九霄逐梦再问天 太空授课出神奇

江苏省南通市如皋经济技术开发区实验初中 陈嘉妮

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材料一：北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射。约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。

材料二：2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。在“天宫课堂”授课中，翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。此次太空授课，不仅让孩子们更多地了解了太空知识，也点燃了孩子们热爱航天，探索未知的热情与梦想。

【知识链接】

1.创新是引领发展的第一动力。

2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

3.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

4.建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。

5.建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

7.实现中国梦必须坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

8.青少年要树立崇高的理想，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，敢于创新、善于创新，大力弘扬载人航天精神，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国作出自己的贡献。

【提升训练】

1.2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。这说明

( )

A.我国是科技创新强国

B.我国航天科技已经独领风骚

C.我国科技已领先世界

D.我国人才强国战略、科教兴国战略和创新驱动发展战略取得成效

2.2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。在“天宫课堂”授课中，翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。开展太空授课活动有利于

( )

A.实现航天员向教师角色转变

B.学生完全理解失重实验

C.激发学生的探索热情

D.促进我国教育质量的迅速提升

3.2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这得益于我国实施

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①可持续发展战略 ②科教兴国战略 ③人才强国战略 ④创新驱动发展战略

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.2021年12月9日，离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂”第一课正式开讲。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。本次太空授课活动采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍展示了中国空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

(1)请你谈谈开展太空授课活动的意义。

(2)太空授课是我国航天史的新里程碑，它的实现源于什么？

(3)你将为祖国未来航空航天事业的发展做哪些准备？

5.某校九年级(1)班看了“天宫课堂”后，在班内举办了以“九霄逐梦再问天，阔步强国新征程”为主题的实践探究活动，请你参与其中。

【我感悟】

(1)“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富身上有哪些精神品质值得我们青少年学习？

【我分析】

(2)从无人飞行到太空行走，从“玉兔探月”到“天问探火”，从“空间筑梦”到“神州飞天”，中国航天人完成了一次又一次的历史跨越，而在这一次又一次的跨越中，中国航天人都付出了艰辛的努力。请你分析我国航天事业取得一系列成就的根本原因。

【我行动】

(3)中国“航天梦”正逐步实现，中华民族伟大复兴的中国梦也终将在一代代青年的奋斗中变为现实。作为新时代青年的你，请运用所学道德与法治有关知识，写一篇观后感。

参考答案：

1.D 2.C 3.B

4.(1)①有利于激发学生探索太空的好奇心和兴趣。②有利于激励学生了解我国航天科技的发展状况，弘扬航天精神，立志为航天事业作贡献。③有利于激发学生的爱国热情，增强历史使命感和责任感。④有利于增强学生的民族自尊心和自信心。

(2)①我国的综合国力不断增强，为航空航天事业发展奠定了坚实的物质基础。②我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。③航天工作者不懈努力，顽强拼搏，团结协作。④中国共产党的正确领导。

(3)树立远大理想，努力学习科学文化知识，关注我国航天事业发展；培养广泛的兴趣爱好及强烈的好奇心；积极参加社会实践活动；从小培养动手动脑的习惯；等等。

5.(1)①热爱祖国、团结协作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。②特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗、特别能奉献的载人航天精神。

(2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

(3)例：我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，树立远大理想，把自己的人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，努力学习科学文化知识，锻炼能力，提高道德修养，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。我们要发扬艰苦奋斗精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。(符合题意，表述清晰即可)