唐代诗歌赏读
2022-12-09张存玲
张存玲
野 望
◎〔唐〕王绩
东皋①薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驅犊返，猎马带禽②归。
相顾无相识，长歌怀采薇③。
【注释】①东皋：诗人房舍东边的高地。②禽：鸟兽，这里指猎物。③采薇：薇，一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。
●思考练习
1.诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？
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2.“相顾无相识，长歌怀采薇”一句抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。
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题破山寺后禅院①
◎〔唐〕常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房②花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心③。
万籁④此都寂，但余钟磬⑤音。
【注释】①破山寺，即今江苏常熟虞山北麓兴福寺；禅院：寺院。②禅房：僧人住的房舍。③人心：指人的世俗之心。④万籁（lài）：指各种声响。⑤钟磬（qìng）：寺院诵经，敲钟开始，敲磬停歇。
●思考练习
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.本诗以由外到内的游踪为线索写景抒情。
B.这首诗题咏的是佛寺禅院，表现了诗人的春风得意以及开朗豁达的胸怀。
C.“曲径通幽处，禅房花木深”中，“幽”“深”二字互相映衬，共同烘托出幽静的气氛。
D.诗中抒写了清晨游寺后禅院的观感，笔调古朴，意境浑融。
2.从炼字的角度赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”。
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走马川行奉送封大夫出师西征
◎〔唐〕岑参
君不见走马川①行雪海边，平沙莽莽②黄入天。
轮台③九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山④西见烟尘飞，汉家⑤大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨⑥，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱⑦旋作冰，幕中草檄⑧砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师⑨西门伫献捷。
【注释】①走马川：指今阜康三工河。②平沙莽莽：阜康市北沙窝。③轮台：地名，在今新疆米泉。封常清军府驻在这里。④金山：指阿勒泰山。⑤汉家：唐代诗人多以汉代唐。⑥戈相拨：兵器互相撞击的声音。⑦五花连钱：五花、连钱，指马斑驳的毛色。⑧草檄（xí）：起草讨伐敌军的文告。⑨车师：为唐北庭都护府治所庭州，今新疆乌鲁木齐东北。
●思考练习
1.下面关于诗歌的赏析不正确的一项是
（ ）
A.岑参之边塞诗意奇语奇，或清新隽逸，或雄浑壮美。此诗为前者，属于清新隽逸的风格。
B.诗虽叙征战，却以展现寒冷为主，暗示冒雪征战之伟功。全诗句句用韵，三句一转，节奏急切有力，激越豪壮。
C.为了表现将士高昂的爱国精神，诗人用了反衬手法，极力渲染环境的恶劣，以突出人物不畏艰险的精神。
D.诗人抓住马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画，以少胜多，充分渲染了天气的寒冷，以及环境的艰苦和临战的紧张气氛。
2.学习诗歌应该从朗读入手，如果由你朗读“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走”一句，你认为最应该重读的是哪一个字或词语，请说出理由。
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3.本诗极力描写环境的险恶，作用是什么？请结合具体句子加以分析。
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关山月①
◎〔唐〕李白
明月出天山②，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关③。
汉下白登④道，胡⑤窥⑥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客⑦望边色，思归多苦颜。
高楼⑧当此夜，叹息未应闲。
【注释】①《关山月》：古乐府《横吹曲》调名，多抒离别哀伤之情。②天山：指祁连山，位于今青海、甘肃两省交界处。汉时，匈奴称“天”为“祁连”，所以祁连山也叫天山。③玉门关：在今甘肃敦煌西，古代通向西域的交通要道。④白登：白登山，在今山西大同东北。汉代匈奴曾围困刘邦于此。⑤胡：吐蕃兵将。吐蕃，即藏族祖先。⑥窥：窥视，有所企图。⑦戍客：指戍边的兵士。⑧高楼：古诗中多以高楼指闺阁，这里指戍边兵士的妻子。
●思考练习
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是
（ ）
A.“长风几万里，吹度玉门关”言戍边将士身处边疆，月光下伫立遥望故园时，只觉长风浩荡，似掠过几万里中原国土，横渡玉门关而来。
B.“汉下白登道，胡窥青海湾”两句，化用白登山的典故，歌颂了戍边将士为击破胡虏，甘愿远离故土，为朝廷建功立业的豪情壮志。
C.古诗词写离人思妇之情，总脱不了愁苦纤弱的笔调，境界往往局限于眼前的风花雪月，而李白却不落窠臼，境界雄浑，他的诗读后令人眼前一亮。
D.诗歌最后四句，用“戍客”与“思归”对举，以“望边色”与“当此夜”相应，在广阔的背景下，揭示了战争中人们的命运及其为民族冲突付出的代价。
2.本诗由三幅图画组成，分别是哪三幅图画？有何作用？
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早 归
◎〔唐〕元稹
春静晓风微，凌晨带酒归。
远山笼宿雾①，高树影②朝晖。
饮马③鱼惊水，穿花露滴衣。
娇莺似相恼，含啭傍④人飞。
【注释】①宿雾：未散尽的夜雾。②影：投影。③饮马：给马喝水。④傍：靠；靠近。
●思考练习
1.翻译下列诗句。
（1）远山笼宿雾，高树影朝晖。
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（2）饮马鱼惊水，穿花露滴衣。
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2.请简要赏析颔联中“笼”与“影”两字的妙处。
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3.尾联写出了黄莺的哪些特点？表达了诗人怎样的感情？
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（参考答案见下期中缝）
