工会加强思想政治宣传教育工作新途径

吴雏音

（华电金沙江上游水电开发有限公司苏洼龙分公司（昌波分公司））

思想政治工作是一项引导人、教育人、塑造人、培养人的工作，企业工会思想政治工作，是思想政治工作的重要组成部分。发挥工会优势做好职工的思想政治工作，是新形势下工会组织义不容辞的责任，也是工会工作的重中之重。为了顺应当下时代的发展，工会必须转变原先的工作思路，对现有的思想政治宣教模式进行创新，引进先进的技术手段，充分发挥融媒体优势，让思想政治教育形式丰富多样，激发职工的学习热情，全面提升职工的思想素质教育水平。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带，在企业转型快速发展的新形势下，要不断探索思想政治工作的新路子，发挥工会优势，从实际的角度出发，采取行之有效的策略加强思想政治宣传教育工作，服务发展大局，助力企业高质量发展。

一、工会组织开展思想政治宣传教育工作存在的问题

（一）工会服务意识淡薄

对于工会来说，为职工提供服务是工会最初的目的，为职工提供基本的权益保障，解决他们在工作中存在的问题。但是，随着时代的发展，工会工作出现了脱离实际的现象，在思想政治教育工作中不太重视职工的主体地位，没有认真考量职工在企业中所处的重要地位，为职工服务的意识过于淡薄，没有真正认真考虑过职工的实际需求，对于思政教育工作的开展认识不到位，严重影响到思政教育的实际效果。如果工会组织无法及时解决职工的社会保障问题，就会造成较大的社会矛盾，特别是职工的文化素养、思想道德素质出现差距的情况时，很容易出现职工工作效率较低、工作态度消极的问题，导致职工无法全身心投入工作中，无法为企业发展做出贡献。

（二）宣传途径过于单一

在企业的生产经营过程中，工会组织在凝聚职工、促进企业发展方面发挥着重要的作用。对于工会的管理，除了思政教育工作的开展，还包括工会内部管理上的细节问题，目前的工会组织在一些方面的管理手段略为落后，导致思政教育工作无法真正入脑入心。随着经济的快速发展，企业职工的思想相较于过去发生了很大的变化，社会经济和政治的进一步完善也促使职工的思想得到解放，并随着时代的不断发展而逐渐改变，这给思政教育工作的开展带来较大的挑战，工会工作者需要针对这一现象对思政教育方式进行不断创新，保证思政宣传教育工作落到实处。

（三）宣传教育过于形式主义

企业在开展思政教育的过程中，由于工会工作者未能与时俱进，不断学习创新，导致思政教育的效果往往不尽如人意，思政教育的模式过于单一，通常注重理论知识的讲解，忽略联系实际情况，很容易出现形式主义过重的情况。思政宣传教育工作如果采取单一的教育模式，仅进行理论知识讲解，导致教育过程过于枯燥无味，无法吸引职工的兴趣，对思政教育效果产生极大的影响。职工在教育过程中没有获得实质性的内容，很容易产生负面情绪，不利于后续的思政教育工作开展。

（四）工会工作者专业素质有待提高

在工会管理过程中，涉及到的思政教育工作过于系统性，需要对其进行科学地计划，通过相应的计划高效指导宣传教育工作的开展。思政宣传教育工作涉及的工作内容过于复杂，通常需要具有专业理论知识的团队参与其中。目前企业中的工会工作者多为兼职，且对专业理论知识学习不到位，对思政宣传教育工作重要性认识不到位，觉得思政宣传教育工作并没有实际作用，在内容、方法上缺乏专业化的宣传技能与有效的思政宣传教育手段，导致宣传教育效果较差，未能充分激发职工的创造力，不能很好地促进企业的可持续发展。

二、加强工会思想政治宣传教育工作的新途径

（一）提高工会工作者的服务意识

对于企业的发展来说，思想政治宣传教育发挥了较为重要的作用，其主要目的是将社会意义的人才培养成企业意义的人才，提高职工的思想道德素质，为企业发展凝聚合力，提供强大动能。因此，工会组织必须提高工会工作者的服务意识与觉悟，打铁还需自身硬，积极为职工服务，满足职工合理的诉求与需求，加强对职工的思想政治教育，引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观。通过完善职工的思想政治教育工作以凝聚职工的力量，确保企业的稳定发展。工会在开展思政教育工作的过程中，主要通过激励的模式激发职工的潜力，树立以职工为中心的工作理念，积极服务于大局，在教育的过程中坚守实干精神，为企业的发展和职工的权益贡献一份力量，工会工作者应该认真履行自身的责任，确保职工全身心地投入工作中，发挥自身的价值[1]。

（二）基于实际情况开展宣传教育

在思政宣传教育的过程中，工会应该根据职工的实际情况开展工作，将职工生活、工作与思政工作进行有机结合，加强对职工的人文关怀，了解职工的想法和诉求，解决职工在生活和工作中遇到的难题，保障他们个人的基本权益，尝试从侧面推进思想政治工作的顺利进行。企业的不同职工在个人诉求和想法表达上往往存在差异，工会工作者应该积极与职工进行沟通，建立常态化沟通机制，拓展沟通渠道，倾听职工的心里话，及时发现职工工作生活中遇见的问题，了解其所思所想，合理运用理论知识对职工进行劝解，纾解他们的工作压力，提高职工对企业和自身价值的认识，更好地服务于企业的发展。对于职工来说，最关注的问题就是住房难和孩子上学难，工会在开展宣传教育工作时，需要认真剖析这两个问题的根源，深入了解职工生活上的难处，及时与企业进行沟通，将职工的生活难题反馈给企业。对于企业来说，应该给予职工一定帮助，在合理范围内解决职工的困难，提升职工的归属感，全身心投入到企业的运营中[2]。

（三）丰富宣传教育组织模式

随着时代的发展，人们已经进入“人人皆媒体”的时代，新媒体的出现对职工思想带来了极大的冲击，也对工会职工思想政治宣传教育工作带来了挑战。新技术引领数字化、信息化、网络化、智能化发展，对宣传思想工作的手段、路径、措施带来的不仅仅是一般性的影响，而是革命性甚至是颠覆性的影响。传统的思想政治宣传教育方法已经无法符合当前企业发展的需求，让职工无法入心入脑，也很难引起他们的共鸣，取得效果欠佳。传统的宣传教育模式过于注重理论讲解，导致职工产生抵触心理，降低他们的热情和兴趣。为了发挥思想政治教育的实际作用，工会组织应该丰富教育活动的组织模式，将先进的理念融入教育活动中，提高职工参与活动的积极性，让思想政治工作脱离旧有说教模式，激发员工主动学习、共同探讨，提升自身思想觉悟。在规划思政宣传教育工作的过程中，必须坚持以人为本的工作理念，合理规划工作流程，不断发挥工会的人文关怀，不断拉近职工与工会之间的距离[3]。通过先进的技术手段宣传思政理论，突破时间和空间上的局限，应用信息技术和新媒体技术能够让职工随时随地进行理论学习。可以通过积极采取文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛等多种方式从各个方面开展思想政治工作，比如在十九届六中全会精神宣贯上，可以采用体育活动结合知识问答的方式，在进一步提高职工身体素质的同时加强对十九届六中全会精神的学习理解，寓教于乐，充分发挥工会“大学校”作用。还可以充分利用新媒体平台，使用公众信息平台及时发布党的新举措、新知识。

（四）系统性培养思政人才

思想政治教育主要对象为工会成员，工会工作者应该加强理论学习，方便后续的思政工作顺利开展。此外，工会工作者必须树立为人民服务的意识，始终尊重职工在企业中的主体地位。吸引专业人才进入工会，缓解工会工作者的工作压力，解决工会工作者短缺的问题，强化工会领导的创新能力，在传统的思政理论基础上引进创新的工作方法。在网络平台建立聊天群，如：微信群、QQ群等，定期对其进行维护，积极引导职工参与工会活动，提高职工的思想道德素质，构建职工反馈信息的平台。工会从事思政教育工作的主体对象为广大的职工群体，必须尊重职工的主体地位，牢固树立为人民服务的意识，遵循职工思想政治形成的规律，采取有效的手段加以引导，不断提高职工的思政政治水平，工会还应该因地制宜开展与思政教育有关的文体活动，充分调动职工的积极性，如：趣味宣讲会、职工技能大赛等，让职工积极主动加入思政教育工作中[4]。

（五）加大对劳动模范的宣传力度

在企业的发展过程中，必须始终坚持中国特色社会主义理论，用工人阶级的先进思想和模范行为影响全社会的工人阶级，以高度的历史责任感向全社会积极宣传工人阶级的时代精神，讴歌各个领域一线的劳动模范和他们的伟大精神。在思政宣传教育的过程中，工会可以围绕工人阶级开展宣传，在扩展领域、深化主题和创新形式等方面入手，加深与社会新闻媒体的合作程度，构建完善的制度，采写编发宣传平凡岗位中的先进人物，极大程度激发职工投入生产经营的积极性。每逢五一时节，各级工会应该抓住黄金时段，打造精品栏目，把握黄金时间，聚合群众力量，将各类优秀的劳动模范推向前台，向广大群众展示工人阶级和劳动模范的风采，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

（六）合理运用宣传手段

在思政理论的宣传过程中，要采取科学合理的宣传手段，引导职工树立正确思想、行为观念。工会工作者在宣传思政理论的过程中，必须根据不同对象、内容和群体展开针对性的宣传，不断交叉和融合宣传方法，将宣传教育落实到位。例如，在不同电台播放纪录片《伟大的历程》，让全社会的广大群众观看纪录片后，生动直观地感受中国特色社会主义理论体系的教育，进行一次广泛的、中国化的、时代化的思政普及教育。此外，还可以通过互联网平台进行放映，以便广大群众随时点播，这种宣传方式有利于扩大教育范围，起到有效的宣传教育效果。

（七）科学判断网络信息

当前的网络平台内容繁杂，很多信息都存在真假难辨的问题，工会工作者应该提高信息甄别能力，有效把控思政教育工作[5]。随着信息技术的高速发展，手机、电脑等载体也得到广泛普及，日常的网络平台充斥着各类明星八卦和营销号的虚假宣传，缺乏判断力的群众很容易被某些虚假新闻煽动，迎合某些群体做出扰乱社会秩序甚至违反道德底线和法律的事情。一些网民还容易沉浸于网络平台中，为了获取他人关注成为“键盘侠”和“网络喷子”，大肆传播负能量。针对这种现象，工会必须提高对这种问题的重视程度，不应该一味否定网络的存在，应该合理运用网络平台，有序开展思政宣传教育工作，通过树立和宣传先进典型来做好职工思想政治工作，用身边典型的人和事来引导教育职工，深入宣传助人为乐、无私奉献的优秀模范以及先进事迹，用职工的先进思想和模范行为带动其他人，引导职工发现生活中的美好一面，感受生活中的感人瞬间，使职工坚定信心，进一步调动其内在驱动力，并促进转化为外在的自觉行动。

（八）构建思政引领评估和反馈机制

工会建立相应的思政引领和反馈平台对于思想政治宣传教育工作具有非常重要的作用，对于职工来说，有利于帮助职工认真总结反思，对不足之处进行针对性学习。对于工会组织来说，有利于深入了解企业职工的实际情况，及时发现工会组织管理过程中存在的问题，并根据相应的问题提出改进措施。建立思想政治引领工作的评估和反馈机制，必须明确评估的主要指标和基本原则，主要包括参与思政宣传教育活动次数、与职工交流分享次数、员工满意度和领导工作态度等。在开展宣传教育工作时，必须始终坚持评估原则，第一，必须确保宣传教育具有全面性，开展思想政治引领工作评估时，做到全参与、全覆盖；第二，必须保证宣传教育具有时效性，思政宣传教育工作必须与时政热点相结合，它本身也具有长期引导的特殊性，工会必须始终坚持对职工进行长期的引导工作，根据时政热点和党的方针路线及时引领职工；第三，思政宣传教育工作必须具有创新性，必须引入先进的理念和科学的模式，对思政工作进行不断创新，确保思想政治引领工作高效有序开展。

三、结束语

综上所述，工会思想政治宣传教育工作与企业的生产经营有着非常紧密的联系，传统的思政宣传教育理念和模式已经不适合新时代，工会必须优化原有的管理理念，创新宣传教育的工作模式，拓宽工作内容，将思政宣传教育工作落实到位，提高职工的思想道德素质水平。工会应该成为企业和职工之间的桥梁，维护职工合法权益，解决职工生活和工作上的难题，帮助职工发挥真正的价值，当好职工的“娘家人”，从而促进企业的可持续发展。

【相关链接】

国企的性质，就是全民所有制企业的性质。所谓全民所有制企业，实质就是企业生产资料归全体人民共同所有的企业。而所谓全民所有制企业的性质，就是生产资料归全体人民共同所有的企业所具有的性质。因而,所谓国企的性质，实质就是生产资料属于全体人民共同所有的企业所具有的性质。

全民所有制是社会主义生产关系的一种主要具体体现形式。在我国实行计划经济时，全民所有制企业是以国家所有制具体实现形式体现的。国家所有制具体实现形式，是通过全社会范围的经济联合使劳动者取得生产资料共有者的地位。因而，这时我国国企作为由国家投资组建的从事产品（商品）生产经营活动的经济组织。实质是以劳动为谋生手段的劳动者与全民所有制生产资料实际结合的经济联合体。全民所有制企业就是这种全民所有制经济中媒介劳动者与全民所有制生产资料实际结合的经济关系环节。广大劳动者的双重身份就是通过这个经济组织结合起来而具体实现的。所以，我国国企本质上是全民所有制的具体实现形式。它是通过劳动者与全民所有制生产资料的结合，具体实现全民所有制生产关系的。