党史为镜 让井冈山精神成为高校思政工作生动教材

江 敏 宋玉佳

（江西旅游商贸职业学院，南昌 330000）

引 言

井冈山精神的内涵是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是，更是敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。今天，我们要以党史为镜，坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利，让井冈山精神在新时代成为高校思政工作的生动教材。2021年2月，习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话中指出：“党史是最生动、最有说服力的教科书。”为高校思想政治工作质量的路径选择提供了根本依据。我们要以此为契机，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

一、筑牢井冈山精神之基，提升思政工作质量价值导向

（一）胸怀理想，中共党史是一部理论创新、不懈奋斗、自我革新的历史

中国共产党的革命领袖们用理论武装头脑，探索马克思主义与中国具体实践的结合，用理论指导实践，井冈山精神便是其中的优秀代表。从民族独立到经济富强再到伟大复兴，这些都是我们党不忘初心、牢记使命的表现。不断自我革新、自我革命、自我反思，这是中国共产党不断加强和改进自身建设，保持先进性，经受住各种风险和挑战，永保朝气、勇攀高峰的精神来源。理论创新、不懈奋斗、自我革新三位一体，帮助莘莘学子树立正确的党史观。

（二）坚定信念，井冈山精神是中华民族伟大复兴史的光荣篇章

中国共产党筚路蓝缕、披荆斩棘，怀揣马克思主义的新思想一路高歌，带领中国人民从半殖民地半封建的旧社会穿越到世界第二大经济体的新时代强国，中国人民对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度的优越性拥有无比自信。

（三）实事求是，井冈山精神是中国革命从胜利走向胜利的有力证明

习近平总书记强调，我们要“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。江西作为革命老区，有着井冈山精神等红色资源优势，井冈山的红土地上演绎着一个个党史故事，要让红色旗帜在学生心中高高飘扬。

（四）勇闯新路，一批批革命先辈的光荣事迹是吾辈的学习楷模

站在职业教育前途光明的时代，教师应始终牢记立德树人是高校学生工作的根本任务，把培养堪当民族复兴大任的时代新人作为高校思政工作质量的衡量标准。以史明志、求真笃行，把井冈山精神理论与青年成长实践相结合，培养学生良好的道德情操和爱国主义理想抱负。

二、用好井冈山精神之义，提升思政工作质量的有力抓手

（一）上好思政课，把红色基因根植于学生心中

（1）理直气壮地讲好党史思政课。高校思政课作为高校立德树人的重要阵地，要在党史学习中把握社会主义发展的规律，讲述井冈山精神，树立坚定信仰，感悟中国共产党人的优秀品质，对于国外不良思想的影响能够坚定地说“不”。

（2）让党史思政课格外迷人，润物无声。在高校思政课中，教师可讲述党员的英雄事迹，让学生理解英雄、崇尚英雄、学习英雄，成为社会主义的可靠接班人，铸造学生的忠诚品格和坚毅担当。教师要把教材体系改造成以史实为基础的教学体系，讲好井冈山故事，帮助学生从党史人物的奋斗中学习党员的英雄事迹。

（二）搭好平台，从活动中帮助学生树立正确的党史观

（1）聚焦立德树人，帮助贫困生系好人生的第一颗纽扣。教育是带动家庭脱贫，阻断贫困代际传递最稳固的方式。在脱贫攻坚取得历史性胜利之后，高校要立足立德树人的根本任务，深入开展红色文化教育，让受助学生在党的关怀下努力学习、练好本领，为实现中华民族的伟大复兴接续奋斗。

（2）创建红色班级，特色化引领示范。高校应以学习井冈山精神为抓手，思想道德、学风建设、班风建设、工作特色、榜样示范五位一体，组建红色文化宣讲团，建立红色文化制度，让党史学习进课堂、进宿舍、进头脑，充分开展党史手工画、党史宣讲团等实践形式，诠释学生心中的井冈故事。

（3）宣传党史，牢牢把握意识形态阵地。高校可采用云宣传和面对面宣传结合的方式，每日推送井冈山精神学习集锦，用学生喜闻乐见的方式向学生讲好红色故事。同时，党史宣传要与日常生活相衔接，让学生在新时代树立努力奋斗、不负韶华、堪当大任、勇往直前的美好品质。在线下，高校要将井冈山精神学习视觉化，在宿舍宣传栏、教学楼过道、操场、标志性建筑旁增设井冈山精神学习专栏，让党史学习深入第二课堂，以“润物细无声”的方式入脑入心，使学生更好地继承和发扬我党的优良传统。

（4）加强对辅导员工作重视，引导学生树立正确的价值观。新时代的高校学生喜欢新鲜事物，容易受西方不良思想的冲击。辅导员是大学生成长过程中的重要引导者之一，充当引路人的角色。高校应不断提升辅导员的综合素质能力，给予他们综合培训和交流的机会，完善辅导员工作的体制机制，平等地看待辅导员与其他高校教师，把辅导员培养为党史的优秀主讲人，使他们成为行走的党史教科书，镌刻学生的人生理想。

（5）以优秀共产党员为镜，用光辉事迹激发青年学子的报国之志。“以人为镜，可以明得失。”教师要把江西红色资源——方志敏等一批革命先辈将个人抱负融入祖国前途命运的伟大征程讲述给学生。虽然身处不同的历史时代，但都是时代的青年，有着共同的爱国理想。身处祖国发展新时代的学子更要有新使命、新担当，要传承红色基因，去祖国最需要的地方。

（6）从做中学，用志愿活动输出倒推输入。高校要将学习共产党员的先进事迹化作学生工作的日常行动。学在行中悟，高校学生要以老党员为榜样，开展意义非凡的志愿活动。高校学生要像老党员一样，给社区居民讲述我党的光荣历史征程，传播传统红色文化，为马拉松等活动担任志愿者，定期给贫困地区小学生上课。在志愿活动输出的倒推下，促使高校学生回头加强党史学习，再用理论指导新的实践。

三、参悟井冈山精神之道，提升思政工作质量颇有成效

（一）充分发挥榜样示范作用，培育学生争先创优的奋斗精神

聘请国家奖学金获得者组成宣讲团队，深入班级和寝室广泛开展“将优秀进行到底”党史宣讲活动。贫困学生通过自身传递红色正能量，获得全国扶贫职业技能大赛餐厅服务项目金牌；拾金不昧、见义勇为好青年获老人家属千里感谢信。涌现出一批优秀青年学子。

（二）更多学生工作者以党史为镜，照亮学子前行之路

配足专业人才，通过公开招聘的形式，招聘一线专职辅导员，为大学生思想政治教育工作配齐队伍。加强井冈山精神学习，通过线上线下两种渠道，分步骤实施校级、省级、国家级党史学习培训，提升辅导员队伍的专业素质能力，从精英化打造到大众化培养，加强辅导员工作队伍的建设。通过聘请校内外专家开展学党史优秀辅导员系列宣讲活动，大大激发辅导员的工作信心和热情。用井冈山精神学习加深相关理论和工作方法认识。用党的理论武装头脑，促进辅导员综合素质能力的提升，根植爱生情怀。

（三）宿舍党建工作发挥实效，宿舍育人深入“最后一公里”

结合自身实际，将井冈山精神的图片贴到每一层楼的墙面，定期通过学生自己阅读、教师宣讲、“读一本井冈精神教科书”等方式，让学生了解党的发展的艰辛历程，树立中国特色社会主义伟大理想。牢记立德树人的根本任务，学好理论必修课。从根源上树立学生远大的爱国理想和思想抱负，在党建长廊和党员活动室开展党课、宣讲等活动，进行党史学习教育。将党史学习融入日常管理、考核机制、学习教育、主题活动、文化宣传、志愿服务等各个方面。

四、以井冈山精神启智，全面提升思政工作质量体系

（一）以党史为引领，坚持思政育人价值导向

高校应坚持政治方向，把井冈山精神学习融入社会主义教育教学的全过程，促进知识教学、能力培养与理想信念、价值观、道德观念教育的有机结合；坚持目标导向，把学生摆在中心位置，把握学生的思想特点和发展需要；优化内容供给，改进工作方法，创新工作载体，激活学生工作的内生动力；把立德树人纳入思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育之中，全面协调各领域、各环节、各方面的教育资源和力量，建立健全系统教育的长效机制；坚持协同育人，把井冈山精神学习融入人才培养的全过程，鼓励各部门积极参与；突出学生在教育管理服务工作中的主体地位，加强对学生“四自”工作的指导；规范学生教育管理，培养学生的责任感、创新精神和实践能力。

（二）以实践为载体，用好榜样力量

高校应落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》的要求，让党的先进理论成为各项学生实践的精神主线。同上一堂思政理论大课，提升井冈山精神等红色文化学习的活力；创新“身边榜样，前行力量”主题教育活动等，以各类奖助学金和先进个人的评选推荐为基础，结合推进资助育人，组建学子榜样宣讲团，定期开展宣讲活动，发挥榜样的引领作用。

（三）以日常行为养成为渗透，创新学习形式

高校应加强爱国主义教育，组织学生观看井冈山精神等纪录片并参加党史主题征文等活动；爱国主义与国防教育要融为一体，开设军事理论课程并统一组织学生参加理论测试，培养学生将扎实的理论功底与在军事训练中吃苦耐劳的坚毅品质相结合。

（四）以把握网络思政教育的主导权为目标，红色资源与线上教育相结合

高校应牢牢把握网络思政教育的主导权。一是利用微信公众平台展播英雄事迹，弘扬正能量，树立先进榜样，积极传递社会主义核心价值观。辅导员通过抖音、微信等拉近与学生距离，引导学生爱国、爱党、爱校，对于突发事件有爱校、护校的意识。二是利用不同平台之间的差异化进行党史宣传。通过抖音的视觉冲击、学习强国的文字形式、VR展馆的新兴技术手段等差异化的线上渠道，不仅要进入学生喜欢的阵地，更要带领学生进入新型红色阵地。

五、以井冈山精神立行，在任何困难下都有坚持不放弃的品质

胸怀理想、坚定信念是井冈山精神的精髓，实事求是、勇闯新路是井冈山精神的核心，艰苦奋斗、敢于胜利是井冈山精神的重要内容，依靠群众、无私奉献是井冈山精神在人生观、价值观和道德情操上的具体体现。正是在井冈山斗争中，中国共产党人矢志奋斗、坚持不懈，创造了马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的历史性飞跃，走出了一条成功之路。行程万里，不忘初心。习近平总书记明确强调：“井冈山革命理想教育要坚持下去，要结合新的时代条件，坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”

（一）新时代，追理想，补足共产党人精神之钙

以井冈山精神为引领，无论在任何情况之下都要有崇高的理想和坚定的信念。在工作中要主动学习、深入思考，深入基层一线，把所思所学运用于实践，解决实际问题，在学习、思考和实践中悟到真谛，悟出担当。

（二）新时代，闯新路，勇于在实践中探索与创新

进入新时代，任务更加艰巨，要坚持从实际出发，坚持自我革命精神，主动适应使命职责、任务形势和目标要求，深化调查研究工作，敢于开辟前人没有走过的道路，自觉地发扬实事求是闯新路的精神，善于用改革的思路和办法解决工作中存在的各类问题，着力推进改革发展任务落地落实，促进思政工作与业务工作同频共振，双促双进双提升。

（三）新时代，攻难关，保持艰苦奋斗的优良传统

艰难困苦，玉汝于成。井冈山时期的共产党人把艰苦奋斗上升为政治本色。在新时代，我们必须坚持和发扬艰苦奋斗精神，全面推进深化改革，为思政引领注入新的活力。

（四）新时代，谋发展，始终牢记以人为本的宗旨

在抗击新冠肺炎疫情过程中，要以人为本、生命至上，坚持用心用情服务学生，切实把好事办实，把实事办好，使井冈山精神闪耀着新的时代光辉。

弘扬井冈山精神，勇担新时代使命，做“十四五”规划的践行者，承载着中国共产党人的初心和使命。这些伟大的革命精神跨越时空，永不过时，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。要延续红色血脉，用高质量党建引领高质量发展，以史为鉴，推动各项工作创新发展。

结 语

高校思政工作的目的是培养知行合一的新时代青年。百年党史记录了中国每个时代党员青年的担当，吃苦耐劳的品质不忘，艰苦奋斗的优良传统不丢。新时代青年要成为“十四五”蓝图的擘画者，同时答好新的时代答卷，续写井冈山精神的新篇章。以党史为镜，传承井冈山精神，接续奋斗永无止境。