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习近平新时代中国特色社会主义思想特征研究述评

2023-01-05师吉金王宝宁

哈尔滨市委党校学报 2022年3期
关键词:人民性学者特征

师吉金,王宝宁

(渤海大学马克思主义学院,辽宁锦州121013)

对于习近平新时代中国特色社会主义思想的大规模研究,始于党的十八大召开以后。当时,还没有提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”的概念。在党的文献、学术界的研究中,对于党的十八大以来的创新理论,所使用的概念并不统一,“习近平中国梦思想”“习近平治国理政思想”“习近平总书记系列重要讲话精神”“治国理政新理念新思想新战略”等概念都为学术界所使用。其中,“习近平治国理政思想”使用较多。党的十九大后,全部使用“习近平新时代中国特色社会主义思想”的概念。本文主要是对党的十九大后习近平新时代中国特色社会主义思想特征的研究进行述评。

一、主要观点

学术界对习近平新时代中国特色社会主义思想特征的认识并不完全一致。从不同的视角,学者们归纳出不同的特征,主要有如下观点。

(一)一个特征

有学者提出,习近平新时代中国特色社会主义思想的特征是人民性,这是基于这一思想的逻辑结构和本质内容的抽象总结[1]。有学者提出使命自觉是这一思想的鲜明特征。这突出地表现在这一思想中所具有的坚定而远大的奋斗目标、深切的忧患意识、直面问题的政治勇气以及以身许国的责任担当。使命自觉既是共产党人应有的精神状态和政治品质,也是推进新时代中国特色社会主义的强大精神力量[2]。

(二)三个特征

有学者提出从博大精深的科学理论体系,科学性和革命性高度统一的根本特征,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的理论品质来说明[3]。有学者从鲜明的时代特色、突出的理论特色、强烈的实践特色来论述[4]。有学者从系统性、实践性、时代性的角度来阐述[5]。

(三)四个特征

这是从特征的数量来归纳的,至于具体包括哪四个特征,学者们的认识也不完全一致。有学者用“四个统一”来概括,即理论逻辑和历史逻辑、继承和创新、时代特色和实践特色、中国立场与世界胸怀等四个统一[6]。有学者从科学性、人民性、实践性、发展性等方面来说明[7]。有学者从浓厚的人民情怀、强烈的时代气息、开阔的战略视野、科学的辩证思维等方面来阐述[8]。有学者从磅礴的政治大气、强大的自信底气、浓浓的民众地气、乐观的世界朝气来阐述问题[9]。有学者认为这一思想彰显了党领导一切与以人民为中心的深度融合、发展方向与战略安排的有机统一、目标任务与方法举措的整体协调、使命自觉与责任担当的高度一致等四个特征[10]。有学者从核心要旨的彻底性、理论学说的创新性、奋斗目标的超越性、大国使命的担当性来阐述[11]。有学者认为,习近平新时代中国特色社会主义思想的特征包括践行宗旨、不忘初心、牢记使命的人民性,实事求是、求真务实、把握规律的科学性,昂扬进取、与时俱进、引领未来的创新性,坚守真理、丰富真理、传承文明的继承性[12]。有学者认为强烈的问题意识、深厚的人民情怀、睿智的辩证精神、开阔的国际视野是这一思想的特征[13]。

(四)五个特征

有学者在强调科学性、实践性、人民性的同时,强调时代性和世界性[14]。有学者对特征的概括是,鲜明的民族性和时代性使命、强烈的务实性和实践性本色、自觉的党性和人民性情怀、宽广的世界性和人类性视野、高度的创新性和发展性诉求[15]。有学者从宏大的历史眼光、宽广的国际视野、深厚的民族情怀、明显的实践特征、强烈的民本意识等方面阐述[16]。有学者从真理力量与人格力量的有机统一、党性与人民性的内在统一、社会革命与自我革命的完美统一、继承性与创新性的自觉统一、自主性与开放性的协调统一等五个方面阐述特征[17]。有学者从党性与人民性的有机统一、世界观与方法论的有机统一、继承性与创新性的有机统一、中国立场与世界情怀的有机统一、顶层规划与重大举措的有机统一来阐述特征[18]。

(五)六个特征

有学者提出这一思想有人民性、实践性、时代性、科学性、全球性、创新性等特征[19]。持六个特征的文章只有1篇,且其中的观点和其他文章有许多重复之处,但毕竟是从六个方面进行了说明,所以也将其列出。

(六)七个特征

有学者从政治立场的人民性、指导思想的科学性、目标体系的全面性、制度安排的合理性、战略部署的系统性、行动纲领的创新性、国际战略的开放性等方面进行阐述[20]。也有学者从浓郁的时代气息、强烈的问题意识、深厚的理论根基、突出的创新精神、科学的系统特性、鲜明的实践本色、浓厚的人民情怀等方面阐述[21]。

(七)八个特征

有学者认为这一思想的特征包括鲜明的问题导向、坚持马克思主义基本原理、体现中华优秀传统文化精髓、体现实事求是的思想路线、科学总结国内外社会发展经验教训、正确对待世界文明成果、体现科学理论系统性和协调性的统一、展现“四个自信”[22]。也有学者认为这一思想的特征包括理论来源的实践性、理论方向的坚定性、理论定位的准确性、理论概括的全面性、理论主题的递进性、理论逻辑的科学性、理论内容的创新性、理论取向的人民性[23]。

(八)十个特征

有学者提出,习近平治国理政思想的十个特征包括人民性、协同性、创新性、务实性、整体性、规律性、时代性、辩证性、系统性、战略性[24]。也有学者从中国化的角度看待这一思想的特征,包括把马克思主义思维方式、马克思主义政治经济学理论、科学社会主义、马克思主义价值观、马克思主义治国理政方式、马克思主义国际关系理论、马克思主义政党自身建设理论、马克思主义政党领导方式等方面中国化,再加上坚持马克思主义与中国传统文化相结合、坚持一般马克思主义指导与坚持中国马克思主义指导相结合这两个实现马克思主义中国化的条件等十个方面[25]。

以上是学术界关于习近平新时代中国特色社会主义思想特征的主要观点,但不是全部研究者的观点,也不包括习近平新时代中国特色社会主义经济、法治、生态文明等思想特征的研究观点。

二、研究特点

通过对近五年来习近平新时代中国特色社会主义思想特征的研究进行归纳分析,我们可以看出学术界的研究有如下特点。

(一)高度重视

任何一个理论的研究,都是在对理论的内容进行具有一定深度和广度研究后,才能总结出特征来,对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究也是如此。学术界的研究者一致的认识是:研究习近平新时代中国特色社会主义思想的特征是十分重要和必要的,因为习近平新时代中国特色社会主义思想的特征在很大程度上彰显了这一思想的精神实质。虽然学术界的成果水平还不均衡,但是研究者的研究态度是认真的,力争科学地把握和归纳这一理论的特征。这也使得现有成果对特征的归纳呈现出多面性和多层次性,其中的一些成果有较高水平。本文对这些成果的归纳只是初步的,尚未概括出所有研究成果的全貌。还需要说明的是,虽然习近平新时代中国特色社会主义思想科学概念的提出是在党的十九大报告和党章中,但是这一思想在党的十八大后已经开始形成,只不过是用了别的概念,学术界在党的十九大之前,对这一成果的内容和特征就进行了研究。本文由于把时间限定于党的十九大以来,所以对党的十八大后到党的十九大之前五年的成果关注不够。党的十九大以来对习近平新时代中国特色社会主义思想特征的研究具有重要意义,既为以后进一步研究这一思想打下了较好的基础,也拓宽了研究者的视野,有利于从更宽广的视野去认识、把握和运用这一思想。

(二)共性认识

通过对现有研究成果的分析可以看出,有些成果在归纳习近平新时代中国特色社会主义思想的特征时,认识上是一致的。总结起来,主要有人民性、实践性、科学性、创新性、系统性、时代性。学术界在这六个方面取得共识,也从一个侧面说明学术界抓住了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要特点。当然,对于这六个方面特征,并不是所有的研究者都完全认同,但多数研究者是认同的。这说明这六个方面的特征体现在习近平新时代中国特色社会主义思想的全部内容中,比较突出。还应该说明的是,习近平新时代中国特色社会主义思想的这些特征,是与中国共产党指导思想的其他理论成果相联系的。因为习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家的指导思想,而中国共产党的指导思想包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。这是一个由多个理论成果组成的严密的理论体系。从党和国家指导思想的角度进行研究,有利于我们从更宽广的视域看待这一问题。当然,随着理论和实践的发展,随着研究的不断深化,习近平新时代中国特色社会主义思想还会有新的特征显现出来,但这六个方面是我们在今后的研究中特别要注意的。

(三)多重角度

对于习近平新时代中国特色社会主义思想特征概括的多重观点,说明了学术界研究的多重视角。这种状况至少说明了三点:一是学术界的很多研究者开动脑筋,力图从不同的角度全面、深入地概括这方面的内容。二是学术界在研究这一问题时,部分研究者由于对习近平新时代中国特色社会主义思想内容把握的侧重点不一致,而导致对特征的把握不一致。三是部分研究者对于特征内涵和外延的把握不一致,甚至在概念的使用上不一致,而导致对特征的归纳不一致。厘清概念既是研究的前提,也是研究的要求。检视现有研究成果,在特征的归纳上,提法并不完全一致,如“特征”“理论特征”“思想特征”“基本特征”“鲜明特征”“本质特征”“主要特征”等。有些不同用法所表达的含义是一样的,如“本质特征”和“基本特征”、“思想特征”和“理论特征”,但有些用法表达的含义是不一致的。这就可能导致归纳的特征不一致或不完全一致,如“特征”和“本质特征”。当然,也有研究者并没有深入思考这个问题,出现了在使用概念上的随意性。这也说明无论是在认识上,还是概念的使用上,都存在若干制约研究广度和深度的因素。因此,在研究中,研究者应该注意概念的严密性。除了概念的使用不一致以外,研究的不足之处还体现在其他方面,如从比较研究的视角研究问题的不足之处,从理论体系的视角研究问题的不足之处。只有注意了这些问题,才能更精确地进行概括,也才能在精确的概括中更好地把握、更深入地理解这一思想。

三、研究展望

从学术界对习近平新时代中国特色社会主义思想特征研究的观点及研究的特点上我们可以看出研究的成绩和不足之处。在认识成绩和不足之处的基础上,我们可以对以后的研究进行展望。

(一)把握概念范畴

在今后的研究中,必须注意对概念的内涵、内容的内涵等方面的理解和把握。这里着重提出两点:

一是区分理论内容和理论特征。具体到思想理论的特征方面,需要主要从思想理论的内容方面去认识和归纳。需要说明的是,思想理论的特征不是思想理论内容本身,而是从思想理论中归纳出来的。在现有的成果中,有些成果的归纳,就不是特征,而是理论内容。所以,要分清思想内容和特征的关系,在对内容进行深入研究的基础上归纳出特征来。特别值得提出的是,党的十九届六中全会决议对习近平新时代中国特色社会主义思想在党的十九大的“八个明确”“十四个坚持”的基础上进行了新的概括,即“十个明确”。学术界必须对“十个明确”进行深入研究,从中把握这一思想的特征。从现有的成果看,还有进一步深化研究的必要。在此还需要强调的是,要注意对习近平新时代中国特色社会主义思想的具体内容的特征进行研究。学术界这方面的研究成果不多,并且对思想内容特征的研究不均衡。我们必须重视这一点,这样才能使我们对总体特征的认识更全面、更深入。

二是对前面谈到的关于概念的内涵、范畴进行区分和研究。归纳特征既要从事物、理论、实践的不同角度去分析,也要注意概念和范畴的使用和界定。在前面的特点分析中,我们已经对概念使用方面的问题进行了说明。这里要特别提示注意范畴问题。范畴是哲学的重要内容。我们在理解、把握作为党和国家指导思想的习近平新时代中国特色社会主义思想时,必须站在哲学的高度,在研究这一思想的特征时也是如此,这是由其理论体系、理论地位决定的。这要求我们从哲学视域的内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能等角度来认识问题。只有这样,才能对习近平新时代中国特色社会主义思想的特征有更科学、更明确的认识。在此基础上,要注意对特征、基本特征等概念的分析和把握。

(二)注意思想发展

理论特征既是稳定的又是变化的。这是由理论体系的完整性、稳定性和理论内容的发展性所决定的。对于习近平新时代中国特色社会主义思想来说,已经具备了理论体系的完整性和稳定性,同时,习近平新时代中国特色社会主义思想具有开放性,它不断发展、不断增加新的内容。这就决定了这一思想理论的特征既是稳定的,但随着理论的发展,也会出现新的特征。现有的成果还缺乏对这方面的重视。究其原因,习近平新时代中国特色社会主义思想产生于党的十八大以来,在党的十九大之前的成果中,由于时间仅有五年,从发展的角度进行分析,的确不如产生时间较长的思想理论容易,理论界的一些研究者也缺乏这方面的自觉性。现在,这一思想的历史进程已经将近十年,而在这十年间,由于百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴战略全局的大背景,由于国际国内各种突出、突发情况的出现,由于习近平总书记的原创性理论贡献不断出现,所以我们从思想发展的视角进行研究的条件已经具备。与此相联系,理论界要分析的是随着习近平新时代中国特色社会主义思想的发展,这一思想的特征有了什么变化、增加了哪些新的特征、原有的特征有哪些新的体现。此外,还要注意和重视党的文献对党的理论特征的论述。如《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。”[26]虽然这不是直接论述习近平新时代中国特色社会主义思想的特征,但是其提出的科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和时代性,对于我们研究习近平新时代中国特色社会主义思想的特征具有重要的借鉴作用。从这个角度研究特征,一定会有新的成果。

(三)重视比较研究

比较研究是理论界常用的方法,既是认识一个理论的重要方法,也是一个难度很大的问题,涉及思想理论的产生背景、形成条件、内容体系、话语构成、思想价值等多方面的问题。将习近平新时代中国特色社会主义思想与中国化马克思主义的其他理论成果进行比较研究,可以更明确地凸显出习近平新时代中国特色社会主义思想的特点,这对于深入认识和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想有很大的意义和作用,在特征的研究上也是如此。在比较研究中,要注意研究哪些特征是中国化马克思主义所共有的,哪些特征是习近平新时代中国特色社会主义思想所特有的。在此基础上,还要将这一思想与马克思主义的相关理论进行比较,从而更深刻地理解这一思想的特征,以及在马克思主义中的地位。在现有成果中,比较研究还不多,这在某种程度上会制约研究的深入。因此,学术界要在今后有意识地强化这方面的研究。

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