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国史视角下体育大事记撰写研究

2022-11-24吴颖冰王宏江何文华

成都体育学院学报 2022年1期
关键词:大事记史料资料

戴 羽,吴颖冰,刘 青,崔 莉,王宏江,陈 沫,何文华

习近平总书记指出:“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”在体育领域,中国共产党领导下的中国体育取得了辉煌成就,国史视野下的体育史研究是展示中国共产党为中华民族谋复兴实践史的重要组成部分。新中国成立以来,中国体育不仅在大众体育、竞技体育、体育产业等领域取得了举世瞩目的巨大成就,而且在各个历史时期对政治、经济、文化、外交等领域都产生了重要影响。新中国体育大事记是直观展现这一历史体育成就的重要体裁,对其撰写理论展开研究尤为必要,国史性质的体育史侧重于从国家宏观层面对中国现当代体育的发展进行全方面研究,因此其内容丰富、视野宏大,最终以多卷本的形式展现现当代中国体育的发展历程和成就。本文结合国家社科重大课题《中华人民共和国体育史(1949-2019)》的子课题《中华人民共和国体育大事记(1949-2019)》的编写实践,探讨体育大事记的地位作用,“事条”选择标准,体育大事记撰写原则、编写体例以及资料收集等理论问题。

1 体育大事记的源流及当前应用中的问题

大事记作为记事体裁起源很早,其渊源可溯至先秦以编年体记事的《春秋》。[1]大事记作为专有书名最早出现于南宋淳熙七年(1180年),由吕祖谦编写的十二卷《大事记》,该书虽未完稿,但取材宏富、考订精密,朱熹曾评价“伯恭《大事记》甚精密,古今盖未有此书。[2]”近代以来,大事记这种体裁以其精炼扼要、条例清晰、总揽全局的功能在各个学科得到广泛应用。目前体育大事记撰写类型包括国史性质的体育大事记、年度体育大事记、专业体育大事记等。虽然大事记体裁在体育领域得到广泛应用,但目前体育大事记编写过程中存在以下问题:(1)体育大事记理论研究严重不足,体育大事记理论研究论著极度匮乏,涉及撰写理论浅尝辄止,深度有限。如王振颖《怎样编写学校体育大事记》[3]简述学校体育大事记编写的准备工作、编写方法以及范例,以实践操作为主,涉及理论部分极为有限。(2)体育大事记应具备的基本要素不完整。如《中国体育产业发展20年大事记》中的事条:“1994年,第一次体育经济工作研讨会在北京召开。”[4]此类大事记载过于简略,内容空泛,体育经济会议每隔一段时间都会召开,会议名称一样或相近,但年度、届次不同。读者不能从此类大事记中获得有价值的信息,阅读过程也会索然无味。(3)体育大事记的作者撰写水平参差不齐,大多数体育大事记作者不具备相关理论知识,以致出现误用大事记概念的情况,如《百年奥运大事记》[5]分别介绍夏季奥运会十大事件、十大杰出运动员的译文却被冠以“大事记”之名,这种情况并非个例。(4)当前已有的国史性质的体育大事记内容庞杂,但所采用的体例过于单一,大事记“事条”缺少编号和分类索引,读者查阅较为困难。总之,体育大事记撰写过程中出现的诸多问题归根结底是编写理论研究不足所致。

2 体育大事记在国史性质体育史中的地位与作用

2.1 体育大事记在国史性质体育史中的地位

国史性质的体育史侧重于国家宏观层面对中国现当代体育的发展进行全方面研究,因此其内容丰富、视野宏大,最终以多卷本的形式展现当代中国体育的发展历程和成就。体育大事记作为反映这一历史时期内体育重大事件的记录文书,其首当其冲的功能是记录历史时期内的体育重大事件。虽然大事记并不是体育历史的全部记录,但它包括了历史时期内全部重大体育事件,构成了体育历史事件的基本架构,具有基础性地位与支撑意义。记录体育历史的方法是多维的,体育大事记纵向系统记录一定历史时期内体育大事件发生序列的仲裁,使我们清楚地看到体育大事件之间的历史联系。相较于其他体裁,体育大事记所记的体育历史客观真实,在“事条”叙述时,不刻意拔高评价,语言表述言简意赅,简明流畅,无拖沓累赘之语。体育大事记特有的记录历史方式,凸显了体育大事件在体育史中的地位。

2.2 体育大事记在国史性质体育史中的作用

体育大事记具备查考功能,通过体育大事件的纵向梳理,体育大事记可将其历史价值直接呈现在读者面前,让读者切身感受体育历史的变迁。在这一过程中,从读者需求出发,体育大事记具备两个层面的查考功能,第一个层面是单个体育大事件查考。以《中华人民共和国体育大事记(1949-2019)》为例,每条大事均有编号,由四五个数字组成,前两个代表年份,后二三个代表大事条目序号,书后附分类索引,如此设计便于读者检索、查考其所需的体育大事件内容。第二个层面是专项体育大事件查考。国史性质体育史所记录体育大事件纷繁复杂,采用分类编年体大事记便于读者查找所需的体育大事类别。另外,电子检索功能在历史文献学上已普遍应用。体育大事记电子版在检索、查考功能上也会更好地满足读者需求。

此外,体育大事记还具有资治、教育与历史研究的作用。“资治”意为“鉴于往事,有资于治道”。此外,体育大事记具有教育功能,通过体育大事记,使人们了解体育发展过程中运动员爱国事迹与拼搏精神,受爱国主义、集体主义教育,加深对体育的基本路线和方针的认识等。在体育大事记中,能揭示体育发展规律的大事,能反映体育事件发生、发展、结果的历史过程及其原因的大事都具备可供研究的价值。体育大事记通过“事条”将一段时间内的体育大事梳理罗列,便于学者进行研究。如《中华人民共和国体育大事记(1949-2019)》通过分类专题大事记,为中华人民共和国“竞技体育史”“大众体育史”“体育文化史”“体育政策史”“体育产业史”“体育外交史”等专题研究提供大事件史料。相较于其他体育史料而言,大事记体育史料具备准确、简洁、条理清晰等特点,有助于专题研究中体育规律的探索。

3 体育大事记“事条”的选择标准、撰写原则以及资料收集的原则、范围与方法

3.1 体育大事记“事条”的选择标准

“事条”的选择标准是大事记撰写成功与否的关键因素。对此,古人曾有精辟论述可借鉴:“大事则书,变古则书,非常则书,意有所示则书,后有所因则书,非此五者则否。[6]”此论所言即今之大事、要事、特事、新事的收录标准。体育大事记“事条”的选择标准也不例外,体育大事应包括历史节点的体育盛事、意义重大的体育事件、体育变革事件、影响力超越体育范畴的事件等。编入体育大事记的必然是大事,“常事不书,为史家公例。”[7]常事不书,非常则书,并非每事必载。体育大事的标准应当具备一定的影响力,能为后人提供历史借鉴。当前体育大事记“事条”选择标准偏重于竞技体育的范畴,忽略大众体育、体育政策、体育文化、体育外交等方面。国史性质体育大事记不仅要考虑体育的多样性、全面性,也要充分考虑大事记与国家政治、经济、文化、外交的密切联系。如《中华人民共和国体育大事记(1949-2019)》与其他体育大事记一样,都强调事件的重要性、典型性,但国史性质的体育史决定了“事条”选择的特殊性,具体而言,体育大事记通过以时为序排列诸事条,涵盖中华人民共和国竞技体育史、大众体育史、体育文化史、体育教育史、体育产业史、体育外交史等。大事记事条不仅具备横排类目的特性,还具有以经织纬、纲举目张的作用。

3.2 体育大事记撰写原则

3.2.1 体育大事记“要素”把握需精准

大事记“事条”要素的概念,首先由方志学界提出,《中国地方志辞典》载:“大事记六要素:新编方志中大事记的必备要素。指背景、时间、地点、人物、活动、后果。[8]”体育大事记的要素与方志大事记要素基本一致,所记大事记尽量做到六要素完备。当前体育大事记“事条”编纂过程中,经常出现“要素”不完整的情况,如《中国学校体育大事记(1949-2009)》:“2009年5月14日,第二次全国阳光体育推进会在重庆召开。[9]”对于此次会议的内容、影响等均未涉及。此外,要深入了解体育事件的特殊性,根据不同类型的事件突出其要素。如体育会议类大事,应突出会议内容与影响;运动会类大事,应突出活动与结果等。不同类型的大事记具备不同的“亮点”,这些亮点往往是该大事的点睛之笔,在记述大事记过程中,要充分把握大事记的“亮点”,予以重点记录。

3.2.2 应保证体育大事记“事条”的独立性

体育大事记的事条应“一事一条”,一事条不记二事。在大事记录过程中,对于同一时间发生的两件以及多件大事,需要分为两个或多个大事进行记录。在记录大事过程中,要始终围绕主题进行记录,保证所记主题的完整性。如记录里约奥运会的事条中,往往会出现多个主题的情况,包括里约奥运会赛果、举办概况、赛后运营等不同主题,此时应紧紧围绕其中一个主题进行完整记述,若在记述奥运赛果主题中夹杂赛后运营等内容,则会发生主题偏移的问题,从而影响到奥运赛果主题的独立性。

3.2.3 体育大事记记述内容应准确、文字需精练

体育大事记承担记录历史、资料查考等功能,因此内容准确是最基本的要求。体育大事在表述过程中力求内容准确、文字精练。要做到内容准确,首先要保证收集的体育大事资料的准确。由于部分体育大事资料来源年代久远,容易出现错误,另外由于资料来源多样,不同资料对同一事件的记载往往有所出入,也会造成内容错讹。撰写者需具备认真负责的态度,对大事资料进行详细考证,确认所记录的大事资料准确无误,做到资料内容准确,落笔编纂正确。在语言文字方面,撰写者应力求语言朴实精炼,表述精当,事条文字力求用最少的文字表述最多内容。不用粉饰溢美之词,坚持以述为主,少评不评,特别是对体育大事坚决不作浮夸评论。

3.3 体育大事记资料收集的原则、范围、方法

3.3.1 体育大事记资料收集原则

资料收集是体育大事记的基础性工作,许多体育大事漏载、错载都与资料收集失误有关。收集者有时为图省时省力,其大事资料不经层层筛选、比对,而是简单辑录报刊新闻的动态信息,难免出现大事记错载、漏载的情况,因此资料收集工作要求全面、真实、准确。具体要求:第一,凡属于体育大事记资料收集范围应收尽收。体育大事记内容结构上所要求的竞技体育、群众体育、体育教育、体育文化、体育外交、体育政策等各方面大事资料均要收集,不能只重视某一方面而忽略其他。第二,大事的史实要求完整,不能随意抽取、拼接、舍弃。部分意义重大的事件还需收集其背景、意义等材料。第三,大事史料要求真实、准确。体育大事记是反映历史阶段内体育发展历程的简史,因此正面史料需要收集,负面史料也需收集,重大失误决策等负面史料甚至比正面史料更具资治价值,大事史料要求对事件时间、地点、任务、过程、结果、原因等各要素都要求真实无误。第四,体育大事记选用史料应谨慎,史料出现矛盾、误伪情况时,应调查史料记载与事实有无出入,要审查史料中有无前后矛盾的错误以及是否存在常识性错误,同一史料出现不同说法和分歧时,应反复比较各种资料的形成时间、资料类型、作者等,力求还原事实真相,在多方求证后,仍无确切材料的,在记述时暂可二说并存。一般而言,档案、图书、报纸有分歧时,以档案为准;形成时间较早的史料与形成时间较晚的史料有矛盾的,以时间早的史料为准。

3.3.2 体育大事记资料的收集范围、方法

体育大事记的资料收集范围包括:档案、报纸、学术专著、学术论文、已有历年大事记、图书期刊等。体育大事记收集资料与编写的工作量大,需多人参与。以《中华人民共和国体育大事记(1949-2019》)为例,编写组按照大事记的上下限划分为若干时段,由专人分工负责,分别进行资料收集。查阅资料时,采用“一事一卡”原则,将大事、要事摘录至卡片上。一张卡片(包括电子卡片)只记一件大事,统一编号。卡片按照时间顺序排列,摘录大事应原文摘录,注明出处。如档案注明档案文件的责任者、题名、时间、目录号、案卷号、页次号;图书注明作者、书名、出版时间、版次、页码。报纸注明名称、时间、作者。材料收集态度务必认真,操作务必规范,这样可避免审稿时的重复劳动。

4 体育大事记的结构与编纂体例

4.1 体育大事记的结构

体育大事记的结构应包括题名、前言、目录、正文、附录。大事记题名包括记录对象与时间范围,如《中华人民共和国体育大事记(1949-2019)》,前言包括编写目的、记录范围、大事选择标准、史料来源、体例编排、参编人员及其分工等。目录则根据体例进行编制,编年体大事记以年份编制,纪事本末体大事记可以历史事件标题编制,分类编年体大事记以相关类目编制目录。正文是体育大事记的主体部分,包括全部体育大事条目,每一事条均有编号,方便查找。附录部分包括分类索引、人名索引等,也可附参考文献。

体育大事记应从层次、级别上确定大事范围,在整体上保持合理结构。如果不分层次级别,不加甄别的收录,势必造成畸轻畸重。而在撰写国史性质体育史过程中,体育大事记与其他子课题之间的内容应协调有序。大事记虽“一事一条”,但在整体内容上与其他子课题之间形成经纬关系,大事记事条相对于各子课题具有索引查考功能,体育大事记起到以经织纬、纲举目张的地位与作用。在具体内容上,体育大事记要遵循整部体育史的编纂标准,其中人名、地名、机构名称、度量衡单位等均需一致,特别是外国人名、地位的翻译应协调一致。此外,大事记所用图表规格、附录标准、参考文献等也应与其他子课题内容协调一致,特别是参考文献选用的版本应协调一致。在所记大事方面,不应出现相互矛盾抵牾之处,各要素的排布顺序也应协调一致。

4.2 体育大事记的编纂体例

目前体育大事记的编纂体例采用编年体居多,以时间为序记录体育大事,如《中华人民共和国体育运动大事记(一九四九—一九八三)》《新中国成立70周年(1949年—2019年)学校体育大事记》等均采用编年体撰写体育大事记。编年体的优点在于事件记录次序分明,时间前后清楚,便于查考。此外,由于编年体对体育史料的客观陈列态度,它能够展现出之前未能注意到的体育历史材料,从而最大程度上还原并丰富体育历史的真相。当然,编年体一定程度上弱化了编纂主体在编写过程中的主体意识或人为干涉因素,尽量保持体育史料的本来面目,从而使体育史变得更加真实可信。但编年体体例的缺点在于会割裂时间较长事件的整体叙述,由于编年体在时间链上的自闭性,同一体育事件的前后过程会被割裂成零碎状态,给人支离破碎的感觉。体育大事记不但是体育史研究的重要参考资料,也便于读者在阅读过程中厘清重大体育事件、重要决策的演进轨迹与因果联系。此外,在长时段、大部头的体育大事记撰写中还会采用分类编年体的体例,如《中华人民共和国体育大事记(1949-2019)》就将采用分类编年体,分类编年体是将史实先按内容或性质进行分类,如将70年体育史分为竞技体育、大众体育、体育产业、体育文化、体育外交、体育政策等几大部分,然后以编年体写法将同类型史料按时间先后予以记录。此类方法克服了大部头编年体不易检索的缺点,有利于读者进行选择性阅读。不同体例各有优缺点,如纪事本末体在存史查考、资治借鉴方面功能较为显著。但其缺点也在于篇幅过大,重复记录等问题,分类编年体的缺点是部分史实不易分类,容易重复。体育大事记体例应根据所撰写大事记的内容特点加以选择,尽量发挥不同体例的优点,规避缺点。总之,体育大事记总体上应以编年体为主进行撰写,对于跨时段的重大事件可通过纪事本末体加以梳理、补充,对于国史性质的大部头体育大事记则宜采用分类编年体的体例。

5 结语

体育大事记作为记录体育史的独特体裁,在体育史中具有重要地位,并在资料查考、资政教育、历史研究等方面发挥重要作用。体育大事记的优势在于以大事件为纲,以时间为序,还原体育发生、发展的原始景象与历史脉络,全方位展示体育历程的复杂性与多元性。体育大事记作为一种特殊的体育叙事,更有其独特的史料价值与逻辑力量。体育大事记重视一手史料,通过对原始史料的辑佚、整理,尽可能掌握准确的体育史料。体育大事记史料以编年为主的方式客观展现体育历史,最大程度上还原并丰富体育历史的真相,其编纂方式弱化了编纂主体在编写过程中的主体意识及人为干涉因素,尽量保持体育史料的本来面目,从而使体育史变得更加真实可信。此外,体育大事记坚持大事、要事、特事、新事的收录标准,“常事不书,非常则书”,在此基础上形成一个由体育大事件排布而成的体育逻辑。这种逻辑并非靠观点“粘合”而形成,而是依靠体育大事件之间的联系得以建立,虽然大事记并不是体育历史的全部记录,但它包括了历史时期内全部重大体育事件,构成了体育历史事件的基本架构,因此具有基础性地位与支撑意义。

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