“互联网+”时代红色文化的传播策略探究

童书元，高闽

（中共甘肃省委党校，甘肃兰州 730070）

1 红色文化的内涵

红色文化可分成广义和狭义两种，前者指的是在全世界社会主义运动中，人们从历史进程中得到的精神财富及物质力量；后者则指中国共产党在领导我国人民实现自由和解放的过程中形成的观念和意识。

红色文化是我国的重要财富，既包括精神方面的，也包括物质方面的。精神方面主要包括长征精神、延安精神等宝贵精神财富；而物质财富主要包括遗物、遗址等战争年代留下的值得纪念的物品和场所[1]。

我国红色文化的形成是一个长期的过程，它在不同的时代增加了不同的内容，在不断丰富和创新过程中逐渐形成了现在的红色文化，主要包括新民主主义时期、社会主义革命和建设时期及中国特色社会主义时期，在每一个时期都有新的内容添加。

2 红色文化的传播价值

红色文化承载着我国各个时期的精神财富和物质财富，需要我们不断地挖掘利用，如能发掘利用好红色文化，不仅对社会主义核心价值观的建设有巨大帮助，而且还能够帮助世界有影响的红色文化产业树立起新品牌，总而言之，积极地传播红色文化具有重要的意义。

2.1 历史印证价值功能

首先，红色文化印证了中国共产党为老百姓做出的巨大贡献。红色文化真实地记录了中国共产党是如何为了国家和人民英勇奋斗的。其次，红色文化还告诉全世界一个深刻的道理：只有共产党才能救中国；只有社会主义才能救中国。自新中国成立以来，我国发生了翻天覆地的变化。为了让老百姓过上幸福的生活，共产党人在社会实践的过程中进行了艰难的探索。经过不断地努力，共产党人终于带领人民走上了一条正确的道路[2]。最后，红色文化在一定程度上能巩固党的地位。自中国共产党成为执政党以后，始终坚持人民利益至上，正是共产党一心为人民，人民才赋予共产党执政党的地位。因此，红色文化的传承，会让更多的人了解共产党执政地位的不容易。

2.2 文明传承价值功能

让更多的人了解过去的历史，目的就是为了对以后有更多的启迪意义。红色文化的传承价值主要体现在以下几个方面：（1）我国的红色文化是马克思主义中国化的具体体现。中国共产党自成立之日起，就把马克思主义作为指导思想，而在具体革命的过程中，又结合我国的实际情况，把我国的实际情况和马克思主义理论做出完美的结合，从而形成了新的理论——毛泽东思想。毛泽东思想正是在深入学习马克思理论的过程中，结合我国几千年的传统文化，从而形成了符合我国实际情况的理论内容。而时代是发展变化的，任何一种理论都不可能适应于所有的时代。中国共产党也深知这个道理，于是也在不断地调整理论内容，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观才能够随着时代的发展产生。由此可见，红色文化既是一脉相承的，又是不断创新的。（2）红色文化是不同时代精神的精髓。中国共产党在实践的过程中，诞生了许多革命精神，比如井冈山精神、延安精神等，这些精神凝聚了中国共产党矢志不渝、敢于拼搏、不怕牺牲的伟大精神[3]。而一个民族，不管是革命流血时期，还是和平建设时期，都离不开这些宝贵的精神。因此，传承红色文化，是新民族精神建设的需要。

2.3 政治教育价值功能

红色文化凝聚了几代共产党人的心血，其高尚的革命情操与崇高的思想境界，在传播的过程中会感染无数人。一方面，开展青少年德育需要一个载体，红色文化就是典范，其内容丰富，无论是一个个的人物事迹，还是一处处的革命遗迹，都蕴含着革命先烈们崇高的精神，都闪烁着爱国的光芒。他们用自己宝贵的生命诠释着对祖国的热爱。一个人具有强烈责任感的具体表现就是对祖国爱的深沉，而爱国的目标越明确，人生信念就会越坚定。自古以来，无数仁人志士用实际行动彰显着对祖国的热爱，这些鲜活的事例是课本永远无法比拟的。另一方面，红色文化的宣传方式多种多样，人们在无形中就能接受到红色文化的熏陶[4]。而红色旅游是火爆的方式，人们对那个红色的年代充满了向往，希望去瞻仰先烈们的遗迹。红色旅游不仅能让人们体验祖国山水的美，还能够在游山玩水中感受红色精神。而革命老区丰富的人文资源以及淳朴的民风民俗，更能给旅游者带来不一样的感受。领略大自然的美好，走进革命老区去感受那段特殊的岁月，了解那段历史，我们才能更加珍惜当下的幸福生活。尽管红色文化宣传的方式多种多样，但红色旅游却是最受欢迎的一种，也是效果最好的一种，人们在旅游的过程中学到历史知识、领悟革命精神，接受革命的洗礼。

3 目前红色文化传播中存在的问题

就当前的传播形式来看，红色文化传播存在以下问题。

3.1 红色文化宣传目标单一

文化传播一般都是有一定目的的，是一种有意识的行为。就当前的历史文化宣传而言，更多体现的是一种教育功能，其中主要包括爱国主义教育、政治思想教育等。宣传部门及宣传人员更多地从教育角度来进行宣传，而忽视了其在其他方面的功能。红色文化宣传教育从小学阶段就已经开始，在学生时代，大多都是以课文的形式出现，让学生感悟革命先辈们不怕牺牲、勇于奉献的精神。在社会上，则更多以革命遗址、博物馆等形式出现，参观者到实地体会革命者的精神。从以上的宣传方式可见，红色文化宣传大多是以教育为目的。其实，红色文化的功能不止教育功能，它还有经济、交流、政治等功能[5]。但是在宣传的过程中，不管是宣传人员，还是接受人员，都注重红色文化的教育功能。而一旦文化担负教育功能就容易变成枯燥的说教，这对于接受人员而讲是反感的。过分强调红色文化的教育功能，一方面会使接受人员产生抵触心理，另一方面还会弱化红色文化本身的文化功能，这对红色文化宣传是非常不利的。

3.2 传播内容比较单调，传播效果一般

就全国红色文化宣传而言，其主要形式还在于遗址和纪念碑。红色文化可以分成精神文化和物质文化两种，遗址和纪念碑就是典型的物质文化，这些内容固然会让人们深切地感受到革命时代的激烈残酷。但是革命烈士的事迹和精神也是值得人们学习的。遗址和纪念碑等承载着人们对那个时代的记忆，具有不可替代的宣传作用。但是仅仅以这样一种方式宣传，内容就过于单调。红色文化宣传承载着多种纪念，各地宣传部门应该根据自身的情况，制定不同的宣传内容，创办丰富多彩宣传形式，让更多的人接受红色文化，并从中得到熏陶。

3.3 传播媒介过于传统，跟不上时代发展

现在已经是21世纪，科技得到快速发展，互联网已经普遍走进了各行各业，因此红色文化宣传也要跟上时代发展步伐，在进步中不断创新，不能固守以往的宣传模式。以往的宣传媒介主要是电视和报纸，人们在读书看报中了解红色文化，接受红色教育。进入数字化时代以后，红色文化宣传要和新媒体结合起来，只有以多种形式出现在人们的生活中，受众人员才会越来越多，也才能吸引更多的年轻人去了解红色文化。随着阅读方式的转变，人们已经从以往的读书看报，转化成为现在的浏览网页、刷抖音，所以红色文化宣传要根据人们阅读方式的转变来调整宣传方式。只有让更多的人了解红色文化，才能从中接受更多的教育。

3.4 以图文为主要宣传策略，缺乏灵动性

在宣传策略上，红色文化的宣传策略仍然比较死板。宣传部门大多以遗址和纪念碑的形式呈现，人们见到这些图文结合的信息，只能以阅读的形式领悟红色精神，而每个人的理解能力是有限的，因此对红色文化的感受也是千差万别的。这种以图文结合形式展现的纪念碑，缺乏灵动。这种被动向人们传递信息的方式会受到很多限制，使传播效果大打折扣，不利于红色文化的大力宣传。红色文化的宣传策略有很多，宣传部门要从更切合实际的方式去考虑，选择更有效的宣传方式，让更多的人接受红色文化。

4 红色文化宣传传播创新策略

红色文化传播与一般的文化传播有本质的区别，主要是红色文化传播是有计划、有目的的传播。一般的文化传播在于改变人思想观念，具有广泛性、组织性的特点。而红色文化传播意在把红色文化的种子播在人们的心中，并在心中生根发芽，实现应有的社会价值，让更多的人了解红色文化，感受红色文化的内涵，这是红色文化传播的根本目的。

针对红色文化在宣传的过程中出现的诸多问题，为了提高红色文化的宣传效果，就这些问题提出以下改革创新建议。

4.1 强化红色文化的传播意识

改革开放以来，我国国门打开，不仅经济得到快速发展，文化也在不断地丰富。西方的文化不断地涌入我国，而西方国家也正欲用文化来同化我们。因此，文化就成为我们形成民族凝聚力的一个主要因素。党的十七大报告中明确提出把文化作为国家软实力提出来，必须加强思想文化建设，增强我国的软实力。而思想文化建设中，最有鲜明特质的就是红色文化。进入21世纪以后，社会主义核心价值观尤其需要弘扬红色文化。红色文化，能够在党内部甚至全国范围内起到导向的作用，给社会主义发展提供精神源泉。建设一条有中国特色的社会主义道路是一场充满挑战的事业，既需要脚踏实地的奋斗，更需要崇高的红色精神作为支撑。因此，大力宣传红色文化，特别是利用互联网这一新技术来宣传既能够使全国人民始终保持斗志昂扬的精神，又能够激发人民的民族自豪感[6]。

4.2 坚持红色文化传播的主渠道

传播红色文化需要多种途径，目前最主要的方式有唱红歌、红色旅游、红色竞赛等形式。在这些宣传途径中，我们要借助大众媒介这个方式。由于互联网的快速发展，已经有越来越多的人离不开网络。因此，红色文化宣传的渠道要转移到网络上，同时还要加强报纸报刊的宣传。在宣传的过程中，一方面要以典型的任务事例为代表，另一方面还要制作出高质量的红色产品，使媒介在宣传的过程中有东西可以抓手。

4.3 打开宣传思路，开展多种宣传方式

任何宣传活动都是有一定规律可循的，红色文化宣传也不例外。如果在宣传的过程中，一味地进行枯燥的说教，这无疑会让人们产生厌烦。这就需要宣传人员在宣传的过程中，根据宣传对象的不同选择不同的宣传方式。比如深入到农村进行宣传，老百姓文化程度不高，那么宣传员就要把红色文化落实到一个个鲜活的事例或者一次次激烈残酷的战役，让人们能够真切地感受到红色文化的震撼人心。同时还要把崇高的红色精神转变成老百姓喜闻乐见的方式进行宣传，比如举办红歌会，让人们在唱歌的过程中接受革命教育。

红色文化不仅承载着教育功能，还承载着经济、文化等功能，因此在宣传的过程中，不能只把眼光锁定在教育这一个功能上。要根据该地区红色文化的特点，结合地域优势，制定适合本地区宣传的策略，同时还要兼顾经济、文化、政治等功能。以多元传播目标为导向。建立起既有中国特色，又有地方色彩的红色文化宣传策略。红色文化传播多元化，不仅可以拓展接受人群，还能在其他方面带来更多的效益。目前，在打开宣传思路这一方面，很多地区已经做出表率，出现很多成功的范例，希望更多的地区学习这些成功的经验，为本地区的宣传拓展更多的模式。

4.4 进一步挖掘红色文化内涵，丰富传播内容

笔者对我国红色文化内容进行深入分析，发现大多数地区红色文化的宣传集中在物质层面上。一般红色文化资源可以分成三个层次：器物、精神、制度。器物一般指的是在红色年代，一些历史事件发生的地点、留下的遗物或者遗址等，包括革命烈士陵园和纪念馆。精神层面一般是指红色年代诞生的精神，比如延安精神、长征精神等，这些精神激励着后世的人民不断地投入到新的建设中去。而制度层面一般指在各个时间段的理论、路线和方针等。红色文化资源如此丰富，但是无论哪个地区在宣传的过程中，都只重视器物层面上的内容。在“互联网+”时代，只有拓宽红色文化宣传内容，加大宣传力度，才能让更多的人了解红色文化，从而感受红色文化带来的魅力。

4.5 整合传播媒介，形成传播链条式

当前已经进入到“互联网+”时代，各行各业都已经广泛地开始利用新媒介。而红色文化在宣传的过程中依然依靠电视报刊等传统媒介。智能手机普遍进入到老百姓的生活中，人们每天都在看微信、刷抖音，感受新科技带来的便利。鉴于当前智能手机的普遍性，红色文化在宣传的过程中也要多借鉴。打造一条集合传统媒介、新媒介于一身的宣传链，加大红色文化的宣传力度。宣传人员可以把红色历史还原，制作成短视频，让人们更加直观地感受到红色年代的艰辛。但是，在利用新媒介的过程中，也要注意人们的接受水平，还要根据不同地区的不同情况进行改造，以免出现因媒介使用不当带来的问题。目前，国际形势很复杂，在注重经济实力的同时，也要关注国家的文化软实力，而红色文化就是形成社会主义核心价值观的主要内容，利用好红色文化，能够在一定程度上增强民族自信心。

5 结语

随着科学技术的不断发展，“互联网+”已经进入到各行各业中，其给人们带来的便利是显而易见的。但是目前“互联网+”还未完全应用到红色文化的传播中。红色文化是中国共产党在各个时期形成的文化精髓，它不仅在红色年代对人们起到鼓舞的作用，在新的时代一样具有重要的意义。但是红色文化在传播的过程中，却仍然使用传统的模式，主要以器物方面的为主，器物层面的红色文化主要侧重于纪念馆、遗址等上。这些信息只能让游客被动地接受，因此，传统的传播模式在很大程度上限制了红色文化的传播。目前，智能手机已经进入到千家万户，红色文化的传播完全可以利用微信、抖音、手机APP 等进行传播，制作出生动形象的短视频，并配上解说，让人们更加直观地感受红色年代的具体情况。只有把传统传播模式和新媒介结合起来，形成一条新的传播链条，才能让更多的人接受红色文化。国际形势的复杂，也迫使我们加大红色文化的传播力度，民族自信心增强，才能让我国屹立于民族之林。在新的时期，建设中国特色社会主义，更需要红色文化的传播，这条道路的艰辛不亚于革命时期，因此红色文化的传播一定要跟上时代发展步伐，利用好新媒介。