自闭症儿童，可选音乐疗法

田蓉

自闭症谱系障碍（ASD），又称自闭症、孤独症，主要表现为刻板行为、兴趣狭窄、言语障碍和社交障碍等，属于神经发育性障碍。针对自闭症患者的治疗，目前主要有行为干预疗法、音乐疗法、感觉统合训练等。其中，音乐疗法作为一种轻松愉悦的治疗形式，在自闭症患者的康复中越来越引起重视。

音乐疗法是利用乐音、节奏对生理疾病或心理疾病的患者进行治疗的一种方法，其可以让自闭症患者在轻松、快乐的氛围中接受高质量的治疗。目前，国内外采用不同类型的音乐对自闭症患者康复进行了研究，均得到了很好的治疗效果。

可视化音乐：可视音乐治疗属于一种新的模式，它的作用机制主要是通过音乐、画面和灯光3大要素，多种感官刺激直接干预自闭症儿童。可视音乐治疗将音乐刺激和视觉刺激结合在一起，可以很好地干预自闭症儿童的核心症状，尤其是在减少刻板重复动作以及增强在活动中的互动行为方面，康复效果更加明显。巧妙地运用可视音乐治疗可以训练自闭症儿童的注意力，促进自闭症儿童身体的协调与平衡，减少自闭症儿童不良行为的发生以及提高自闭症儿童的社会交往能力。

亲子团体音乐：亲子团体音乐治疗主要是指自闭症儿童及其家庭内部成员的积极参与，共同完成相关的音乐活动。家人的积极参与可以帮助儿童建立社会交往能力，良好的家庭教育环境对改善自闭症儿童尤为重要。组织亲子团体音乐，能使患者更快地融入到音乐治疗的环境中。此外，亲子团体音乐可以很好的和家庭康复融合起来，让家长在日常家庭生活中学习采用该疗法，不仅可以增进亲子感，还能改善儿童本体感觉等感觉统合问题，更能有效改善儿童社交障碍。

即兴演奏音乐治疗：美国人Alvin开创了一种新型的干预自闭症儿童的音乐治疗方法——即兴演奏音乐治疗，在自闭症儿童康复过程中取得了良好的效果。即兴演奏音乐治疗是指治疗师用乐器或者优美的嗓音给自闭症儿童提供语言和非语言的交流，让自闭症患者充分的表达自己心中所想，发挥他们自身的无限可能，帮助他们改变自己。即兴演奏音乐治疗的基本技术种类也很多，主要包括：折射、模仿或复制、配合、反射、支撑、支持、容納、对话、伴随、转变，在治疗时要根据实际情况灵活的应用和选择技术。即兴演奏可以充分调动儿童的积极性，提高儿童的参与感和成就感，通过正向强化儿童的社会参与能力，可有效改善自闭症儿童的刻板行为和语言交流困难。

再创造式音乐：再创造式音乐治疗也是音乐治疗的一种，指通过演唱、乐器演奏、音乐中的肢体活动以及音乐游戏等，让自闭症儿童自主参与进来，感受其中的音乐。再创造式音乐治疗对自闭症患者的情绪、行为和学习障碍有良好的治疗效果。研究结果表明，再创造式音乐治疗可以刺激自闭症儿童的语言中枢，并改善消极情绪，起到一种“镇痛”作用。

音乐作为非语言的交流方式，在生理和心理治疗中有着特殊的意义，通过聆听音乐能够使人血压降低、呼吸速度减缓、心跳放慢、皮肤温度升高等，从而有助于缓解压力，促进身体放松。通过参与音乐活动，可帮助自闭症儿童集中注意力，提高模仿能力，改善情绪和不正当行为，并且有效改善自闭症儿童的社交能力。对比药物和其他治疗方法，音乐治疗种类繁多，治疗过程轻松愉悦，儿童和家属的参与度高，对治疗场地要求较低，无疑是临床和家庭康复的有效手段。