构建思政教育体系的“桐庐探索”

□叶亚春

红色基因，代代相传。如何让真善美的种子在学生心中生根发芽？近年来，浙江省桐庐县紧紧围绕新时代县域学校如何构建思政教育体系这个命题，积极开展探索实践，努力做到让思政教育 “有意义” 更 “有意思”，使全县广大师生真心喜爱思政教育，通过思政教育受益终身。

一、县委牵头，构建思政育人格局

县委统一领导。以桐庐县委、县政府名义制定下发关于加快桐庐教育高质量发展的相关实施意见，将全面加强教育系统党的建设、加强和改进学校德育等方面纳入重点工作，成立县委教育工作领导小组，实行县委、县政府“一把手” 双组长制，形成 “县委统一领导、教育系统党委全面部署、学校创新实施” 的 “三位一体” 工作机制。县委宣传部推出《桐庐魅力思政 “九新体系”》，进一步明确了学校思政教改的方向。县教育局坚持 “围绕教育抓党建、抓好党建促发展”，推进 “党建+思政+清廉教育+师德师风+行为规范养成+全学科育人” 等有机融合，践行为党育人的初心使命。县领导带头讲思政，教育系统党委领导带头推动思政，学校书记、校长带头上思政课，切实履行好党委、政府抓好思政教育的主体责任。

部门精准供给。用好 “协同育人、部门助力” 这块桐庐德育工作的老品牌，围绕 “精准供需相向而行，协同推进转型升级” 的目标定位，在操作上突出 “123”，即健全一个机制，部门助力学校德育联席会议机制。明晰两份清单：供给侧方面突出 “我能为育人干什么”，明确联席会议成员单位的育人职责和能够提供的教育服务项目；需求侧方面突出 “我需要部门帮什么”，从各学校的发展规划、校园文化等方面入手，形成大致的需求清单。把准三个环节，即准入环节、实施环节和反馈环节。2018 年5 月14日至16 日，浙江省中小学协同德育专题研讨会在桐庐举行，相关领导在研讨会上针对打造全域育人的桐庐样本经验进行介绍，推介了桐庐的育人工作联席会议制度。

二、“四团” 助力，厚实思政育才队伍

在2019 年3 月举办的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记针对提高思政课教师素养提出了六个 “要”：政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。这六个“要” 正是我们思政课教师队伍的标准和努力方向。

构建培训机制，丰富培训内容，拓宽培训路径。目前，桐庐县共有562 名在编思政课专兼职教师，教师发展中心按学段、年龄、职称、岗位等对教师进行了梳理，构建了系统性的分层分类培训机制，重点打造 “君山名师” 培育工程（新教师—骨干教师—学科带头人—名师），形成梯度培养模式。另外，还成立了思政课名师工作室，每个工作室有5—7 名学员，其目的是以点带面，辐射全县中小学，达成 “一个工作室就是一个培训中心” 的目标。明确了思政课教师的培养课程，创新了思政课教育路径，把思政课上到田间地头，上到实践基地，上到村镇社区，从小课堂走向大社会，让广大师生了解社会，感知家乡的变化和美好。

为了进一步强化师资力量，教师发展中心精心打造校外兼职的思政课教师队伍。一是党史宣讲团，从教育局班子成员，学校书记、校长和优秀思政课教师队伍中遴选出14 名政治素质强、政策理论水平高的教师组建而成，随机到全县中小学开展宣讲活动。2021 年，宣讲团已深入基层开设讲座40 余场次。二是专家顾问团，邀请法律、历史、地理、民俗文化等各方面的专业人士，为思政课教师执教相关教学内容提供专业指导，确保教学内容的准确性。三是部门协作团，聘请部门单位、社区以及周边各行各业的领军人物协助指导德育活动的开展，如研学活动的推进、垃圾分类的细化等。四是家长帮帮团，邀请热心社会公益和思政教育的家长发挥自己的特长，助力开展家校合作。

三、精神赋能，打造思政鲜活课堂

讲好 “四史” 故事。结合当地史情学习 “四史”，对于当代的青少年成长有着重要意义。教师发展中心坚守思政课教学的价值追求，以社会主义核心价值观引导学生的道德发展，挖掘教材因子，讲好“四史” 故事，将 “四史” 教育有机融入小学思政课堂，激发青少年爱党、爱国、爱家乡的情怀，充分彰显思政课堂特有的魅力。通过倡导广大师生观看视频、实地采访、现场互动、实践体验等多种教学方式，感受桐庐的发展变化，了解影响桐庐发展的重大历史事件，感知在历史发展过程中形成的桐庐优秀文化和革命传统。桐庐融媒体中心将其制作成录像供全县小学师生在开学期间学习，达到厚植师生家国情怀的目的。

弘扬红色精神。从学生需求出发，抓住教材与社会主义核心价值观的联系点，鼓励教师适度拓展区域性的场馆资源并合理利用。比如，带领学生参观桐庐凤凰山烈士陵园、浙东人民解放军金萧支队纪念馆、分水镇富源谷等红色教育基地，赴凤川玫瑰园、恒信茶园、施强中医药等研学基地学习，同时链接生活事例，传承红色基因，让思政课 “桐庐味” 满满，让思政教育“有意义” 更 “有意思”，让鲜活的思想教育直抵学生心灵深处。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在思政课改革创新的道路上，教师发展中心将继续坚守 “为党育人，为国育才” 的初心使命，不断开拓创新，构建桐庐思政教育体系，打造桐庐思政课新样态，为取得更大的成效而奋斗。