“三全育人”视域下高职院校宿舍文化建设研究

高 荣

（江西工业职业技术学院，江西 南昌 330001）

一、引言

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。作为高职院校教育教学的重要组成部分，学生宿舍不仅是大学生日常生活、休闲的重要生活场所，还是他们展现自己真实想法、鞭辟社会时政的重要场域。作为当代大学生“第二个家”的宿舍，同时也是他们的“第二课堂”，其重要育人功能值得我们给予应有的关注和重视。选择宿舍文化建设作为当代大学生思政教育的着眼点和落脚点，充分调动大学生的主观能动性，形成良好的情感认同，真正意义上实现“亲其师，信其道”，才能够为我国高职院校立德树人教育功能的充分发挥奠定更为坚实的基础。

新时代背景下，“三全育人”作为各大高职院校开展思政工作的总体要求，肩负着高职院校思政育人的重要使命，引领宿舍文化建设方向。基于“三全育人”视域下高职院校宿舍文化建设的研究，进一步开拓了高职院校思想政治教育工作的新领域，促进了高职院校“课堂”与“宿舍”两大思想政治教育阵地的密切联系，进一步探索了以“三全育人”为导向构建思想政治教育体系的新路径。

二、高职院校宿舍文化建设的意义

学生宿舍是高职院校教育系统的有机组成部分，是大学生精神引领、人格塑造、文化熏陶、价值观养成的“能量源”之一，是影响学生身心健康成长的重要因素和场所。习近平总书记在充分调研的基础上强调“要坚持显性教育和隐性教育相统一”。作为高职院校教育教学环境中的最小单元，宿舍所具有的重要功能和对学生的特殊影响，显然是隐性教育的重要场所。一个秩序井然、环境优美、氛围和谐的宿舍环境，不仅有利于大学生的个人发展，同时也是全面推动高职院校文化建设的重要抓手。宿舍文化能够在潜移默化中持续、长久地影响大学生，是非常具有代表性的隐性教育主阵地。所以，全面推动我国高职院校宿舍文化建设，有重要的理论价值和现实意义。

（一）有利于创造团结向上的良好环境

作为我国大学生在校期间的重要生活空间，宿舍就像一个小型的家庭，同宿舍的同学就是家人。从全国各地相聚而来，相互理解、相互包容之下，形成了和谐的宿舍氛围。作为高职院校校园中最基础的单元，学生宿舍文化环境的创建，有利于营造良好的校园氛围，同时也可以为大学生提供良好的学习生活环境。如果能够积极建设宿舍文化，营造积极向上、携手进取、互帮互助、团结友爱的宿舍文化氛围，相互讨论、交流专业知识，提高时间的利用效率，在比学赶帮中不断获得成长，进而创造良好的学习生活环境，无形之中会对宿舍每个成员在思想上产生积极的影响，有助于学生的健康成长。

（二）有利于培养一心向学的舍风舍貌

积极营造宿舍文化氛围、打造宿舍文化体系，不仅有利于促进高职院校形成良好的校风学风，更是对大学生的学习动力产生潜移默化的影响。作为大学生在校期间最为重要的生活、学习场所，宿舍始终是大学生成长过程中的重要环境，对其道德素养、思想理念等都有重要的导向作用。作为新时期高职院校宿舍文化建设的精神内核，“和谐互助，自律自强，诚信友善”要求我们不仅仅是简单地装饰宿舍，而是要突出宿舍的文化内涵。例如，可以通过布设宿舍文化墙等形式，展示历史典故、名人名言、座右铭等，也可以结合学校的办学特色、学生所学的不同专业来打造创意寝室，例如轻纺专业的学生可以在寝室用各式布料融合剪裁工艺进行寝室装饰，英语专业的学生可以在寝室走道上开设“英语角”“英语画报”等区域，从而给学生展示所学知识的平台，做好课堂教学的课下延伸。

（三）有利于树立正确的价值观念

作为校园文化的重要组成部分，宿舍文化是社会主义核心价值观教育的前沿阵地。当代大学生在成长过程中深受多方面思想的冲击和影响，其认同和践行社会主义核心价值观的情况，不仅关系到个人的成长和社会的稳定，还同样关乎国家和民族的未来，是实现宏伟中国梦的重要基础。积极推动宿舍文化建设，有利于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而肩负起建设中国特色社会主义现代化的伟大使命。

三、大学生宿舍文化建设的现状

随着我国教学改革进入重要时期以及社会发展对人才需求的持续提升，高职院校宿舍文化建设已经取得了阶段性成果，但是仍存在以下几个问题。

（一）重管理轻教育

就高职院校宿舍文化建设的整体现状来看，传统宿舍管理模式仍然大行其道，而教育引导却略显不足，管理制度虽然刚性有余，但是柔性不足，很难得到学生的认可和支持，更无法满足学生在物质层面、精神层面的需求。如高职院校规定在宿舍内不能使用大功率电器，在对大功率电器进行收缴的时候，缺乏对学生进行安全教育。在这种情况下，宿舍文化中“人情味”显得较为淡薄，条条框框式管理生硬死板，不留情面。“重管理轻教育”下，学生只看到了“罚”却看不到背后的“情”，只看到了冷冰冰的“制度”却体会不到背后的“温度”，使得大学生的思想政治教育工作在宿舍断层。

（二）活动缺乏系统性

目前宿舍文化建设中仍然存在活动连续性和针对性不强的问题。如宿舍文化活动仍然局限于宿舍装饰比赛、宿舍卫生评比活动等方面，这些活动没有涉及学生的思想动态，没有深度挖掘活动的意义所在，常常只是为了“搞活动”而“搞活动”，没有形成活动体系，更没有打造适合高职院校特色的宿舍活动品牌。宿舍文化建设“一阵风”的情况非常常见，大多数学生对这类走过场式的宿舍文化建设提不起兴趣，活动意义也没有达到入脑入心的教育目的。

（三）协同育人观念滞后

在目前一些高职院校中，教师、宿管员、辅导员以及家长和学校后勤管理等职能部门之间缺乏必要的沟通和交流协作，常常出现“多头共管、各自为政”的现象，没有形成协同育人的管理体系，导致宿舍文化建设有关工作难以长期有效地推进。同时，由于学生长时间处于被动接受状态，经常出现逆反心理，加之各方主体缺乏科学、合理的协同育人观念，教育工作得不到有效落实，教育效果大打折扣。

四、开展“三全育人”视域下高职院校宿舍文化建设的可行路径

（一）全员育人：构建宿舍多主体协同育人新格局

当前，想要发挥宿舍文化建设的全员育人功能，就必须确保思想政治教育活动和宿舍管理服务的有效衔接，只有这样才能真正意义上形成协同育人的良好格局。要积极探索以学生宿舍为“三全育人”的切入口，全力推进教学、管理、服务等部门协同联动，全校师生协同互动，挖掘育人元素，建立责任清单，强化工作举措，共唱育人“合奏曲”。

具体来说，主要包括以下几个方面的内容：（1）充分利用宿舍文化建设的良好契机，构建一套覆盖辅导员、宿管员、思政教师的协同育人工作机制，构建多主体协同育人大格局，真正意义上整合宿舍教育、课堂教育和办公室教育，为大学生的健康成长保驾护航。从宿舍文化建设的实际情况出发，将宿舍文化思政教育化。以宿舍文化建设为依托，找寻宿舍管理、宿舍服务中所客观存在的思政教育问题，在帮助大学生解决思想问题的同时，也要帮助他们解决日常宿舍生活中所遇到的实际问题。（2）积极开展针对宿管员、辅导员、生活委员以及寝室长的思想政治教育活动，帮助他们获得成长，促使他们形成“三全育人”的理念，提高宿舍文化建设的综合能力，促进宿舍文化建设工作的有序推进和大学生思想道德品质的培养。

（二）全程育人：贯穿宿舍学习生活全过程

从新生入学教育一直到大四就业指导，思想政治教育贯穿始终。做好大一新生的养成教育，引导新生养成每天整理内务、保持宿舍干净整洁的好习惯，营造团结友爱、和谐融洽的寝室氛围。深入开展养成教育，如开展星级寝室评比月活动，评选标杆寝室，加强内务卫生的示范引领，培养良好习惯并形成长效机制，同时做好大四毕业生离校教育，倡导文明离校，引导学生爱护寝室桌椅、床铺等设施，离校前将寝室打扫干净，桌椅等摆放整齐。

此外，要做好宿舍文化建设与其他校园文化建设的衔接工作。实际上，宿舍文化和校园文化建设是统一的整体。宿舍文化建设要紧密围绕学校的中心工作开展，密切联系实际，时刻体现时代精神，让宿舍文化常伴大学生左右，为他们的终身学习和成长提供强有力的支持。高职院校宿舍文化建设中应做到以生为本，从学生中来，到学生中去，深入了解学生的学习、生活状态，为学生排忧解难，为学生保驾护航，点灯筑梦。

（三）全方位育人：建设宿舍多元化育人体系

1.以社会主义核心价值观为引领

社会主义核心价值观作为高职院校校园文化建设的精神导向，同样也是建设宿舍文化过程中的重要引领。只有符合时代主流发展方向的宿舍文化才能够得到当代大学生的认可，才能够发挥立德树人的教育功能，才能够推动大学生健康成长。因此，我们在开展宿舍文化建设工作的过程中，必须始终坚持社会主义理论体系的指导作用，让大学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观的熏陶和引导。同时，宿舍文化建设过程中，还要始终坚定不移坚持“为党育人、为国育才”的基本理念，将社会主义核心价值观专题教育和宿舍文化建设相结合，为学生养成良好的社会道德品行和行为规范做出更为积极的努力。针对上述问题，高职院校应结合自身的办学特色，通过组织各类宿舍文化活动的方式，在大学生群体中积极宣扬传统节日、传统文化、红色文化、革命先辈的伟大事迹等，让大学生接受红色文化的洗礼，培养他们的家国情怀，切实达到“内化于心，外化于行”的效果，成为大学生成长过程中的重要推动力量。

通过唱红歌、看红色电影等多种形式的活动，在宿舍环境中宣扬爱国主义思想，打造更具活力的宿舍文化，全面提升高职院校的文化软实力。通过更为多元化的方式、方法传递正能量，可以通过电子屏幕、宣传栏等方式，宣传爱国爱党等宣传资料，在宿舍讲解优秀人物、革命先辈的优秀事迹，塑造良好宿舍风尚的同时，引导当代大学生投身社会主义建设事业中来，为宏伟中国梦的早日实现作出自己的贡献。

2.以宿舍管理制度为载体

“无规矩不成方圆。”制度建设始终是各项工作得以顺利推进的前提，也是发挥宿舍文化育人功能的重要基础。一方面我们要结合实际情况制定完善的宿管人员选聘制度。正如我们所了解的那样，宿管人员长期和大学生接触，其综合素养和职业能力对大学生的言行举止是有着直接影响的。宿管人员并不是简单的看门扫地，更要在育人方面发挥出应有的作用。另一方面要积极主动地转变传统的管理理念，不仅要在秩序管理上下功夫，同时也不能忽视大学生的思想管理、道德修养管理等，为大学生的健康成长贡献自己的一份力量。及时了解学生在学习、生活中遇到的困难与问题，及时收集学生对学校发展与管理的建议，及时发现联系学生宿舍需要维修和改进的有关事务性问题，第一时间回应、第一时间解决、第一时间跟踪问效，既方便快捷，又拉近了学校与学生之间的距离，让学生感受到学校的关心和爱护，寓教育于管理与服务之中。除此之外，要充分调动各方面参与的积极性，打造一套更为科学、合理的协同育人机制体制。同时，还要采取针对性的措施以确保宿舍管理制度能够得到有效的贯彻和执行，为大学生思想的转变和行为的改善发挥出预期的作用。要耐心为学生讲解清楚规则的内涵和外延，设身处地地为学生着想，从而真正做到“每一条制度背后都有温度”，要“把解决思想问题与解决实际问题结合起来，做到既讲道理又办实事”，发挥出规章制度应有的作用。

3.以文化活动为抓手

马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造了人。”高职院校宿舍文化活动不仅有利于促进大学生思想道德素养的提升，同时也可以为课堂实践教学活动提供良好的补充，所具有的育人功能值得我们给予应有的重视和肯定。因此，高职院校宿舍文化建设过程中应积极探索更为多元化的宿舍文化活动，而不仅仅是内务整理、卫生检查。高职院校宿舍要做出特色，做出品牌，例如“党员示范宿舍”———发挥学生党员的先锋模范作用，“红色宿舍”——弘扬红色革命精神，“学霸宿舍”——营造浓郁的学习氛围。作为当代大学生日常生活、学习的重要场所，宿舍的实践空间却没能得到充分利用。例如，宿舍楼内的各种类型公共活动室常年是上锁的。实际上，“走出去、引进来”同样是新时期我国高职院校推动宿舍文化建设、发挥宿舍育人功能的重要策略。所谓“走出去”，就是要从宿舍文化建设工作的实际开展需求角度出发，以宿舍为单位组建各种校园文化活动，在宿舍中成立学习小组，以宿舍为单位报名篮球赛、排球赛、羽毛球赛等，不仅可以提升学生个人素养，同时也培养了他们团队协同能力，增进寝室成员彼此的感情；而“引进来”则是指邀请专业教师、党员干部走进宿舍，贴近大学生的现实生活，近距离帮助他们解决思想和生活上的问题，在与学生畅谈交流的同时，把国家的思想、方针、政策带给每位学生，对一些社会热点和现实问题进行面对面交流研讨，引导学生坚定“四个自信”，让学生与时代同频共振。此外，引进思政实践课程、社会实践活动等，营造良好的育人氛围，发挥宿舍文化活动的育人作用。

4.以朋辈教育为突破

发挥朋辈教育作用，打造“隐形的翅膀”。在宿舍楼内成立“党员工作站”，为宿舍文化建设和大学生党建工作的有效解决奠定坚实的基础，以宿舍为前沿阵地，加强对党员和入党积极分子的管理和教育工作。在学生党员层面通过设立“党员先锋之家”，要求学生党员做技能先锋、服务先锋、文明宿舍创建先锋，明确学生党员的责任，发挥好学生党员的模范带头和示范引领作用，积极帮助身边的同学共同进步，养成良好的生活习惯和树立正确的价值观，帮助更多的大学生坚定理想信念和政治担当。让党员在宿舍环境中做好当代大学生的思想带动工作，辅助宿管科管理宿舍各项工作，并为其他社团、学生会等开展文化建设活动以及宿舍管理活动提供必要的支持。

同时，高职院校宿舍中可以定期召开朋辈分享交流会，召集优秀的学习代表、道德标兵、大赛获奖者走进宿舍，分享奋斗故事，交流心得体会。开展朋辈帮扶促成长活动，树典型、立标杆，从高年级中选派品学兼优、乐于奉献的学生党员、入党积极分子担任第一寝室长，入住低年级学生宿舍，通过“一带一”“一帮一”的传帮带方式，让学生学有榜样，引导高职院校学生坚定理想信念，积极进取，励志成才。朋辈教育还可以渗透到大一新生，帮助新生尽快熟悉和适应校园环境，完成角色转变，顺利度过新生适应期。

此外，高职院校还可以结合实际需求构建宿舍自律、自我管理部门，如学生自律委员会等，成员覆盖学生会成员、大学生党员等，采取针对性的措施以调动优秀党员和学生干部参与的积极性，引导大学生在宿舍环境中自我管理、自我监督、自我服务。宿舍文化建设过程中要高度重视行为养成、生活习惯以及学习风气的管理，以朋辈教育为突破口，促进高职院校宿舍文化建设的推进。

五、结语

高校大学生正处于人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。将宿舍作为高职院校思想政治教育的前沿阵地，有效整合了正式场合思想政治教育和非正式场合思想政治教育，不仅可以更好地拉近大学生和教师、辅导员之间的心灵距离，同时也有利于培养大学生的集体精神、集体认同感。所以，要重点做好宿舍文化建设工作，并采取切实措施发挥出其“三全育人”功能。作为一个长期的系统性工程，宿舍文化建设对于当代大学生的健康成长显得尤为重要，必须充分发挥宿舍的文化熏陶、价值观养成、精神引领等作用，促使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。

高职院校应从大学生宿舍文化建设的实际情况出发，在“三全育人”中守初心、在“五育并举”中担使命，培养当代大学生的民族担当和民族自豪感，帮助他们成为中华民族伟大复兴的中坚力量，为中国共产党建设提供源源不竭的人才来源，打造以生为本的“三全育人”发展路径。