转换视角，别有洞天

江苏省徐州市经十路小学 李 红

“小小‘动物园’”是人教版教材四年级上册第二单元的写作练习，这一文题有童趣，将自己的家人想象成某种动物，回忆与家人相处的过程，感受家庭的温暖。作文应该通过人与动物之间特征或个性的关联进行，应该如何写作呢？

写作指导

一、回忆家人特点，选择代表动物

写作前，应该了解家人的特点，并结合这一特点寻找相对应的动物。如：

爸爸是头牛，在家里勤勤恳恳，任劳任怨。爸爸是普通的上班族，每天天刚蒙蒙亮就要出门工作，一出去就是一整天，晚上只能和星星一起回家。不仅回来得晚，爸爸身上的尘土在灯光的照耀下熠熠生辉，就像披着星星外套。回到家的爸爸总是非常疲惫，吃过饭洗过澡便躺在床上呼呼大睡，他的生活一直这样单调地重复着，每天都为了这个家忙得不可开交。

爸爸生气时像大老虎，震耳欲聋的吼声可吓人了。一天晚上，爸爸检查我的作业，发现了错题，眉头马上皱起来，凶巴巴地说：“你这写的是什么？怎么能错这么多？重写！”再看爸爸的脸色已经黑得像锅底一样了，我赶忙重新写。

妈妈虽然属猪，却不好吃懒做，反而像只乖巧的兔子，每天把家里整理得井井有条。妈妈每天起得很早，先做饭，吃完饭就开始洗碗、收拾屋子，到了中午又开始做饭、洗碗、打扫卫生，每天都这样循环。妈妈似乎不知疲倦，这是我们家干净整洁的原因。

我属鼠，像老鼠一样胆小，尤其天黑之后，我的胆子更是小得不行。一次，我和小伙伴一起玩，玩起来就不顾及时间了，等到玩尽兴了才发现已经八点多了。想到要自己回家，我有点害怕，但和小伙伴不顺路，只能强撑着往家走。真不巧，路灯还坏了，整条路都显得阴森森的。一阵风吹过来，就好像有恐怖的东西冲我嚎叫，吓得我连滚带爬地回了家，从那以后再也不敢玩到那么晚了。

——《小小“动物园”》

作者结合了与家人相处的经历总结他们的特点，并将这些特点与动物融合。首先是爸爸，作为家庭的顶梁柱，爸爸特别辛苦，牛也是每天勤勤恳恳地工作，不辞辛苦。写妈妈和自己也是用这种方法，让家庭成员都对应着一个动物身份，逻辑清晰，条理通顺。

二、通过特定事件，表现人物特征

想要凸显人物的特点以及与动物的关联，不能直接描述，而应通过特定事件。如：

姥爷属猪，他的习惯和猪差不多，好吃懒做，从来不做家务。一次，我放假去姥爷家，敲了好久的门也没人开，我想可能是大家都出门了，就跑到仓库里面拿出备用钥匙。一打开门，就看到姥爷躺在沙发上睡得正香。我赶忙叫醒姥爷：“怎么敲了这么久的门都没有醒？是不舒服吗？”没想到姥爷擦擦口水说：“别胡说，我看电视呢。”真是让人又气又笑。

妈妈属狗，非常爱干净，每次放假都能看到妈妈忙碌的身影，时而洗碗，时而洗衣服，手上的扫把和身上的围裙一整天都不放下，家里也因为妈妈的忙碌而干干净净的。

姥姥属羊，她温柔极了，却唠叨个不停。我一到家，外婆的话匣子就开了，能装满整个房间，几十个问题突然砸在脑袋上，我都不知道要怎么回答。

我属牛，但是妈妈说我像只兔子，整天蹦蹦跳跳地四处乱跑，没个正行。

——《小小“动物园”》

第一段描写姥爷，这也是篇幅最多的描写。先交代了姥爷像猪，随后结合放假回家开门的事件细致地描写了为什么这样比喻。对各个角色的交代十分清晰，不仅写清楚了每个角色对应的动物，更通过简单的事件将人物与动物的特点进行了关联。

三、运用写作方法，突出家人特征

写作技巧多种多样，但在以“小小‘动物园’”为主题的写作中，应注意对生活中的一些小事进行适当的夸张处理，突出重点的同时，让人物的特点更加清晰，与关联的动物更加匹配。如：

外公是一只大老虎，平时说话的时候声音特别大，无论我站在哪个地方，都能清晰地听到他讲话，外婆说这是因为他听力不好的原因。一次，妈妈在山上的果园里劳作，到了吃午饭的时间，外婆说打电话叫妈妈回来吃饭，但打电话妈妈没有接，便叫我到山上找妈妈。外公说：“哪用那么麻烦，我直接叫她就行了。”说罢，外公大步流星地走出院子，朝山上大声吼起来，那声音怕是连天上飞机的轰鸣都盖过了。果然，一会儿妈妈就从山上笑嘻嘻地下来了。

——《小小“动物园”》

为了突出外公嗓门大的特征，作者运用了夸张的写作手法，增强了表达效果。

写作指导

小小“动物园”

今天，我们家的小小动物园就要开业了，欢迎你来参观哦！动物园里，有威风凛凛的大老虎、温柔可爱的小兔子，还有活泼机敏的小猴子。

老虎是爸爸，因为他特别严肃。一次，我写字的时候少写了一个横，爸爸就毫不留情地让我把这个字抄写十遍。我不以为然地说：“不就少写一个横吗？我下次想着加上就好了。”“如果你是医生，给病人缝合的时候少缝了一部分，你能说这是小事吗？”爸爸生气地说。爸爸说得有道理，我只好把错字工工整整地写了十遍。爸爸不光凶，还喜欢吃肉，是不折不扣的肉食动物。每次吃饭的时候他都会在桌上左看右看，没有肉就会露出失望的表情。

接下来，就是可爱的小兔子——妈妈登场了，妈妈像兔子一样温柔可爱。一次，我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，妈妈没有像爸爸一样直接骂我，而是紧张地检查我有没有受伤，把碎掉的花瓶收拾得一干二净，还温柔地对我说，以后一定要小心，因为我受伤的话，妈妈心里比打碎了花瓶还难受。

我就是那只小猴子，机灵敏捷。每次爸爸妈妈找不到东西就会用零食收买我，因为我总能找到他们需要的东西，东翻翻西转转，很快“货物”就出现了。其实是因为我好奇心比较强，喜欢转悠，什么东西在哪门儿清。

点评

作者详细地描写了家庭成员的日常表现，并和动物进行了对应，有趣又有可读性，非常棒。