们坚守一颗平常心，脚踏一片真山水，养育一段浩然之气！我们的人生经历有差异，但守拙应当是我们共同的秉性，为学则扎扎实实，做人则光明磊落，处世则堂堂正正，经商则坦坦荡荡。

结尾连用排比句发出呼吁，句式整齐，气勢磅礴，感情真挚，颇有感染力。