ASTM标准数据库和数字图书馆为高校提供有价值的资源

ASTM及其资源

ASTM 标准数据库和数字图书馆是综合性大学、理工科大学图书馆、实验室以及研发中心的重要资源。ASTM标准数据库和数字图书馆包含大量标准和论文，吸引了众多高校图书馆联盟进行联合采购。通过按需访问每个ASTM标准、书籍、期刊和论文，教授和学生可以方便地查阅最新的ASTM资源信息，包括：

13000余项ASTM 现行标准，70000余项历史版本标准；

22000余项期刊论文；

1700余本电子书，论文收录范围从1932年至今 ；

2300余本ASTM标准研究报告。

图书馆联盟享受集团采购价格，订阅数据库的联盟成员越多，价格就会越低。高校老师和学生可以通过ASTM标准数据库获取世界先进的技术标准信息。教授可以通过ASTM数字图书馆获取ASTM期刊论文以及其他数字资源供其学术研究。

ASTM标准和数字图书馆数据库几乎涵盖了所有我们说熟知的学科，包括航空航天、化学、土木工程、环境、地质、健康和安全、机械测试、核能、石油、土壤科学、材料科学、实验室测试和太阳能等等。

ASTM数据库功能包括：

每日更新；

简便和高级检索；

收藏、书签和注释 ；

支持多语言检索，包括中文、法语、葡萄牙语、俄罗斯语、阿拉伯语等；

同一标准不同版本的自动比较功能；

资源更新提醒功能；

24/7在线访问；

无并发用户限制；

支持阅览、下载和打印；

下载PDF版本，自动添加用户名字作为正版使用水印。

全球1000多所高校通过使用ASTM标准和数字图书馆数据库，快速获取世界上最大的标准制定组织之一——ASTM国际标准组织的国际标准和数字资源，越来越多的高校认为这些资源是非常有价值的。

ASTM 走进校园活动

ASTM走进校园活动旨在：

帮助高校师生了解标准、标准的应用以及参与标准活动对个人和专业发展的好处；

为高校提供远程和现场的标准培训及相关的学术课程；

为毕业生和开始找工作的学生提供基本的标准化知识；

为持续参与ASTM技术委员会活动的师生提供支持；

了解高校师生的课程需求；

提供奖学金计划以突显标准在学术研究中的作用。

ASTM目前拥有来自全球的近5000名学生会员，走进校园活动关注高校本科生、研究所以及他们的导师。

ASTM为帮助学生理解课程中的标准，特别提供以下支持：

在线和现场培训；

免费学生会员以及免费标准化新闻杂志（双月刊）；

免费参加ASTM研讨会；

示范课程突出其他教授将标准融入课堂的方法；

与ASTM技术专家建立联系；

ASTM及其委员会的奖学金和助学金。

ASTM走进校园活动不仅仅是提供信息。它提供研究生奖学金、课程项目资助和年度教授奖。这三个项目都需要提交申请，具有竞争性，并根据项目价值及所突显的ASTM标准应用进行奖励， 欢迎高校师生进行各种奖学金的提名。

如欲了解更多相关信息，请您联系ASTM中国办事处胡亚楠（nhu@astm.org；010-51096033）。

ASTM某些委员会也设置了奖学金，如E04金相学委员会就设置的奖学金是奖励的是攻读物理冶金学或材料科学专业的微观结构与材料性能关系的大四或一年级研究生（女士）。C09混凝土和混凝土粒料委员会设置的奖学金奖励的是完成本科二年级或二年级以上的全日制本科生，或攻读水泥或混凝土材料技术或混凝土施工专业学位的研究生。

以下是2022校园活动获奖情况

Connor Graves （Saginaw Valley州立大学）评估前视红外（FLIR）技术用于测量纺织品冷却整理的性能（C16保温委员会； F23个人防护服及装备委员会）。

Rory Klingensmith （Drexel 大学） 非负重损伤的动态辅助行走装置（F48外骨骼和装甲委员会）。

Juan Mu oz（马德里理工大学-西班牙）结构、基础设施和建筑物中钢筋混凝土锈蚀钢的剩余使用寿命（A01钢、不锈钢及相关合金委员会；E08疲劳和断裂委员会；E28机械性能委员会；G01金属腐蚀委员会）。

Marcela Strane（休斯顿大学）微塑料通过降雨径流从陆地应用的生物固体到地表水的运输特性（D18土壤和岩石委员会；D19水委员会D20塑料委员会；D35土工合成材料委员会）。

2022教授年度奖项

Phalguni Mukhopadhyaya博士，加拿大维多利亚大学建筑围护结构教授，获得了2022年年度教授奖。在其职业生涯中，Phalguni一直是ASTM标准的有力推动者。在2015年加入维多利亚大学之前，在加拿大国家研究委员会（NRCC）工作期间，他是卡尔顿大学的兼职教授。他为研究生和本科生做了多次讲座，强调了标准化以及ASTM标准在建筑行業的重要性。并且这位教授带的一名研究生发表了一篇论文，该论文目前已成为制定新ASTM标准的基础。