基于“四维一体”模式创新高校校园文化建设研究*
2022-11-27牛曾
牛 曾
(兰州财经大学 甘肃兰州 730020)
“党的十八大以来,在文化建设上,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,全党全国各族人民文化自信明显增强,全社会凝聚力和向心力极大提升,为新时代开创新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。”[1]高校校园文化建设作为社会主义精神文明建设的重要载体,发展高校校园文化“要持续深化社会主义核心价值观宣传教育,增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动”[2]。在新时代新征程上,探索“四维一体”模式创新高校校园文化建设,其内涵在于校园精神、物质、行为、制度文化相互影响、相互作用,努力提升大学生思想道德水平,促进大学生主流价值观的形成。
一、“四维一体”校园文化建设的育人功能
(一)“四维一体”校园文化建设贯彻立德树人根本任务
校园文化建设从根本上是为了落实好立德树人根本任务,大学精神帮助大学生树立远大的理想,学校人文景观、基础建设为大学生成长成才创造必要的可行条件,教风学风建设、大学生校园文化活动、大学生文明公寓建设、大学生志愿者服务等旨在提高大学生文明行为程度,学校各项管理规章制度为大学生成长成才提供有力保障。
(二)“四维一体”校园文化建设对于大学生践行社会主义核心价值观起着重要作用
校园文化建设从不同角度、不同层面激发大学生的爱国热情、价值观塑造、学习动力、实践能力和创新思维,提高大学生素质和能力,在理论学习和社会实践中促进大学生形成正确的“三观”,使校园文化建设成为大学生践行社会主义核心价值观的重要手段和方法,也使大学生对社会主义核心价值观内化于心,外化于行。
(三)“四维一体”校园文化建设促进校风、教风、学风建设
校园文化建设弘扬大学精神,继承中华优秀传统文化、红色文化、创新创业文化,传承艰苦奋斗、无私奉献的作风,以提高大学生的学习动力和学习兴趣,促进校风、教风、学风建设,也使得大学生在校园文化建设进程中坚定爱国主义信念和塑造良好的公民道德素质。
二、“四维一体”校园文化建设的重要性和必要性
(一)学风建设危机弱化了校园文化建设
第一,少数大学生职业生涯规划不明确、不清楚,虚度年华,无所事事;第二,少数大学生学习主动性、紧迫性不够,不肯钻研,不肯吃苦,抵挡不住网络虚拟世界和各种娱乐的诱惑;第三,少数大学生不积极从事校园文化活动、社会实践活动,比较懒散,课余时间宁可在宿舍里闲着,也不愿意更多地做事。这些学风建设上的问题虽然只是发生在少数大学生身上,但对周边同学的影响不好,造成了部分大学生的懒性和惰性。
(二)商业因素对校园文化建设的冲击
由于当今社会经济、科技、人才竞争日益激烈,高校毕业生就业存在一定困难和压力,这客观要求不仅毕业生要提高自身的综合素质,而且学校也要在社会上增强影响力和扩大知名度,与之俱来的商业化因素就会充斥着校园,造成部分大学生认为校园物质文化建设重要,而校园精神文化建设只是表面上的形式,一定程度上影响了大学生主流价值观的形成。
三、“四维一体”校园文化建设的创新模式
(一)社会主义核心价值观引领“四维一体”校园文化建设
1.社会主义核心价值观引领校园精神文化
“当前,我国高校校园文化最鲜明的要义就是坚持社会主义核心价值观的引领统摄,这是其保证先进性的根本保证。”[3]校园精神文化建设体现出了大学魅力和浓厚的历史文化底蕴,以大学精神力量激发大学生不断思考,探索前进。
2.社会主义核心价值观融入校园物质文化
坚持学校的校园布局、建筑风格、美化绿化等体现社会主义核心价值观主题,并以楼宇、道路、橱窗、宣传栏等给予展示,让大学生在环境优雅、设施良好的校园环境中学习、生活、交友。
3.社会主义核心价值观提升校园行为文化
在校风教风学风的优化、师生行为习惯的提升、现代大学制度的完善以及校园文化活动的开展中,结合社会主义核心价值观,发挥好创新创业、校园文化活动、大学生志愿者、大学生文明公寓建设、大学生文明修身、大学生社团文化建设等育人作用,体现在校园行为文化上,使“三个倡导”牢牢扎根于校园,培养大学生良好的行为习惯,不断提高大学生的品行修养,锤炼大学生的品格意志。
4.社会主义核心价值观促进校园制度文化
不断规范学校各项管理规章制度,进一步提升巩固学校教代会、工代会、团代会、学代会、研代会的效果,强化制度执行力,促进大学生的美育德育,提高大学生的品行修养、学习成绩和综合素质。
(二)“四维一体”校园文化建设具体措施及方法
1.以弘扬大学精神为核心,促进大学生的价值认同
(1)不断挖掘和提炼学校办学历程、办学途径所蕴含的精神品质和优良传统,理解大学精神实质,开展校史、校情、校风、校训等主题教育,要求大学生“知校史、行校训、唱校歌、明校情、扬校风”。
(2)完善教学科研和学生管理工作成果展览室。收集和整理学校办学历史中教学科研、学生管理所取得的各种荣誉、成果和奖励,充实和丰富其成果展室,使其成为展示大学精神的窗口。
(3)加强创新创业文化建设。创新创业是提升大学生能力和素质的有效方法,加大学校创新文化展示中心的建设力度,将其打造成设计教学、创意设计、学术交流、品牌推广的重要平台。另外,积极开展大学生创新创业系列比赛,使大学生开阔视野,增强学习兴趣,提高创新创业能力。
(4)加强校友工作。完善校友信息库,加强校友会建设,建立校友工作专题网站,推出一批具有代表性的校友人物,大力开展校友联谊活动。
2.以人为景观和基础设施建设为载体,打造校园文化的育人功能
(1)重视校园人文景观改造换代,做好学校楼宇、道路等更新命名,加强图书馆、教学楼、实验楼、办公楼等公共区域的文化环境布置,丰富文化内涵和特性,突出学校的发展历程和发展方向。
(2)以校园文化设施建设为载体,统筹学校各种宣传媒体,围绕省委、省政府重大决策部署和学校中心工作,及时报道宣传,进一步规范校园文化阵地管理,强化主体责任和阵地意识。
(3)完善校园文化设施育人功能和作用。进一步提升学校图书馆、校史馆、档案馆、教学科研成果展览室、学生工作成果展览室等育人作用,使得大学生在学习、生活、交际过程中感受到积极向上、和睦和谐的氛围。
(4)加强阵地建设和管理。加强校园网、校报、微信公号、广播站、宣传橱、电子屏等校园文化阵地的建设和管理,严格报告会、研讨会、论坛、讲座等审批制度,规范对校内各种刊物的管理。
(5)重视新媒体建设。加大微信公众平台、微信工作群、扣扣工作群等建设力度,促进以数字传媒为主题的新媒体与传统媒体相融合,建设新媒体工作室,打造一批各具特色的新媒体服务平台。
(6)建立3D 数字化校园风光全景。全方位、多角度采集校园全景数据,应用现代化技术,建立数字化校园风光全景图,打造网络数据宣传平台,学校的人文景观、文化设施等尽收眼底,展示学校优美风光和良好的办学条件。
(7)完善校园文化视觉形象识别系统。设计制造学校视觉形象识别系统,规范使用校名、标准色、标准字体以及学校校标、校徽、校旗等文化标志,塑造学校整体形象。
3.规范校园行为文化,形成良好的学校风貌
(1)加强教风学风建设
第一,强化师德师风建设,将师德、师风表现作为教师考核、聘用、晋升、评奖的首要标准,实行师德师风一票否决制,积极组织开展“我心目中的好老师”“师德标兵”“师风标兵”等先进典型评选活动,大力宣传优秀教师的先进事迹,发挥好典型教师的带头作用。
第二,加强学生管理,严肃考试纪律,优秀学生工作者、班主任、辅导员的评选,体现在所带学生的大学英语四六级通过率、考取研究生人数和学生学业预警提高率、学生违纪与安全预警提高率等。
第三,树立“国家奖学金”“三好学生、优秀学生干部”“优秀共产党员”“优秀共青团员”等榜样,让思想品行好、学习成绩优秀、社会实践能力强、综合素质好的大学生与广大同学分享自己的学习方法、学习技巧、社会阅历等。
第四,从大一新生入学到大四毕业生离校,不断明确阶段学习目标、学习任务,使大学生学有方向,学有动力,明确自己的职业生涯规划,以分类指导和全程辅导相结合促学风。
第五,加强学术道德建设,建立和完善以质量和创新为目标的学术评价机制,加强学术规范建设和学术道德教育,加大惩处力度,端正学术风气。
(2)加强中华优秀传统文化教育
坚持中华优秀文化教育融入教学、学生管理、校园文化活动过程,开展国语诵读、国学讲堂、书法创造、赏析写作等活动,引导大学生深刻领会中华优秀传统文化:理解和传承依法治国、仁爱中庸的核心理念,爱国爱家、重义轻利、精忠报国的价值取向。
(3)加强红色文化教育
以爱国主义精神为核心的革命传统教育和艰苦创业教育作为主旋律,与理想信念、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、无私奉献等结合起来,坚持课堂讲述和爱国主义基地参观学习相结合,鼓励大学生传承红色文化,弘扬民族精神和时代精神。
(4)加强公寓文化建设
第一,提升大学生参与文明公寓建设的积极性。开展形式丰富、内容新颖的公寓文化活动,创建文明公寓,优化公寓育人环境,也调动大学生在公寓区参与劳动的积极性。
第二,促进大学生公寓和谐的人际关系。以公寓素质拓展训练为依托,以感悟分享文明公寓效果为手段,把大学生公寓建设成为大学生互帮互助、共同进步的重要阵地。
(5)开展校园文化活动
围绕大学生全面成长成才,大力开展成届次、有影响、品牌化的校园学术、科技、体育、文娱活动,并选择在学雷锋纪念日、建党节、国庆节、中秋节等具有意义的时间节点举行,以丰富大学生课余生活。
(6)重视社团文化建设
大学生社团是大学生开展校园活动的重要形式,也是大学生根据自身兴趣和爱好设立的,进一步加强对学生社团的指导、管理,健全制度,发挥社团组织在丰富校园文化、培养个人兴趣、展示个人才华等方面的积极作用。
(7)着力建设廉洁校园
按照全面从严治党和党风廉政建设要求,加强廉洁自律教育和廉洁文化建设,使党风廉政建设入脑入心。
4.完善学校各类管理制度,提高执行力
(1)完善制度体系。根据学校顶层设计和整体规划,做好各项规章制度的“废改立”工作,构建务实管用、系统完备的现代大学制度体系。
(2)落实民主管理。贯彻落实教代会、工代会、团代会、学代会、研代会等取得的成果,发挥学校学术委员会、教授委员会、董事会、理事会的作用,支持和鼓励民主党派和无党派人士参与学校重大工作的讨论和决策。
(三)“四维一体”校园文化建设形成合力,文化育人
1.加强校园精神文化建设,为校园文化建设提供科学的精神支持
培养和弘扬大学精神是校园精神文化建设的主题,无论是校园建筑的布局、师生文明素质的体现,还是学校办学目标、办学层次的确定,都体现出大学精神。
2.重视校园物质文化建设,为校园文化建设提供必要的物资设备
校园物质文化建设是校园文化建设的重要载体,有助于提升校园的整体形象,打造校园文化品牌,提升学校知名度,促进学校发展和人才培养的良性循环,提高大学生的学习兴趣和生活品位。
学校建设规划和布置、特色建筑与道路设计等是校园物质文化建设的重要组成部分。布局完美、建筑协调、道路平整、环境优美的校园文化氛围,可进一步激发大学生的上进心和求知欲,以提升大学生德、智、体、美全面发展。
3.加强校园行为文化建设,为校园文化建设提供良好的行为规范
校园行为文化建设作为学校校风、教风、学风的动态体现,呈现大学良好的风貌和正确的价值理念。校园行为文化建设是校园文化建设的最终体现,也是学校各项事业不断进步的内在动力。规范的校园行为,体现着大学生应明确自己的岗位和职责,各尽其职,各尽所能。
4.深入校园制度文化建设,为校园文化建设提供保障服务
校园制度文化建设作为校园文化建设的保障服务措施,随着学校改革的深入而不断创新:①树立学校特有的校园制度文化理念,突出大学精神,传承大学历史文化;②突出法治教育,开展普法教育,做到校长依法治校,教职工和大学生依法办事,完善学校各项工作的民主制度与法治化建设,③在组织上、制度上确保学校各项决策的科学性,保障服务于各项工作。