高校古典舞教学如何进行表演素质培养

田 雪

（四川电影电视学院 四川 成都 611330）

一些古典舞教师按照自己的教学经验来开展相关教学活动，常常将关注的重点放在学生学习舞蹈动作方面，但是古典舞不是单纯的动作表演，在完成相关动作的基础之上，舞者还需把舞蹈所传递的精神、内涵完美展示，只有这样，才能够充分展现古典舞的魅力，所以学生要努力提高自己的表演素质，确保自己可以真正理解古典舞的精神和内涵，日后将其更好地呈现出来。基于此，本文主要对高校古典舞教学如何进行表演素质培养展开深入探讨。

一、古典舞的含义与特点

据了解，古典舞以我国传统舞蹈为基础，之后随着时间的不断推移，古典舞得到了迅速发展，舞蹈工作者不断对其创新、加工，最终使古典舞呈现出如今的样子。舞者在表演的过程中，需要达到刚柔并济的状态，才能够将古典舞的内涵展现出来。同时，古典舞的内容与形式具有多元化的特点，其将武术、美术、音乐等融合在一起，并全面地表达出来。

二、古典舞表演素质培养的主要内容

（一）敏锐的洞察力

高校学生在学习古典舞的过程中，要通过自身敏锐的洞察力找到舞蹈最基本的技法以及表演方法。学生具备了敏锐的洞察力，才能够在观察当中全面掌握和领悟古典舞的要点、重点，只有抓住了精髓，才能够迅速地投入练习中，最终完成学习目标。这样的学习方法能够加快学习的速度。在舞蹈编创的过程中，敏锐的洞察力还能够帮助学生在学习、生活、社会中找到更多有价值、有意义的素材，升华舞蹈内容，使舞蹈作品变得更加具有美感。

（二）想象力

丰富的想象力可以帮助舞者不断对舞蹈的内容、形式进行改编、创作。舞蹈想象力与舞蹈的内涵、层次之间有着紧密的联系，在学习舞蹈的过程中，学生需要发挥自己的想象力，实现对舞蹈内涵的深层次理解。舞者在表演的过程当中，发挥想象力，能够深刻理解舞蹈的精髓，跳出舞蹈的唯美感，让舞蹈塑造的人物形象更加立体、鲜明，给观众带来视觉的震撼，使古典舞的魅力展露无遗。

（三）感受力与自制能力

众所周知，在舞蹈表演过程中，舞者通过肢体动作以及舞蹈情节将观众迅速带入情境中。舞者抒发情感，能够带来强烈的感染力，尤其是古典舞，舞者将身法和韵律完美结合，二者相互影响，将更加细腻的情感呈现在观众的眼前。

此外，当舞者将自己和古典舞完全融合在一起，也会让舞蹈变得更具内涵和感染力，同时，舞者提高自制力，也可以迸发出巨大的能量，能够将具有丰富情感的舞蹈传递给大众。

（四）思维能力

一个舞者必须具备灵活的思维能力，同时，这也是古典舞素质教育最重要的内容之一。在学习古典舞基本功的过程中，舞者不仅要全面掌握最基本的技法，还要能够将历史文化作为着手点，更深层次地理解舞蹈的内容。灵活的思维能力帮助舞者在进行舞蹈创作时，将自身的情感更迅速地融入古典舞演绎过程中，让舞者成为古典舞中的灵魂，在表演时将古典舞的精髓展示出来，提高舞蹈表演水平。

（五）表现能力

古典舞的最终目标是将舞蹈艺术魅力展示在大众的眼前，与观众进行心灵沟通，直击观众内心，寻找感情上的共鸣。舞蹈能够将舞者的个人魅力全面展示出来，所以舞者要拥有极高的综合素养。一个人长时间学习文化艺术，自己的艺术修养会越来越高，这时他对舞蹈的理解会更深刻。提升自己的文化修养，也是古典舞素质教育中重要的组成部分。

三、古典舞的特质

古典舞的特质主要指舞者在表演的过程中，需要对舞蹈的整体性进行全面把握。一个舞者掌握了良好的方法，才能够将古典舞的魅力、美感、内涵全面展示出来，同时显示出自己的艺术水平。在正常的情况下，舞者在表演的过程中，需发挥自己的想象力、洞察力、思维能力以及创造能力等，例如，在表演的过程中，舞者发挥自己的洞察力就能够迅速地捕捉到古典舞中那些具有难度、最具特点的动作以及技能，并在观察他人表演的过程中，将自身的舞蹈表演与他人的舞蹈进行科学、合理的比较，发现二者之间的差异，之后不断改进自己的不足，所以，在学习古典舞的过程中，舞者的想象力非常关键。

当一个舞者拥有了非常丰富的想象力之后，他就会走在不断探索的路上，寻找古典舞的魅力，例如，结合舞蹈曲目，联想相关的情节以及基本的动作，想象力能够帮助舞者大幅度提高自己的创造能力。在古典舞表演过程中，舞者具备了思维能力、感受能力，便能够快速、完美地完成相关的动作。另外，古典舞最关键的还是要有艺术创造能力，以原有作品为基础，之后不断创新，将舞蹈的魅力全部展现出来，更能够打动台下的观众。

总而言之，在古典舞表演的过程中，舞者的表演素质非常关键，高校教师需要在日常的工作中，对高校古典舞教学如何进行表演素质培养进行深入分析和研究。

四、高校古典舞教学当中存在的问题

（一）教学方法具有单一性

古典舞包含许多元素，例如审美元素、艺术文化气息等，种种内容都可以为高校学生营造出良好的学习氛围，提高教师的教学效率。高校开设古典舞课程，需要站在学生表演素质培养的角度，帮助学生提高自己的洞察能力、创造能力以及想象能力等，让高校中学习古典舞的学生与艺术成为朋友、知己，并以循序渐进的方式提高学生的综合素养与学习能力，从而为社会培养出一批又一批综合素质高的复合型人才。但是通过对各大高校古典舞教学情况进行分析，笔者发现其中存在着些许问题，例如教学方式具有单一性，这种情况对培养学生的表演素质产生了一定的影响。在教学的过程中，部分教师会将自己关注的重点放在学生如何学习古典舞技能等方面，而忽视培养学生的艺术能力，所以导致教学效率不断下降。

（二）古典舞艺术信息渗透能力不强

古典舞的文化信息和内涵丰富，教师在教学的过程中，需要将古典舞文化信息以科学的方法融入教学过程中，让每一位学生都能够真正地认识到古典舞作品的魅力和内涵，只有这样，才能够提升教学效率。据了解，现阶段高校古典舞教学过程中，存在信息渗透力不足等问题，部分教师在教学中没有对古典舞文化进行深入挖掘以及探索，这对培养学生的表演素质产生了一定的影响。

五、高校古典舞教学中培养学生表演素质的方法

（一）更新传统的古典舞教学理念与思维

教师在教学的过程中，需要紧紧跟随时代发展的脚步，改变传统的教学思维、教学方法，真正认识到培养学生表演素质的重要性。高校在组织教学活动的过程中，需重点关注学生表演素质的培养，树立新的古典舞教学理念，使古典舞教学体系不断革新、不断优化，发挥古典舞育人的作用。

首先，在古典舞教学的过程中，不论是教师还是学生都要真正认识到古典舞的教学价值和内涵，其中包括文化传承的含义、古典舞学习的价值等，将新的教学理念加入其中，不断创新古典舞教学方式。

其次，现如今各大高校已经树立了“以人为本”的教学理念。在古典舞教学过程中，也要贯彻“以人为本”的教学理念，结合古典舞教学的主要模式，对古典舞的教学方式进行变革，在古典舞教学过程中更好、更快地培养学生的表演素质。

最后，在古典舞教学的过程中，还需明确教学的主要目标，按照古典舞艺术展示的要素，明确艺术洞察能力、想象能力等，然后以此来大幅度提高每一位学生的表演素质。

（二）让古典舞教学内容更加饱满、更加丰富

为了更好地培养学生的表演素质，还需要以教学内容为出发点，之后进行有序的教学活动，大幅度提升古典舞教学的质量，让古典舞教学内容变得更加饱满、更加丰富。

首先，需要重视古典文化信息融入情况，以文化信息为基础，帮助学生全面了解古典舞作品的含义、背后的故事，同时，这样的方法也能够增加学生的知识面，帮助学生拓展自己的想象能力。

其次，在古典舞教学过程中，融入民族舞蹈，能够让学生学习到更多的舞蹈知识与内容，还能够让学生仔细地观察民族舞与古典舞之间的差异和相同点，帮助学生学会分析、鉴赏众多的舞蹈作品，最终提高自己的表演素质，为学生以后提升舞技打下良好的基础。

最后，高校古典舞教学要与实际生活相结合，将生活元素加入教学过程中，这样能够拉近学生与古典舞之间的距离，让学生真正地认识到古典舞的魅力，并且学会欣赏、享受生活，大幅度提升学生对于幸福生活的向往程度，同时，帮助学生真正地实现全面发展。

（三）革新古典舞教学方法

教师在日常的工作中，要不断地总结经验以及认真学习，大幅度提高自己的综合素养与工作能力，不断革新古典舞教学方式，为学生营造出良好的学习氛围，为学生打造古典舞教学平台，使古典舞理论、信息、技能等完美地融合在一起，有效提高教学质量。

首先，将情境教学模式加入古典舞表演素质培养过程中，以古典舞作品为基础，为学生创设相关的舞蹈教学情境，并且在情境中融入古典舞文化信息、艺术信息等，以此来增强学生古典舞表演的能力。例如，教师为学生创设一定的表演情境之后，学生就会获得更多重要的古典舞信息，然后教师为学生提供一个古典舞展示平台，学生在这个平台中尽情地展示自己对古典舞内容的理解，教师进行适当引导，让学生的舞蹈动作变得更加专业、更加规范，为有效地培养学生的表演素质打下基础。

其次，在实际教学的过程中，教师也可以运用探究性的方法，将古典舞的理论信息、文化信息更好地传递给学生，但是教师要注意，这些信息都具有抽象性，学生在学习的过程中会遇到很多困难，甚至有时学生会出现“畏难”的学习心理。对于那些偏理论性的古典舞教学信息，教师可以运用探究性的方法，借助多媒体教学工具，来进行实际的教学。多媒体教学方法能够将大量具有抽象性的知识立体地展示在学生的面前，帮助学生快速地理解知识，拓展学生的思维，使学生大幅度提升表演素养。

六、结束语

简而言之，培养表演素质，能够帮助学生更快地理解古典舞的内涵以及魅力，关系到古典舞未来的发展。在古典舞教学的过程中，每一位教师都需要将自己的作用全部发挥出来，不仅要帮助学生学会众多的舞蹈动作，还要加大表演素质培养的力度，否则，学生只能成为一个单纯的“匠人”，而不能将舞蹈的灵魂、舞蹈的魅力全面展示出来。因此，在古典舞教学中，教师要从观察力、想象力等各方面入手，培养学生的表演素质，同时也不能忘记古典舞基本动作练习的重要性，要重视古典舞文化渗透的力量，帮助学生大幅度提高艺术修养，并且在探索古典舞艺术魅力的路上不断前行，将每一位学生培养成能真实表达自己思想感情的优秀舞者。