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浅析初中历史问答题的答题要点

2022-11-19陕西省榆林市榆林高新中学

中学政史地 2022年4期
关键词:六国本题答题

陕西省榆林市榆林高新中学 刘 超

初中历史问答题可对学生历史知识掌握情况进行有效考查。笔者通过对近几年初中学生历史问答题答题情况的分析,发现一些学生由于没有明确答题要点,导致出现“答非所问”的情况。为此,笔者结合自己的教学经验,针对初中历史问答题的答题要点提出建议。

一、明确问题的历史背景,找准答题的切入口

学生在解答问答题时,找准答题的切入口才能保证答案的准确性。部分学生在解答问答题时,不知道从何处下笔,这是因为他们没有找准答题的切入口。找准答题的切入口,需要我们明确问题的历史背景。明确问题的历史背景,可以帮助我们快速检索脑海中的知识,找出问题涉及的历史人物、历史事件等知识点。

例1.指出秦灭六国的原因。秦统一后是如何确定中央集权制度的?概括巩固统一的经济措施对社会发展的作用。

解析:本题主要考查了秦灭六国的原因、秦统一后中央集权制度的确立、秦朝巩固统一的经济措施对社会发展的作用等知识。解答本题,我们阅读完题目后,就能明确本题涉及秦灭六国实现统一这一历史事件。本题有三个小问,既涉及秦灭六国的原因,又涉及秦统一后中央集权制度的建立和巩固统一的经济措施。

(1)回答秦灭六国的原因时,我们可以从秦灭六国前的社会现状和秦国的变化这两个方面考虑。比如,战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活;秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件;秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备;秦王嬴政招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计;等等。

(2)回答第二问时,结合秦朝建立后实行的政治制度回答即可。比如,国家的最高统治者称为皇帝;皇帝拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上,建立由中央直接管辖的郡县制;郡县的长官都由朝廷直接任免;县以下设乡、里、亭等基层组织。这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。

(3)解答最后一问时,可以结合秦统一后实施的经济措施回答。秦灭六国后,统一货币、统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路。货币的统一,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流;度量衡的统一,便利了经济的发展;统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。

二、明确问题考查的知识点,完成知识点梳理

明确问答题考查的知识点,是解答初中历史问答题的根本所在。这是因为,问答题是根据问题相对应的知识点来赋分的:对应的历史知识点回答正确则得分,答非所问则失分。很多学生在解答问答题时,可以快速明确问题的历史背景,并找到解答问题的切入口,但由于没有明确问题要考查的知识点,导致给出的答案出现偏差,仅得到有限的分值,不能得满分。为保证给出的答案准确,我们在解答问答题时,应在明确问答题考查的知识点后,快速对其进行梳理,筛选出符合问答题设问要求的内容,准确、简洁地回答相关问题,切勿长篇大论,影响得分。

例2.概括清朝前期商业发达的表现。清朝为什么实行闭关锁国政策?

解析:(1)在概括清朝前期商业发达的具体表现时,很多学生长篇大论,对康熙、雍正、乾隆等时期的综合国力进行阐述。由于答非所问,所以本问失分很多。回答本问时,一些学生之所以进行长篇大论,主要是没有明确本题考查的知识点。解答本问时,学生需明确题干中的信息,是让基于“清朝前期”进行历史知识汇总,并不需要阐述某位皇帝在位时具体的商业发达的表现。概括清朝前期商业发达的表现时,我们可从商品贸易的表现、商业模式的表现、商业资本的表现等方面进行回答。如,在清朝前期,陆路和水路的商旅往来频繁,各地的商品贸易十分兴盛,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网;一些农村地区发展为工商业城镇;形成了一些拥有雄厚商业资本的商帮,在全国进行商业活动。

(2)在解答“清朝为什么实行闭关锁国政策”这一问题时,一些学生没有梳理该题考查的知识点,仅针对某一方面进行阐述,如只针对清政府满足于“自给自足”进行阐述,或只针对清政府的盲目自大进行阐述,没有全面客观地回答该问题,最终导致该题得分低。

解答本题时,我们应当梳理考查的知识点,客观全面地回答。清朝实行闭关锁国政策的原因如下:其一,高度集中的中央集权制度,使得封建统治得到巩固,扼杀了变法改革;其二,统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流;其三,清政府推行“重本抑末”政策,阻碍了民间工商业的发展;其四,统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。

总之,解答历史问答题时,为避免答错、答偏、答少问题的出现,影响到问答题的得分,我们应当明确问题背景、答题要求,厘清答题思路,找准答题切入口,明确考查的知识点,梳理答题内容的逻辑关系,保证全面客观地回答问题。

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