电“消失”了

苏小曼

停电了，教室热气腾腾的，大家皱着眉头，唉声叹气。窗外大树上的蝉也在添堵，让大家更加心烦气躁。

上课了，数学林老师走进教室，见我们个个愁眉苦脸，神秘兮兮地问：“我手中有一把神奇的扇子，大家知道是怎么用的吗？”大家都鸦雀无声，以为他要开始变魔术。他边摆姿势边说：“用大拇指、食指和中指捏住扇尾，撐开扇子，小拇指和无名指翘起来。瞧，轻松打开就能带来阵阵凉意。”大家看到平时很爷们的林老师比起了兰花指，瞬间被逗乐了，心里也顿时感觉凉快了。

下课了，我们飞奔出教室。瞧，地板上面坐满了人，都在享受大自然给我们的馈赠——风。

又上课了，同学们垂头丧气地走进教室。只见语文王老师迈着轻快的步伐走进教室，手上捧着一盒饼干，笑容满面地说：“同学们，我们来玩一个小游戏。现在停电了，我们吟诵与寒冷有关的诗句，正确的就奖励一包饼干。”话音刚落，一同学抢答：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”他领走了奖品。“地白风色寒，雪花大如手。”……同学们一个一个都收到了饼干，我心里有点焦急，脑中突然冒出半句诗，独钓寒什么来着？明明答案就在嘴边，却怎么也说不出来。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”哎呀，真可惜，被同学抢先给说了。

11点左右，电来了，同学们欢呼雀跃。这次停电虽然短暂，却让我们上了生动的几节课，电“消失”了，我们的快乐没有消失。

指导老师 王结仪