帮不帮

辽宁省大连市甘井子区宇峰小学四年级三班 李俊烨

我曾经听大人们聊天讨论：路遇需要帮助的人，要不要伸出援助之手。后来，我私下问妈妈为什么有人选择不主动帮助他人。妈妈说：有人不敢扶老人，是怕被讹诈；不敢帮助乱跑的孩子回到安全的位置，是怕被误会为人贩子；不敢救被车撞的人，是怕被冤枉为肇事者……妈妈还补了一句：作为小孩子，保护好自己就行了，不要去管别人的事情。我觉得大人们真奇怪，一边教育我们要善良热心，一边又告诉我们不要主动帮人做好事。

一天下午，我跟小伙伴们约好了黄昏时分到公园玩。晚饭后，我们三个跟着妈妈们一起来到了公园。公园里很干净，人很多，大多是饭后出来活动的孩子们。我们玩滑板、跳绳、扔飞机……别提多开心了！到了八点，天已经彻底黑了，大伙儿都准备回家。可我还没玩够，于是，我滑着滑板一溜烟来到旁边的小广场。大家边聊天边往回走，都没注意到我不在队伍里。我在小广场滑了几圈，发现小伙伴们没过来，于是又赶回去追大家。可是天都黑了，我哪能追上他们哪！我急得抱着滑板直打转。

这时，走过来两位阿姨，看见我东张西望，就问我：“小朋友，你怎么啦？”我跟她们说我跟妈妈走散了，找不到她了。其中一位阿姨马上拿出手机说：“告诉我你妈妈的电话，她现在肯定急坏了！”我刚刚说完妈妈的电话号码，阿姨就已经拨出了电话。电话那头传来妈妈焦急的声音：“你在哪儿呢？怎么没一起走？”我告诉了妈妈我的大概位置，妈妈让我等着她。挂了电话，那位阿姨问我，自己等妈妈会不会怕。我说不怕，阿姨就离开了。妈妈赶过来时，阿姨已经走远了。听我讲了事情的经过，妈妈感慨地说：“多亏了好心人哪！”

回到家，我又想起了之前和妈妈的对话。于是，我问妈妈：“遇到需要帮助的人，我们还是要伸出援手，是不是？”妈妈笑了说：“‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’，大家都有父母子女，都应该善良。这样，我们的社会才会变成有温度的社会。但是妈妈希望你在选择帮助他人的同时，拥有保护自己的智慧和能力。”我理解了妈妈，也知道以后该怎么做了——遇到需要帮助的人，我要用智慧为他人提供帮助。未来，我的妈妈老了，需要他人帮助的时候，如果我不在她身边，我希望会有人替我帮助她！

毛遂自荐

作文里写的事情，是我的亲身经历。虽然对那两位阿姨一直念念不忘，我却对记不清她们的样子感到很遗憾。她们不仅感动了我，还改变了我对社会的认识和态度。对于我们小学生来说，这是一种积极向上的引导。事情虽小，但是意义很大。希望亲爱的同学们也能从这篇作文中得到鼓励和启发。只要大家都往好处想、都向好处做，我们的社会一定会更加美好！

（李俊烨）

教师评语

这篇作文文字朴实，直击现实社会中常见并且有争议的冷漠现象，先引用成年人的视角对现象原因进行分析，然后用亲身经历的事例得出感悟，让阅读者在感动中得到鼓舞，激励大家伸出援手去帮助有困难的人、建设有温度的社会。这篇作文立意积极，对于学生树立正确的世界观和价值观有引导意义。美中不足的是文字——文字再简练一些也许会更加完美。期待李俊烨的成长！

（钟华奇）