和平精英(亚运版)情境模拟在沙包游戏中的创新运用
2023-01-09周丽
周丽
首先,本研究在民间传统的沙包投掷游戏的基础上,通过讲解法、示范法进行三种沙包投掷教学;其次,以最新公布的杭州亚运会电竞小项目中的和平精英(亚运版)情境模拟为背景,运用情境教学法、小组合作学习法以及启发式教学法,在体育课堂上以学生为主体,进行沙包投掷自主探究学习,并成立了“沙包委员会”;最后,与体育课堂实况相结合制定出《和平精英(亚运版)沙包游戏公约》真正做到寓学于乐。
2021年11月5日,经过亚洲电子竞技联合会、亚奥理事会、国家体育总局多方商议,综合考虑竞技规则的公平性、内容的价值取向、国际影响力和宣传推广等因素,杭州亚组委竞赛部部长朱启南代表杭州亚组委首次公布了杭州亚运会电子竞技小项设置,英雄联盟、王者荣耀(亚运版)、和平精英(亚运版)、炉石传说、刀塔2、梦三国2、街霸5和FIFA Online 4等8个项目入选。这8个电竞项目中的王者荣耀(亚运版)、和平精英(亚运版)在青少年中备受青睐,经常会成为学生们课间的谈资。在教授《沙包投掷》单元时进行了三种统沙包投掷教学,在学生们已经掌握投掷沙包的技术及游戏规则后,运用情境教学法、小组合作学习法以及启发式教学法,将亚运会电竞和平精英(亚运版)情境创新运用在沙包投掷游戏中,激发学生兴趣,促进学生技能的巩固与提高。
1 传统沙包游戏三则
1.1 沙包投准
练习目的:提高学生投准能力,并获得成功的喜悦。
练习方法:学生站在投掷线的开始端由老师给学生演示第一个投掷动作,学生按照老师演示的第一种动作手持沙包开始向同心圆进行投掷;中间红点为 5 分;以此向外分数为 4、3、2、1。第一次投掷结束之后记录学生的成绩,然后按照第一种投掷动作进行第二次、第三次投掷并记录其成绩(每人投掷三次,取最好成绩)。投掷的过程中要勇敢鼓励学生完成投掷动作,不要刻意提醒学生不要踩到投掷线。
练习规则:游戏开始之前由指导者告诉学生练习的内容是什么,以及同心圆的摆放位置,还有不同颜色的同心圆代表不同的分数(中间红点是分数最高的),投掷时不同的年级投掷的距离是不相同的,所以要用彩色粉笔或者米尺测出投掷的距离,告诉学生投掷线是不能踩,要扣分被记录犯规。选取的沙包和投掷的距离事先都要准备好。
1.2 “口”字型面对面打沙包
练习目的:提高学生投掷能力、快速反应能力以及团队配合能力。
练习方法:学生10人一大组,分成5人一小组,如图2,一组学生在矩形线外打沙包,另一组学生在矩形区域内躲闪,当区域内的学生被打中后丢掉一条“命”,将沙包递出并自动到区域外等候,当区域内的学生接住沙包后,获得额外一条“命”(“命”的数量可以累计)“命”可以在自己被打中后用也可以复活队友。打沙包的同学可以将沙包从空中传递到区域另一侧的队友手中,当队友接住沙包用力砸向地面同时大声喊出“定”,此时,区域内的人员呈“木头人”状态,然后打沙包的人捡起沙包在线外打被定住的“木头人”,当沙包出手后到对面之前或者击中区域内的“木头人”后,其他“木头人”便可解除。当区域内所有人被打掉时,两组交换角色。
练习规则:打的学生必须在线外投掷沙包,否则击中无效;使用“定”时,必须将沙包从空中传到矩形对面同伴的手中,当稳稳接住沙包砸向地面大声喊出“定”时,方可生效;区域内躲闪的学生如果在躲闪的过程的冲出边线,按自动离场处理。
注意事项:投出时,提醒学生注意方向和力度,避免砸到头部和裆部。
1.3 螺旋跑打沙包
练习目的:提高学生投掷能力、弧形跑能力、快速反应能力以及团队配合能力。
练习方法:学生20人一大组,分成10人一小组,如图3,一组学生在螺旋形线外打沙包,另一组学生沿着弧形线之间的跑道向中心区域跑动并进行躲闪,当区域内的学生被打中后丢掉一条“命”,将沙包递出并自动到区域外等候,当弧形跑道内的学生接住沙包后,可以将沙包用力投向“守擂区域”“守擂区域”不是固定区域,但是螺旋跑动区的学生接到沙包后必须向“守擂区域”方向投掷,如果“守擂区域”的学生接住了沙包,则刚刚投掷沙包的学生丢掉一条“命”,并离场,无论“守擂区域”的学生是否接住沙包也必须将沙包快速传到“螺旋跑動区”的队友手中,继续打弧形跑道中的学生。当弧形跑道中的学生进入中心后需要停留10秒不动,然后原路返回,只要弧形跑动区内有一名学生跑到中心并顺利返回起点则全队获胜,反之交换进行。
练习规则:“攻擂队员”依次沿着螺旋线跑道跑进跑出,不可跨线,否则直接出局,注意躲避沙包,如果被打到身体任何部位,立刻离场。
注意事项:投出时,提醒学生注意方向和力度,避免砸到头部和裆部。
2 和平精英(亚运版)沙包游戏规则
笔者在进行传统沙包投掷游戏体育课堂教学中,学生们熟悉了传统的三种沙包游戏后,运用情境教学法、小组合作学习法以及启发式教学法在体育课堂上以学生为主体,进行自主探究学习。学生们成立了“沙包委员会”并与实际生活相结合将和平精英(亚运版)场景模拟在沙包游戏中进行创新运用,最后制定《和平精英(亚运版)沙包游戏公约》。
练习目的:传统沙包游戏与当代电竞相结合,做到创新运用,丰富练习方法,模拟“实战”场景,激发学生自主参与投掷练习的积极性。
练习方法:
(1)开局2点血。
(2)空投包中(对方打过来的沙包)有医疗包其中包括死神卡(指定一人离场)和生命卡(复活一人)。
(3)队友被沙包打中后“原地成盒”不得动,除非有队友使用医疗包中的生命卡或队友对其治疗,治疗CD必须5秒以上,在治疗开始时大声读秒,治疗期间不得移动否则治疗终止(治疗期间有风险会被对方击中而“成盒”)。
(4)游戏开始3分钟后缩圈,场地中所有人到决赛圈内,决赛圈直径1.5米。
(5)在决赛圈2分钟内若还有未被击杀的队员,那么该小组“大吉大利,今晚吃鸡”“吃鸡”的小组获得复活全部队友的奖励,游戏重开不必转换角色。
练习规则:
(1)有故意用沙包打脸或无理取闹不遵守规则,如不承认“成盒”的现象者禁赛1局。
(2)未被击中“成盒”的玩家不可伪装“伏地魔”(总是趴在地上不主动出击的一般都称之为伏地魔)。
注意事项:
(1)参赛选手必须在场地内不可踩线或退出场地外,否则按“落地成盒”处理。
(2)对比较弱的容易被击杀的学生称为“送快递”,因为平时日常生活中,收到的快递都呈盒装,那他们变成盒子,也就成为了送快递的。在分组时将“送快递”的学生均匀分到不同的小组。
3 结语
在平精英(亚运版)场景模拟的实践过程中,完成学生的认知、技能、情感三个目标。认知目标:使学生理解投掷沙包时清楚投掷时下肢、腹部、上肢都需要用力,知道投掷中的动作术语,如“蹬地、收腹、转体、挥臂”动作连贯、协调、快速。技能目标:提高学生对身体与物体的控制能力,并通过投掷物、投掷目标、角度远度等方面的变化,从安全、趣味等角度组织教学提高体育课堂时效性与趣味性。情感目标:能说出不遵守规则、不听从指挥是导致身体受到伤害的重要原因,在练习中主动相互观察、相互指正动作,在游戏中表现出组中同伴、乐意接受同伴建议的行为,在游戏遇到困时,能够通过反复体验动作,不气馁、不放弃,能够在相互练习中分享自己的成功经验,并能帮助同伴,本研究将传统沙包游戏与当代电竞相结合,做到创新运用,也是科技赋能体育教学二者融合发展的趋势。把电竞情境带到体育课堂,通过场景模拟学生的投掷水平得到了提高,建立了学生浓厚的兴趣,同时生生之间、师生之间在参与的过程中也沟通了情感,营造良好的体育课堂氛围。
(作者单位:杭州市滨和小学)