德国马尔堡：为盲人建一座城

苏菲·哈达奇

利昂·波尔茨是德国杜塞尔多夫第一位攻读生物化学的盲人学生。他在历史悠久的中世纪大学城马尔堡上了一所专门的盲人学校。事实证明，这里不仅是一所盲人学校，更是一个有包容性的创新基地。

第一次世界大战期间，德国在这里建立了一所开创性的盲人教育机构Blista，为在战争中失明的年轻人提供学习机会。自建立以来，这里诞生了无数造福盲人的发明。同时，它也深刻地影响了周边的城镇，将这里变成了波尔茨口中“盲人的理想之地”。

在马尔堡，拄着拐杖出行的盲人随处可见。所有的声学交通灯都可以发出“哔哔”的警示音。而人行道与地面上则都设计有隆起的纹路及凸起，为盲人提供避开危险或障碍物的触觉信号，帮助他们在城市中安全出行。

此外，大多数建筑物也都配有盲文地图与平面图。而城中的主要景点则都配有相应的青铜模型，这些模型虽然不大，但还原度很高，方便盲人游客从整体上直观地去感受每个地标。

还有一些方便盲人的无障碍特色是对马尔堡自然地形的延伸。这座城市不大，丘陵地形，行走其间，只要留意自己是在上坡还是下坡，就很容易确定方向。便利的休闲设施网络遍布整个城市，例如，为盲人开设的马术学校，以及盲人划船、足球、登山与滑雪俱乐部。

马尔堡也是德国盲人大学生比例最高的地方，盲人所能获得的学位范围也最广。法律和心理学是最受欢迎的课程，因为这些课程的材料都基于大量的文本，学习起来难度不大。但以化学为代表的自然科学涉及实验室操作，危险系数高，同时还需要分析大量图像、图表以及图形，对盲人学生来说门槛一直很高。可在波尔茨的化学老师托拜厄斯·曼克看来：“没有人能看到分子，也没有人能看到原子。既然视力正常的人同样看不见这一切，那么盲人也一样能学好化学。”

曼克和同事们开发了一系列用于教授自然科学的多感官工具和方法。例如，将一个3D打印的塑料弯曲河床模型置于水龙头下，学生们便可以感受水流的快慢，以及水流如何沿着河床流动。此外，早在20世纪90年代，Blista学校便已开发出了一种特殊的传感器，当液体在化学反应中变亮或变暗时，它会发出或高或低的“哔哔”声。新冠肺炎疫情暴发后，曼克用打印在膨胀纸上的凸起图表向学生讲解疫情感染曲线。

对波尔茨而言，拓宽他世界的，不仅仅是一所学校，在马尔堡的生活让他同样满怀深情。马尔堡的公共汽车司机接受过停车培训，可以更好地配合盲人乘客无障碍乘车；商店店员接待起盲人顾客来同样轻车熟路；许多餐馆都提供盲文菜单。这座“盲人智慧城”可以作为未来智能城市建设的参考。

放眼世界，在盲人创新者们的努力下，一些障碍正慢慢被消除。化学家莫娜明卡拉正着手设计一门具有包容性的理工科课程，计算机科学家浅川千惠正在开发无障碍人工智能，天文学家旺达迪亚斯-默塞德正在利用聲音研究太空……就像在母校度过的时光给波尔茨留下的回忆，这一切让我们“看到了可能性，也看到了创造可能性的可能”。

（摘自《海外文摘》2022年第5期，本刊有删节，黄鸡蛋壳图）