送给你（您），我的感叹号

雷碧玉

文题亮相

生活自有精彩，感动需要表达。有时，我们会为自己的成长进步而感叹，会为他人的精神气度而慨叹，会为自然万物的美丽神奇而惊叹，会为伟大时代的灿烂辉煌而赞叹……

请以“送给你（您），我的感叹号”为题，写一篇作文。（50分）

要求：（1）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；（2）表达出自己的真情实感；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

写作步骤

一、细读材料，巧析文题。首先，要审清材料的提示语。材料的提示语指向性强，可写的内容很多：既可以写生活中的精彩瞬间，又可以写自己的成长进步，还可以写他人的精神气度、自然的美丽神奇……只要是能让人发自内心赞叹的内容，皆可入题。其次，要读懂题目的内涵。“感叹号”表示一种感叹，常用于感叹句或语气强烈的祈使句的结尾，这里的感叹号不只是一个具体的标点符号，更是一种表达内心强烈情感的象征，即材料中所说的感叹、慨叹、惊叹、赞叹等。根据材料提示，文题中的“你”可以是人，可以是动植物，也可以是自然风景等。

二、发散思维，选材新颖。新颖的题材更能吸引讀者的阅读兴趣。选材时，可从身边的普通人入手，写一写坚守岗位的交警、奔赴一线的医护工作者、无私奉献的志愿者、舍己为人的消防员、尽职尽责的保安；也可以选择我们心目中的英雄，如扎根山区的张桂梅、戍边英雄祁发宝；此外，生命力极强的花草树木、动人心扉的自然风景等也是不错的素材。

只要你目光敏锐、题材新颖，就一定能得到阅卷老师的喜欢。

三、语言精练，细节细腻。行文时，不仅要注意对语言的精炼，还要对细节进行刻画，比如运用动作、语言、心理、神态等细节描写，还原真实的场景。不仅如此，修辞手法也必不可少。巧妙地运用比喻、拟人等修辞手法行文，可为习作增色添彩。

作文展示

送给您，我的感叹号

◎陈梓萱

“华夏躬耕九秩长，汗珠浇得稻花香。”在我们身边，总有一群人为祖国的发展默默奉献着，他们鞠躬尽瘁，不图回报，其中就有我们耳熟能详的“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。

袁爷爷，我要把心中大大的感叹号送给您。

送给您，我的感叹号，因您生活上的朴素与谦逊。袁爷爷虽为一国功臣，但真诚坦白，从不骄人。有记者到袁爷爷家采访，见他家中只有十分简单的家具，墙上有一面钟和一张地图。袁爷爷珍惜粮食，素菜汤与土豆丝是他的主食，碗中没有多余的肉。有网友在路上遇见袁爷爷，见他在一家小店中买35元的衣服。接受采访时，袁爷爷闭口不提自己的丰功伟绩，反而说自己“自由散漫”，天真的笑容像极了农田中谦虚的小麦。

送给您，我的感叹号，因您的平易近人与孝顺。这天，袁爷爷收到了一封来自上海盲童的信，但他并没有扔到一旁，而是认真展读盲童的来信，并细心回信。信中尽是朴实的字眼，充满鼓励：“努力吧，孩子，你虽为盲童，但前途光明……”袁爷爷对自己的母亲百般孝敬。他因自己工作繁忙而未能见上母亲最后一面，感到十分懊悔，于是他给已故的母亲写了一封信，信中这样写道：“我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！”字里行间满是对妈妈的感激与深沉的爱。

送给您，我的感叹号，更因您认真忘我、锲而不舍的工作态度。袁爷爷出生于一个饥荒的年代，从小就立志要让中国人端好手中的饭碗。为了这个目标，他努力学习，不顾父母的阻拦，放弃安逸的生活，毅然奔赴乡村，投入他毕生所望的事业中。袁爷爷每天早出晚归，风雨无阻，阳光侵蚀他的肌肤，风雨拍打他的脸庞，几十年的艰辛，几百次的试验，才创造出了杂交水稻。可袁爷爷并没有因此而满足。他一次次实验，又一次次突破产量的新高，只为让人民吃饱饭，实现他的“禾下乘凉梦”。

“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！”这是“感动中国”人物颁奖词，更是对袁爷爷至高的奖赏。

“雀怀高技报家乡，老骥奋蹄志犹刚。愿比海鸥鹏翅举，乘风破浪越重洋。”袁爷爷，您是人民的英雄，更是我们心中的楷模！

我要把我心中最大的感叹号送给您！

【福建三明市列东中学】

模拟得分：45分

得分理由：真正动人的故事往往朴实无华。习作情感真挚，为我们刻画了一位可敬的老人形象，他的朴素谦逊，他的平易近人，他的认真忘我，都让我们感动不已。

读着读着，我们不由得也想将自己的感叹号送给这位让人敬重的老人。

失分理由：文中议论过多，最好能结合实际生活写一写自己的感受。

送给你，我的感叹号

◎岳炜琳

雨后的阳光洒在那家眼镜店上，为它镀上了一层金光，增添了几分明媚。

那是学校旁一家不起眼的眼镜店，店主是一位头发稀疏的老人，戴着一副方框眼镜，瘦且矮，平日不苟言笑。店面虽破，却有许多老客户，小小的房间内常常挤满了人。看着老人灵活的双手摆弄着眼镜，真是一种享受。

那日，我来到眼镜店修眼镜，生意依旧火爆。不同寻常的是，平日安静的小店中多了一个絮絮叨叨的女人，可这并不影响老人，他正认真地摆弄着手上的眼镜，仿佛它就是一件珍贵的艺术品。

“你就不能先帮我检查一下视力吗？还会不会做生意？”尖锐的女声充斥着这间小店。瞬间，所有人的目光都集中到那个女人身上，老人心如止水，缓缓抬头，将眼镜放在柔软的布上，眼神中透出一丝疲惫。他平静地注视着女人，说：“来我这儿修眼镜的基本都是中学生，课一节也落不得，今天晚上这些眼镜必须修完，你若愿意，明天中午来找我检查。”说完，老人低下头，拿起眼镜，调整镜架的松紧，不急不缓，眼神如同这家历经风雨的老店，平静且坚毅。女人走了，老人并未挽留，即使他知道，用专业仪器查一次视力，比修一副眼镜要赚得多。

轮到我了，老人熟练地接过眼镜，放在灯光下，仔细观察，好像在修复一件宝物，又拿起螺丝刀，左调调、右拧拧，动作轻柔，眼神专注，心无旁骛。终于，眼镜调好了，老人很满意，嘴角泛起笑意，然后将眼镜放入清洗机，去除污垢，擦拭干净，归还于我。费用很便宜，那位老人的举动让我感到平静、舒服。

回家路上，老人那双灵巧的手一直在我脑海中挥之不去。那双手虽粗糙却很温暖，记录着过往的岁月。只要眼镜店在，学生需要他，那双手就会一直修下去。

在如今浮躁的社会，老人不顾利益，坚守初心，靠着自己的双手，创造出不平凡的精彩。摸摸鼻梁上的眼镜，我分明看到老人满眼的笑意，感受到老人指尖残留的温度。我想，对老人而言，这不仅是一份工作，更是一颗初心。

送给你，我的感叹号。你的专注坚毅，照亮了整个小店，也照进了我的心房！

【福建三明市列东中学】

模拟得分：45分

得分理由：一副镜，一双手，一颗心，于平凡间绽放出不平凡的精彩。习作从身边的普通人入手，向我们讲述了一个修眼镜老师傅的故事。他用专注与坚毅守候着一家普通的小店，为人们带去温情与暖意。

习作主题突出，弘扬着积极向上的正能量。

失分理由：前面的铺垫可以再少一些。