以高校党建工作引领研究生思想政治教育协同发展*

全玉善 徐瑛瑶

（延边大学）

一、引言

新时代背景下，党建工作引领思想政治教育协同发展有了新的观点和方向。2018年全国教育大会强调要坚持党对教育事业的全面领导，努力抓好学校党建工作[1]。作为新时代发展的主力军，研究生是实现中华民族伟大复兴的重要人才，高校教育工作的重点之一就是研究生的思想政治教育工作。目前，我国研究生已超过300万人，研究生党员比例逐年上升，随着我国高等教育的不断发展，研究生的思想政治教育应该随之进行深化改革，提升研究生思想政治教育的质量需要正确认识和把握研究生党建工作的战略定位和总体要求，推动高校党建工作引领研究生思想政治教育协同发展，将研究生思想政治教育作为高校党建工作的重点内容。

二、高校党建与思想政治教育的关系

政治建设是党的建设总布局中的关键点，也是党的建设中的根本性建设，在各方面的工作中时刻起到总领全局、不断促进的作用。因此，高校研究生党建工作应注重政治建设，积极加强思想政治教育，促进党员学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，发挥党员的先锋模范作用，带动其他学生提升自身政治素养和政治理论水平。高校的思想政治教育需要在党的领导下对学生进行政治教育，研究生思想政治教育是重要组成部分，只有牢牢抓住高校思想政治教育的主导权和话语权，突出政治底色，始终坚持党的领导，才能把握研究生教育培养的正确发展方向，构建完善的研究生思想政治教育领导体系和运行机制。

首先，高校研究生党建工作是思想政治教育工作开展的基础。思想政治教育一直都是我党领导人民不断走向成功的思想武器，高校研究生是引领中国发展的主力军，也是党建引领思想政治教育协同发展的创新主体，高校党建工作在一定程度上为研究生思想政治教育提供了坚实的支撑，指引了研究生思想政治教育发展的正确方向，研究生党建工作充分发挥引领作用可以推动研究生坚定理想信念，不断完善自我，提高自身道德素养，始终维护党的领导，始终明确正确的价值取向，担负起历史使命，成为负有责任感的新时代青年，最终完成立德树人的高校研究生思想政治教育培养目标。

其次，思想政治教育是促进高校研究生党建发展的有效途径。随着网络信息技术的飞速发展和多元文化的渗透，网络上充斥着大量消极、腐朽的思想和价值观，高校学生群体很容易被其误导，从而产生不良的价值观念，对其未来的发展造成不利的影响。“以人民为中心”是中国共产党为人民服务宗旨的体现，也是习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持的重要思想。思想政治教育其实是对学生的思想进行引导、教育，研究生的思想政治教育应坚持以人为本，从研究生的实际发展需要出发，从各个方面给予研究生帮助、支持、鼓励，这实质是在有效帮助学生，间接促进高校党建工作的顺利进行，发展优秀学生投入到党的伟大事业建设中，成为高校党建工作的后备力量，以立德树人为根本目标的思想政治教育是促进高校研究生党建发展的有效途径[2]。

三、党建引领高校研究生思想政治教育的重要意义

高校思想政治教育要坚持党的领导不动摇，并把党的领导作为高校教育实现可持续发展的根本动力，推动高校党建工作引领研究生思想政治教育协同发展。

（一）党建引领高校研究生思想政治教育协调发展有利于高校研究生教育的科学发展

高等院校在培养研究生时除了要注重其科研水平外，还应重视思想政治教育，这有利于贯彻“以学生为本”的办学理念，提高学校的教育水平，加快学校职能、培养机制转变，完善研究生培养体系和模式，实现高校教育的科学发展。同时，发挥高校党建工作的引领作用和思想政治教育工作的协调发展，对推动我国研究生教育体制的现代化改革具有重要意义。思政教育与党建工作的和谐发展，特别是以党的领导思想为指导，可以把思想政治教育与高校研究生科学发展有效结合，不仅促进思想政治教育工作理论水平的提升，还可以丰富高校可持续发展的理论内涵。

（二）党建引领高校研究生思想政治教育协调发展有利于提高党员队伍素质

随着社会不断发展与进步，人民素质不断提高，中国共产党在建设中国特色社会主义社会的过程中，继续吸纳高素质和高能力人才，中国共产党党员总数为9514.8万名，其中学生党员有306.7万名，为不断提高党员队伍素质，吸收优秀的学生党员十分必要。研究生接受党的领导与教育可以促进其明确社会主义核心价值观，不断完善自我，有利于学生功利主义观念的转变，在强化思想政治教育的同时得到党性的洗涤，促进其不断向党组织靠拢，成为党员队伍的后备人才。思想政治教育与党建工作的协调发展是强化学生党员选拔、提升学生党员素质的现实要求，也有利于促进党员队伍整体素质的不断提升[3]。

（三）党建引领高校研究生思想政治教育协调发展有利于高校研究生的全面发展

新时代背景下，我国教育事业蓬勃发展，作为素质教育的中心一环，研究生教育水平正影响着我国向教育强国发展的进程。作为中华民族伟大复兴事业的中坚力量，研究生在社会发展上具有特殊的职责与使命，具备良好的学习和实践能力的研究生肩负着国家的兴衰重任。而现如今，高校逐渐流行“唯论文论”“唯科研项目论”，研究生科研水平代表着高校的教育质量，但高校研究生的思想政治素养也体现了高校教育的发展水平。高校的思想政治理论课使学生了解自己的思想问题，引领研究生维护党的领导，坚定自身政治立场，树立中国特色社会主义核心价值观念，高校教学管理者应当以党建引领立德树人作为人才培养的重点工作[4]。党建引领、协同思想政治教育融合发展必然可以提高研究生人文素质与精神，健全研究生的知识结构和体系，不断提升研究生全面发展的水平。

四、党建引领高校研究生思想政治教育协同发展的现实困境

新时代背景下，高校研究生党建工作和思想政治教育工作都处于新发展时期，目前高校党建工作未充分发挥引领作用，不能与思想政治教育工作进行有效的协同发展，面临着发展不同步、不协调的问题，这些现实困境极大影响了高校研究生教育的长远发展。

（一）对高校党建工作重视程度不够

“重教学、轻党建”是当前高校教育现状中普遍存在的问题，高校往往把教学工作和学生的专业技能培养摆在第一位，对思想政治教育和党建工作的关注不够，“一手硬一手软”的问题很难从根本上解决。目前，我国高校党建工作还存在着教育对象范围小、教育过程短、教育内容单一化等问题[5]，一些高校对党建工作的落实采取敷衍了事的态度，有的高校为了省时省力就只把“报材料”当作完成党建工作的考核指标，许多高校基层党支部不按照上级党组织的要求定期召开组织会议，组织会议程序、形式不正规，组织管理十分松散，日常管理体制不健全，很难对党员形成有效的约束，党建工作的重要性未得到充分重视，导致学校党建工作不能有效地进行。

（二）高校党建工作对思想政治教育的引领作用未充分发挥

目前，高校思想政治教育工作缺少明确的方向，主要是缺失了党建工作的指引，高校党建是高校思想政治工作开展的基础，也是引领高校思想政治教育工作方向的关键，但高校思想政治教育却与党建工作的衔接与协调出现脱节问题，呈现各自为政的尴尬局面，党建引领研究生思想政治教育协调发展的新局面尚未形成。这主要是因为高校党建工作的内容比较枯燥乏味、缺乏内涵，难以有效地推进研究生的思想政治教育，我国高校在实施思政教育时普遍采取传统的教育方式，对研究生的认识还存在着一定的偏差和不完整。由于党建负责人采用的讲授方式落后、内容贫乏，研究生对高校思想政治教育工作和党建工作产生厌烦心理[6]。

（三）工作队伍需要加强

无论是高校党建工作还是思想政治教育工作，成功的关键在于一支好的教师队伍。从目前的情况来看，一些学校的师资力量还不够强，教师的素质还不够高，存在缺少工作经验、无法深入开展工作等问题，这就导致了党建工作很难和思想政治教育工作有效衔接。在师资队伍方面，一些院校缺少专业的党建师资力量，党建工作和思想教育工作一般都是由辅导员兼管的，一些有教学任务或管理工作的老师也承担着这些任务，这使老师不能同时兼顾，造成两者之间的协调工作无法开展。一些大学缺乏对专业老师的常规培养，很多教师对党建和思想政治教育协同发展的认识还停留在表层，无法对学生进行深入的思想政治教育。

五、党建引领高校研究生思想政治教育协同发展的有效途径

（一）重视发挥党建工作引领作用

党建工作与研究生思想政治教育协同发展的关键就是要重视党建工作的引领作用，两者有机结合，充分发挥党建的引领作用，切实贯彻党的路线方针政策，坚持科学发展观，研究生党建工作和思政工作都应坚持党的领导，将党的指导思想作为工作开展的根本思想，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将理论运用到我国高校研究生思想政治教育的实践中去，实现立德树人这一高校培养研究生的根本目标，提升当代研究生的综合素质。新时代背景下，以创新思维开展党建工作与思想政治教育对研究生正确价值观的培养具有重要意义[7]。

XX大学法学院党委充分重视党建工作的引领作用，在研究生思想政治教育活动的开展和基层党支部的理论学习时，都将学习党的先进思想作为重点，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过教师党员、辅导员、研究生干部党员对积极向党组织靠拢的研究生进行党性教育，在新生入学阶段做好思政教育工作，入学后除了开设思政教育必修课外，还开设研究生党课和丰富多彩的实践活动引导研究生增强理想信念，端正入党动机。研究生思政教育的发展离不开学院党建工作的有效引领。

（二）创新教育方式，开展丰富的党建活动

高校党建工作要坚持创新发展思维，不断探索新的教育方式，努力搭建新的学习平台。尽管大数据时代极大地促进了高校党建工作和思想政治教育工作的开展，但由于网络环境相对复杂、信息不够清晰规范，高校思想政治教育工作开展面临困难。高校应创新构建思政教育、党建工作发展平台，使用新媒体技术，通过搭建平台可以更好地实现学校德育资源的共享、协调与沟通，加强工作目标、方向和内涵的讨论，从而有效推动高校党建工作的深入开展，为研究生党建工作提供有效支撑。创新传播方式、更新传播渠道、完善传播途径，这有利于研究生更好地了解思政教育的开展情况和党建教育的理论知识，促进高校党建工作与思想政治教育协同发展。

XX大学法学院的主要党建和思想政治教育平台是学习强国、e支部等互联网平台，平台将党建工作与思政教育融合起来，丰富了研究生的教育方式，为宣传党的方针政策和学院思政教育活动情况起到积极作用。其次，丰富且具有特色的学院活动也促进了党建工作和思政教育工作的协同融合，院研究生党支部开展了法学视角看两会、法律宣讲、校园法律服务等丰富的活动，有效地将研究生党建工作与思想政治教育进行结合，既有利于研究生学习最新的党的理论发展成果，又利用学科特色优势为学校的其他学生提供了帮助。

（三）打造高素质的党建和思政师资队伍

研究生思想政治教育队伍建设是十分重要的，高校能否成功地推进高校党建工作和研究生思想政治教育工作的协同发展，取决于高校是否具备一支专业素质过硬的工作队伍，这是一切发展的前提条件，决定了高校党建工作和研究生思想政治教育深入发展的程度。因此，高校应重视建设具有良好学科素养和良好政治素质的思想政治教育工作队伍，并积极开展职业技能培训，提高他们的工作能力。高校要根据当前工作的实际需要，构建交流平台，引导思政教师和辅导员融入到高校党建工作中，发挥思想引领的作用。在学院党委的领导下，安排学院的党员教师组成工作队伍，分批担任研究生的思政教育导师，促使导师对研究生进行专业、负责、有效的思想政治教育，积极为研究生提供思想、学习、生活方面的指导和帮助，营造师生之间互相尊敬、融洽交流的氛围。

XX大学法学院的研究生导师大多为党员，在日常学生管理工作中，除了注重研究生科研水平的不断提高，还十分关注研究生思想进步情况，积极引导学生自觉向党组织靠拢，树立正确的政治立场。研究生辅导员同时也是党支部书记，各基层党支部都由教师党员担任支部书记，这有利于在党建工作和思政教育工作中都能坚持正确的价值导向，多维度推进党建和思政工作顺利开展，形成了辅导员、学生导师及党支部书记共同教育的长效机制，全面推进“三全育人”。

六、结语

在中国特色社会主义进入新时代的背景下，立德树人成为高校教育的根本目标，这一目标的实现需要高校思想政治教育进行创新改革，只有不断推进研究生思想政治教育与时俱进发展，通过丰富的教育形式促进学生积极参与，营造高校思想政治教育的良好氛围，充分发挥党建工作对思想政治教育的引领作用，促进协同融合发展，才能为社会培养新时代人才，培养研究生成为中华民族伟大复兴的主力军，使其承担新时代赋予的光荣使命。