个人体验情境类议论文的写作
2023-02-17薛小英
薛小英
写作个人体验情境类作文,不是讲故事,而是阐述道理,表明自己的观点和主张,一般来说,主要是写作议论文。一篇优秀的议论文,推理缜密、层次分明、逻辑性强,这些都是必不可少的。“我”的观点和素材主要围绕着“是什么”“为什么”来进行阐述、论证,而“我”的作为则主要阐述“怎么做”。
在作文中写出“我”的作为是写作个人体验情境类作文的重点。写作这类作文,“为什么”“怎么做”都应是主体部分,只是各有侧重点。写“我”的作为,要运用个体生活经验感受,呼应社会现实生活要求。“我”的作为要写出个人独特之处,要写得详尽可信,同时语言要简洁精练、流畅自如,收到平淡中见真意、平凡中见深意的效果,避免过于简单以及口语化。
个人体验情境类作文的写作主体是当代青年,即“我们”。“我们”是与新时代同行的一代,肩负着时代使命。正值大好年华的“我们”应把个人理想融入国家和民族的事业当中,继而书写人生的灿烂篇章。个人体验情境类作文的写作若要脱颖而出,“我”的观点应注重时代性,凸显当代青年的价值观。目前,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。因此,“我”的观点一定要跟上时代的节奏和步伐,体现新时代的独特性,要让阅卷老师看到你对时代、相关事件的看法、态度,让他们了解你的世界观、人生观和价值观,知道你拥有广阔的胸怀,将个人发展的“小我”融入国家发展的“大我”之中,与祖国同呼吸、共命运。这里“我”的态度主要体现在个人对某种行为的主张、呼吁及提倡上。
【文题呈现】
閱读下面的材料,根据要求写作。
荀子说:“与人善言,暖于布帛。”口出善言,是我们在与人交往中应该珍视的美德,善于说话亦即“善言”,也是为人处世的智慧。因此,“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。
鲁迅身处风雨如磐的年代,曾慷慨激昂地说过:“青年们先可以将中国变成一个有声的中国:大胆地说话,勇敢地前行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来。”不难看出,在关乎国运、打破蒙昧、推动社会进步等形势下,鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。
同学们很快就要投身社会、报效家国,你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要?请比较“善言”“敢言”的益处,结合上述材料,联系实际,写一篇文章,体现你的权衡与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【思路分析】
情景的限制——写作核心词是“善言”“敢言”。审题关键句是:你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要。这里,考生要注意“更”字的涵义,说明两者都重要,都不可缺失。身份的限定——同学们很快就要投身社会、报效家国,你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要?这里限定了人物对象是即将走向社会的青年。价值判断的限定——“善言”这一美德,体现的是“为人处世的智慧”和“人文情怀,审美情趣”;“敢言”,体现的则是“理性思维,批判质疑、勇于探究的科学精神”以及“责任担当”等意识。思维的限制性——“更”表明需要对“善言”“敢言”进行理性的分析,比较之后写作时要有所侧重。这就要求突出材料的思辨性,切不可平分秋色。文体的限制性——从题目要求可以看出,考生要表达自己的观点,文体自然应是议论文。
参考立意:从“善言”的角度立意——初出茅庐,善言为先;从“敢言”的角度立意——担起敢言重任,责无旁贷。