“双减”的料理，“双增”的营养

湖北省武汉市华中科技大学同济医学院附属小学四（3）班 刘灵依

“双减”新风吹遍神州大地，“诱人的料理”被端上桌：减少课外培训，减少课后作业。

哇，好一道“满汉全席”，真是色香味俱全！色是五颜六色的色：从此春天可踏青，夏日去赏花，秋日来摘果，冬日玩雪球……行万里路，读万卷书；香是口齿生香的香：“久在樊笼里，复得返自然”的学子们，仰望星空，脚踩大地，躬身实践，细嗅蔷薇……看一处“风景”，得一种心情，领一种感悟。这，正是教育的初心，正是教育最温暖的关怀；味是兴味盎然的味：别了，那些每晚压在我们身上的“作业大山”和各类学科培训班。因为它们的存在，让我们心心念念的寒暑假、双休日名存实亡；因为它们的存在，让我们迷失在了茫茫的题海中……

自从“双减”政策实施后，放学后我们终于有时间去做自己热爱的事啦：看看古今中外的经典名著；听听校园民谣，吹拉弹唱任意选择；与爸爸妈妈在运动场上边散步边谈心；与小伙伴们追逐玩耍……

从现在开始，喜欢体育的同学，有时间去赛场驰骋了；喜欢阅读的同学，可以在书中与古圣先贤“交心”了；喜欢旅游的同学，可以与家人知行合一，饱览地理风光了……

从现在开始，坐在图书馆里的同学，不再是忙着寻找习题答案，而是心向星辰大海，翻遍航模杂志；同学们走在科技馆、博物馆里，不再担忧父母“该迟到了”的催促，而是沉浸体验，融入生活，参加社会实践……“双减”，减去桎梏，让我们放开手脚，全面发展。

“绣面芙蓉一笑开”，“双减”新风，让孩子露出了发自内心的笑容，让国家看到了新一代蓬勃向上的希望。

“双减”，除去的是枷锁，增加的是“营养”。你看，我们的“双增”正在沸腾：增强课内外知识学习的主动性；增加体育锻炼，提升学习的本钱。

“双减”“双增”，皆是教育真情。“双减”新风，让我们的教师，看清前路，向课堂要效率；让我们的家长，凝视自己，沉淀自己；让回归自然的学子，舒展身心，踏上成才之路。