学写倡议书

徐含章

文题速递

在“环境保护月”活动中，你所在的班级向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。

提示：

1.应介绍发出倡议的背景、目的，这样更容易让人理解和信服。

2.明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳生活我行动”等，并提出活动的具体内容和要求。

3.注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。

写作指津

倡议书是一种实用性文体，日常应用比较广泛。该文体在考试中也时常会见到，一般出现在综合实践类题目（修改格式）或作文题目（小作文），因此大家一定要重视倡议书的写作。

大方向来看，首先要明确倡议书的主题，此次单元作文的题目要求是写作环保倡议书，因此，要从环保的角度来写，尽量选择环保的某一方面来谈，避免选题过大，导致写作时大而化之，空话套话过多。其次要将发出倡议的原因和期望达成的目的写清楚，让读者读后能有一个方向，知道要做什么，怎样去做。最后，针对不同的对象，倡议书的表述也应该有所差别，语言要得体。

具体来看，倡议书的格式非常关键，一定要正确。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。1.题目。可直接以“倡议书”三字作为题目，也可根据内容命名为“×××倡议书”。2.开头。称呼顶格写。3.正文。正文由两部分组成：（1）为什么倡议。倡议书发出的目的是希望能引起广泛的响应，只有交代清楚倡议的原因，以及社会背景（环境背景），并申明发出倡议的目的，大众才会理解和信服，并且自觉地遵循倡议行动起来。（2）应该如何做。这是正文的重点部分，一定要具体化，比如我们需要做哪些事情，具体有什么要求，这样做的价值和意义等，均应写明。倡议的具体内容一般采用分条罗列的方式，这样写能够更加清晰明确，让人一目了然。4.结尾。结尾应发出号召，让更多的人能行动起来。5.落款。在右下方写明提出倡议的单位名称或个人名字，在名称或名字下方写日期。

除了格式，倡议书的语言表达也要准确得体。同学们在写作时要根据具体语境进行表述，注意不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要素，运用恰当的词汇和语句。表达得体要关注写作的目的，倡议书首先要突出倡议的背景、目的以及主题，内容要具体清晰，具有可操作性。如果罗列出的建议不符合主题或不符合现实，就属于表达不准确。表达得体还要关注倡议对象的特点和应用的场合。倡议对象有性别、年龄、身份、经历、文化背景等差异，写作时应切合不同人群的特点，恰当使用尊称、谦称和习惯语。针对不同的应用场合，语言表达要与之相协调。比如，在庄重的场合，要求用语慎重、规范；在一般的公共场合，语言要准确、简明，话题要集中，主体部分尽量用口语，从而拉近与倡议对象之间的距离。如果尊称、谦语的使用不合倡议对象的身份，就属于表达不得体。

习作展示

倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个家园里，一定都渴望每天出门时，低头是干净的马路，抬头是湛蓝的天空，呼吸的是清新的空气。可是随着工业化进程的推进，随着经济的快速发展，我们的地球母亲收到了严重创伤。整体来看，资源被无止境开发，导致许多地区生态系统紊乱，更不用说我们切实感受到的“全球变暖”。从小的方面看：空房间里长时间开着灯，各种电子设备同时工作，洗漱时任由水龙头里的水不停地流，只写了几页的笔记本被随手扔进垃圾桶，包装袋、瓜果皮、烟头等垃圾随处一扔……这些行为就出现在我们身边。

大家是否想过，有些环境破坏和资源浪费是不可逆的？现在，地球上的自然资源已经大幅度减少了，如果我们都能提高环保意识，那我们的家园、我们周围的环境将会是另一种样貌。

为此，八（1）班特向全校师生发出如下倡议：

1.绿色消费：购物时尽量不用一次性塑料袋，换成布袋。布袋可以重复使用，而且还减少了“白色污染”。

2.講究卫生：不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾要注意分类。

3.节约水电：可以用洗脸或洗衣服的水来洗拖把、冲马桶；用完水后要关紧水龙头；养成随手关灯、关电脑、关空调等电器的习惯。

4.保护自然：要关爱、保护野生动植物；参与到植树造林活动中，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。

5.绿色出行：去距离较近的地方尽量步行或骑自行车，如果距离较远，也尽量乘坐公共交通工具。

6.加强宣传：加强环保意识，积极投入环保活动的宣传中。

老师们，同学们，希望大家积极加入环保队伍中，为保护环境贡献自己的力量。

八（1）班全体

2022年12月1日

【江苏南通市第二中学 尤慧宣】

●点评

这份倡议书首先交代了发出倡议的原因及背景，目的明确；然后围绕“保护环境”这一主题，从绿色消费、讲究卫生、节约水电、保护自然、绿色出行、加强宣传这六个方面分条列出倡议内容，提出了具体建议和要求，符合实际，具有可操作性，条理清晰，结构完整。

环境保护倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

相信大家一定都对我们的家园有美好的希冀吧！漫步于山水之间，醉心自然美景，该有多惬意；穿行于城市街道，享受科技便利，该有多舒适……可美好的背后也会暗藏危机，环境污染和过度消费已经步步危及我们的家园，危及人类的生存与健康。了解环保、倡导环保、践行环保已经成为迫在眉睫的任务，我们每一个人都应重视起来。

值此“环境保护月”到来之际，我们八（1）班向全校师生发出倡议：

1.垃圾分类：根据我们在综合实践课上学习的垃圾分类标准，可以把日常生活垃圾分为四类：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾。可回收垃圾，如废塑料、废纸张等；有害垃圾，如废电池、废灯泡等；干垃圾，如纸巾、旧盆子等；湿垃圾，如菜叶、剩饭菜等。

2.节约资源：不管是洗漱还是饮用，都请不要浪费水资源。关紧水龙头，一个小动作可以体现个人修养。有条件尽量使用节能灯，做到人走灯灭，养成及时关灯的习惯。不要让家用电器长时间处于待机状态。在自然光能够满足需求时，请不要使用照明灯。去商店或集市购物时，请自备购物袋；去餐厅就餐，请拒绝使用一次性餐具；未用完的纸张请不要随意丢弃，纸张可双面使用。

3.俭以养德：我们从小就知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“节约光荣，浪费可耻”，不仅要思想上有这样的认识，还要落实在行动上，不要攀比，做到勤俭节约。

老师们，同学们，为了资源的可持续，为了人类的美好明天，让我们积极响应号召，携起手来，保护环境，节约资源，从我做起，更从此刻做起，为绿色环保献出自己的一份力量吧！

八（1）班全体

2022年12月1日

【江苏南通市第二中学 张湘紫】

●点评

这份倡议书格式正确，表达得体，目的明确，主题鲜明，富有感召力。小作者围绕“环境保护”这一主题，从日常垃圾的分类、节约资源、思想认知和行动落实等方面提出倡议。结尾发出呼吁，语气坚定，有号召力。