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输变电线路登高实训安全策略研究

2022-11-22陈开宇张慧珍王洋

现代职业安全 2022年9期
关键词:人员培训作业

陈开宇 张慧珍 王洋

(四川水利职业技术学院,四川 成都 611231)

0 引言

我国高压输配电线路的杆塔一般由水泥杆、铁塔组成,无论是线路安装、运行、检修工作都需要线路登高作业人员频繁上下杆塔。因此无论是在输配电线路工程相关专业职业教育的实践教学环节,还是在电力企业新员工入职培训中都是必不可少的培训项目[1]。然而,该项培训风险很高,特别是针对于职业教育当中的在校大学生和电力企业新入职的员工,他们大多没有实操经验且安全意识淡薄,如果再加之指导教师责任心不够,就极易出现安全事故。这对该项目的实践教学提出了很大的挑战。

1 培训存在的问题

1.1 师生心理因素

部分教师对登高培训安全的重视程度不够、理解不到位,特别是新入职教师和兼职教师未经过专业的训练和培训,更难以胜任该项工作。因此对教师的严格培训和管理,并保证教师队伍长期稳定就显得尤为重要!

此外,学生在心理上可能出现的问题主要包括:一是学习兴趣和学习动力不足,参加实践培训主要目的是为了拿学分或是获得证书,这会导致老师在细心讲解安全风险和操作要领时,部分学员不仔细听课,只有在考核的时候才会打起精神,但由于前期没有认真学习,未得要领,往往就易出现安全事故;二是部分学员胆子太小,或是有些恐高,在地面的时候头脑很清醒,一旦上了杆塔,由于内心恐惧和紧张,他们往往会犯下一些低级错误,导致安全事故发生;三是部分学员胆子较大,特别是学员之间有相互攀比和炫耀的心理,想要表现自己,可能会做出一些过分大胆的行为,比如在未做好其他安全保护的情况下,双手离开杆塔或是攀爬高度超过规定高度。

1.2 环境因素

按照电力安全工作规程要求,在进行登高作业时必须穿工作服[2]。在夏季进行登高训练往往是在户外,身着工作服会比较热,上下攀爬耗费体力,而且对于学员来讲,登高作业多少会有些紧张。上述因素加在一起,极易导致学员中暑或甚至当场晕倒,如果是在攀登的过程当中出现上述情况,后果是比较严重的。而冬季进行登高训练时,由于是在户外,工作服的保暖效果比正常的棉衣或羽绒服更差一些,如果训练过程中学员较多,等待过程较长,部分学员在登高前会感到寒冷,手脚冰冷发僵、不灵活,这也易导致安全事故发生。另外,学员之间有时会有相互起哄、嬉笑的情况,这也可能分散登高者的精力,从而导致安全事故发生。

1.3 工器具因素

1)五点式安全带穿戴松紧不合适,学员穿戴好安全带后,外人往往很难察觉其松紧度是否合适。安全带太紧可能会影响手脚的活动范围及灵活度,太松则容易刮蹭到铁塔上,甚至脱落。

2)进行登杆训练时,速差式防坠器钢丝绳(或尼龙绳)有时不能及时收回[3],从而可能会出现钢绳挂在登杆者颈部或腋下,如果出现滑落,会出现钢丝绳勒住登杆者身体某部位的情况,从而导致严重后果。

3)进行登塔训练时,学员往往忽略了在身体向上攀登时需要同时将滑轨式防坠器向上推,保持防坠器至少要高于自己的肩部以上[4]。当出现脚下踩空滑落时,如果防坠器所在高度过低,登塔者会有一定下落高度,所产生的冲击载荷可能伤人;登塔者的身体某个部分也可能会撞到铁塔上,特别是撞到脚钉后果会更严重[5]。由于滑轨式防坠器是连接在腰部的,当出现上述滑落事件时,由于人体上半身质量较大,从而可能出现头向下、脚朝上的情况,加剧了碰撞风险。

1.4 劳防用品因素

根据电力安全规程要求,登高作业人员必须穿戴工作服、穿软底胶鞋、戴手套和安全帽。而部分学员穿的是普通运动鞋,甚至皮鞋、凉鞋。戴手套一方面可以防止手被杆塔的金属部分划伤,同时也可以避免夏季攀登被暴晒后温度较高的铁塔时,手被烫伤,但部分学员可能会出现不戴手套或所戴手套不防滑的情况。安全帽佩戴不正确,松紧不合适,在登高过程中如果安全帽滑落,遮挡眼睛,就会影响视线。工作服袖口领口未扎紧,在攀登过程当中可能会挂到铁塔的上。以上不规范地使用劳防用品都可能会导致安全事故的发生。

1.5 营救措施不到位因素

在施工现场进行登杆作业时单个脚扣滑落偶有发生,目前通行的办法是登高作业人员包里带一根绳子,当出现脚扣滑落时,将绳子抛至地面,由地面人员将脚扣捆绑在绳子的一端,再由登杆者将脚扣拉回后重新套在脚上。而在进行登杆训练时,特别是对于新学员,脚扣滑落频频发生,一旦出现学员须单脚承受身体重量,并须借助安全带使身体保持平衡,用双手拉动绳子将脚扣拉回。此项操作对于新学员来讲难度极大,并不适合,因此现场往往是等待他人救援。无论是登杆还是登塔,一旦出现脚下踩空身体滑落时,登高者体重将由防坠器承受,悬挂空中。学员经验较少,大都无法自救,往往只能等待救援。如果此时高度较高,又没有行之有效的营救措施和方案,往往耗时较长,给学员造成较大的压力。

2 措施与建议

2.1 加强教师安全培训与考核

首先要加强对教师安全意识的培训,切实提升教师对安全风险的把控能力和对风险源的辨识能力;其次是加强监督,通过专职安全员和相关领导的监督,保障所有安全措施实施到位[6];最后是将安全措施的实施情况与教师的绩效考核联系起来,起到督促作用。

2.2 严格执行工作票制度

登高实操培训必须参照现场实际施工的工作流程,严格执行电力安全规程中的工作票制度,让学员切实体验安规当中规定的工作流程和要求,理清工作关系,以便学员后期在走上工作岗位后,仍能够严格执行工作票制度的相关要求。明确谁签发谁负责,谁执行谁负责的原则[7]。

2.3 开好班工作前会

在登高训练前,教师一定要通过班前工作会交代好工作任务和工作流程,并讲清可能会出现的安全风险,并明确告知学员相应的应急处理措施和方案[7]。必要时应由教师亲自做示范,进行详细讲解。检查每位学员的精神状态和身体情况是否适合登高作业。确有无法登高的学员,万不可强求;但又要防止部分学员因心理上的恐惧和懒惰情绪而不愿意参加登高训练,找各种理由予以回避。

2.4 设置安全防护设施

1)设置好安全围栏,禁止无关人员入内,以防出现物体打击伤害,同时防止登高作业人员受到非必要干扰。

2)登杆作业前,除了常规的速差式防坠器以外,还应准备好长梯、滑轮和安全绳(安全绳经过拉力试验)。作业前将速差式防坠器和定滑轮分别悬挂于水泥杆顶端横担上,安全绳跨过定滑轮与防坠器挂钩一同固定在登杆者背心安全带处。当出现登杆者脚下踩空,身体滑落时,防坠器会立刻锁止,将人悬挂于半空中,此时地面人员可通过拉拽安全绳将被困人员向上提升使防坠器解锁,然后再缓慢将被困人员放到地面。此方案可大幅降低营救的难度,缩短营救时间[8]。

3)登塔训练前,可在登塔作业位置的正上方设置一个定滑轮,配一根安全绳(安全绳经过拉力试验)。登塔训练时,可设置两个滑轨式防坠器,一个正常挂于腰间,另一个挂于背心处。挂于腰间的防坠器由登杆人员自行控制其在滑轨上升和下降,挂于背心处的防坠器受力端与安全绳相连接,安全绳穿过定滑轮后,另一端由地面人员控制,保证防坠器一直处于理想高度,保证高挂低用,可大幅降低碰撞风险,同时有效防止头向下、脚朝上的情况出现。

2.5 做好安全应急预案

指导老师可挑选两三位能力较强的学员组成应急救援小队,一旦出现突发情况,立刻采取营救措施。提前设计好营救方案,比如在登杆中出现坠落,可通过地面人员拉拽安全绳的方式将被困人员提升,拉拽安全绳一般为3 人。如果上述方法失效,立刻用长梯进行营救。提前准备好防暑、防蚊虫叮咬的药品,单架等。

2.6 实施全过程的安全监督

指导老师、专职安全员须全程做好安全监督工作,主要注意以下方面的监管:安全工器具是否完好无损,有正规的出厂证明和试验合格证,符合安规要求;劳保用品是否齐全,质量和种类均符合要求;登高作业人员是否精神状态饱满,身体条件符合要求;登高时动作是否协调,操作流程是否符合要求;登杆时防坠器是否能正常收回;登塔时滑轨式防坠器是否随登塔人员的上升而上升,下降而下降。

3 结论

上述安全措施从人员心理、培训流程、安全防护设施、安全应急预案、安全监督等多方面提出了一些切实可行的意见和建议。如果参与人员能够执行落实到位,一定能大幅提升登杆与登塔训练中的安全性,同时在教学中让学员切实体会到最正规的作业流程,并将好的施工作业理念与习惯带到未来的工作当中。

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