如何把过程写得真实具体

史云波

文题呈现

遇见繁盛的紫藤萝，宗璞抚平内心的伤痛，振作精神，重新出发；遇见坚强的小桃树，贾平凹直面人生的挫折，战胜困难，不屈不挠……生活中，你一定也遇见过一些人、物、事，从而产生了独特的思考和感悟。

请以“遇见你，我   ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：补全题目，选材真实，表达清晰；文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

写作提示

本文题目指向“我”的变化，审题时要明确两点：一是“你”具体指什么，二是“我”的变化方向。阅读材料可知，“你”应该是让“我”产生了独特思考和感悟的人、物、事，“我”的变化应该是正向的，变化的过程应该体现出“我”的收获和成长。

这是一道主旨立意鲜明的作文题，如何把“遇见”的过程写得真实具体，来突出这一立意呢？首先要对素材进行取舍，一定要把能够促使“我”改变的细节具体详细地写出来，其他内容可略写；其次要有条理，事情的发展呈现在作文中应该有起承转合，不能想到哪里写到哪里；最后还要在记叙中适当加入议论，将变化的意义和价值写出来，这样的作文才有内涵。

初作亮相

遇见你，我将走向成功①

在烈日炎炎的六月，高考作文题“本手、妙手、俗手”引发了大家的关注。围棋作为中华传统文化的一部分，虽然外表朴实无华，但是其中蕴含着深刻的人生哲理。②

在我的书柜中，摆有一副围棋中的精品——云子。棋分黑白两色，拾起一枚黑子，透过阳光，犹如是一潭墨绿色的池水中照进一束光，中心为翠绿色，一个个光圈向外荡漾开来，给人以宁静之感；而白子的中心则如冰似玉，手感凉而不冰。每当我心烦意乱时，就会拿出云子，轻轻地敲击棋盘，静静聆听棋子清脆的碰撞声。阳光照在棋子上，照入我的内心，我便平静下来。③

棋子之光，也曾照亮我的思想。那一局，行至中盘，我已有溃败之势，灰心丧气的我心浮气躁，再加上阳光照在身上，使得我汗流浃背，于是我萌生了认输的念头。然而看着阳光照在棋子上，那种光泽让我的思路清晰了许多，我渐渐平静了下来。我不再抱怨，不再气馁，而是心平气和地观察棋局，在几个回合后，我利用对手的骄傲轻敌，以一招妙手绝地反击，最终反败为胜。④

棋手们给了围棋一个很美的称呼——乌鹭，黑子像寒鸦，白子像鸥鹭，下棋就像鸟儿纷纷落在江畔。这个称呼告诉人们：小棋盘，大格局；小棋子，大乾坤。照在我心头的围棋之光让我养成了冷静处事的习惯，即使身处绝境，也要平心静气；不论前路有多少困难，都要积极面对。因为我知道，只有内心强大，百折不挠，才能在成功路上行稳致远。围棋，遇见你，我将走向成功！⑤

①“你”已经有指代作用了，后面补的内容要尽量具体，“成功”一词范围太大，用在这里显得有些空洞。

②“本手、妙手、俗手”这一高考作文题目虽是热点，但和本文关联不大，放在此处“华而不实”，建议删去。

③这一段描写比较细腻，有画面感。但由于没有情节作为支撑，感染力不足，读者很难产生共情。

④输得容易，赢得轻松，只是下了决心就胜利了，棋盘上的杀伐决断并没有通过细节表现出来，最后的胜利让人觉得莫名其妙。

⑤结尾扣题，也承接了前文，从结构上来看是有美感的，但空洞的概念太多，有喊口号之嫌。

修改建议

小作者将题目中的“你”具象为“围棋”，既写了围棋的静态特征，又写了一次反败为胜的下棋经历。小作者想要运用动静结合的方法突出围棋对自己的影响，但是围棋的静态特征并不应该是本文的核心要点，下棋过程中的收获与感悟才是作文的立足点，而显然这一过程的描写有点单薄。修改时，建议删去第二段内容，在第三段中增加细节，详细写出自己在对弈过程中情绪和思想的变化，从而展现围棋对自己精神世界的影响和启迪。

升格展示

遇见你，我更上一层楼

◎马一得

遇见围棋，我发现自己改变了很多，特别是那一次升段赛，我至今难以忘怀。

赛前我苦练基本功，没事儿就琢磨棋谱，找人对弈，基本上已经把身边的棋友都“教训”了一轮，自信心可谓空前高涨。记得那天早晨，阳光明媚，碧空如洗，白云点点，我怀着雄心壮志踏入了升段赛的赛场，谁知却是出师不利，连败三局！

正午骄阳似火，天空中飘着几朵愁云。我咬着下嘴唇蹲在树下，眼泪在眼眶中打转，最终不争气地滚落下来。妈妈试图安慰我，用手抚摸我的后背，可我却甩开了她的手，跑到一个无人的角落，任眼泪肆意流淌。过了一会儿，我渐渐平静下来，开始反思自己落败的原因，想着想着，突然，老师一再强调的话涌入我的脑海，我豁然开朗。我使劲儿拍了一下自己的脑门儿：“哎呀！‘不得贪胜，入界宜缓’，我怎么就忘了呢！”

我整理好心情，开始了下半场的比赛。第四局，我连用几招手筋，大获全胜。我乘胜追击，又连扳两局。

终于走到了最后一局，成败在此一举！“一定要保佑我走成这步啊！”我心中默默祈祷。然而我的祈祷并未应验，我的领地不断减少，各处棋形要害都被对手占了去。我的手心开始冒汗，夹着棋子的中指和食指在半空中颤抖。我似乎感受到了对方得意的目光和笑容，这一切都让我无比懊恼，我恨自己的犹豫，恨自己的不堪一击。

不，我不能这样！

我定了定神，深呼吸，耳边响起妈妈常常念叨的那句“反败为胜”。对，我一定要反败为胜！于是，我仔细观察棋局，用心体悟围棋心法：弃子争先、舍小就大……我终于走出几个妙手，夺回一些领地，抢得了主导权，在边界上四处侵削对手。紧接着，我采用“弃子战术”，在不知不觉中将对手的主力与孤棋隔开。经过一番惊心动魄的围歼战，我以几颗子的代价歼灭了那块孤棋，反败为胜！

小棋盘，大格局；小棋子，大乾坤！这次比赛，我不仅升了段，更提升了心理素质。我终于明白了，身处险境时，与其期待上天保佑，不如脚踏实地，冷静寻找解决问题的途径，只有具备百折不挠、坚韧不拔的精神，才能在困境中反败为胜！

围棋，遇见你，我更上一层楼！

【山西太原市第三十六中學】

升格点评

作文进行升格之后，叙事空洞的问题得以解决。小作者紧紧围绕“反败为胜”这个终极结果，细化了下棋的过程，分出两个层次：上午因为自己的贪胜和急躁连输三局，中午痛定思痛，调整了心态；下午连赢三局，却在最后一局陷入窘境，这时又经历了内心的挣扎，终于稳定心态，“弃子争先”，最终获胜。这个过程充满波折，富有层次，既有心态上的变化，又有战术上的调整，还有意志上的比拼。当这些细节一一充实之后，作文结尾的议论就有据可依了，小作者的人生感悟也就充满力量了。