岳麓书院的学规为何今天仍能触动人心

程遂营

絕大多数学校都有自己的校规，或称学规、学生守则，很多学校还印成小册子叫《学生手册》。那中国古代书院的“校规”，又是怎样的呢？其中，《岳麓书院学规》就颇具影响力和代表性。

《岳麓书院学规》共十八条，108 个字，内容分两个部分。前十条是学生的道德行为规范：忠、孝、庄、俭、和、悌、义等；后八条是具体的学习内容和方法：讲经、诵读、做笔记、通晓时务等。学规很通俗易懂，又寓意深刻。我们看其中的几条：

第一条，要求学生“时常省问父母”。书院的学生来自湖南全省乃至全国各地，所以要求学生用书信、或托友人、或隔一段时间返乡等形式，时常省问父母大人的安康。

第三条，“气习各矫偏处”。书院学生正处在人生观、世界观以及个性的塑造形成期，所以，要矫正个人行为中的偏执，养成与人和睦共处的习性，这一点对一个人一生的发展都非常重要。

第五条，“服食宜从俭素”。年轻人应该过节俭、朴实的生活，不能在服装、饮食等方面太奢侈，这样，才能体会到生活的不易，将来走向社会才能成为国家的有用之才而不是奢侈腐败的蛀虫。

还有“读书必须过笔”“疑误定要力争”，是提倡学生读书时要养成做笔记的好习惯，这是古人学习的一个好方法；同时，有疑问一定要提出来，善于发现问题，通过争论、辩论来弄清楚问题的实质。

尤其值得注意的是，学规还非常重视社会实践对于学生教育的重要性。

第十三条明确提出，书院的学生应该“通晓时务物理”，就是提倡学生除了学习书本知识，还要接触社会、了解社会，为将来经世济民打下良好基础。

对于《岳麓书院学规》，书院后来的学生魏源、曾国藩、谭嗣同等都推崇备至。

（大浪淘沙摘自2022 年8 月24 日《中国青年报》，飘飘图）