封面人物档案
2022-11-18
中小学心理健康教育 2022年31期
沈传标,广东省东莞市东华初级中学校长,广东省特级教师,中学高级教师,广东省中小学德育指导委员会委员,广东教育学会理事,广东教育哲学专业委员会常务理事,东莞教育学会理事,东莞市首批教育家型校长培育对象。
曾获山东省语文优质课一等奖,山东省聊城市语文教学能手,教育部在线教育研究中心教育信息化一等奖,多次在山东、广东展示公开课。发表教育教学论文50余篇,参与编写多部教育论著,2019年出版个人专著《寻找教育本真》。
多年来,致力于“全人成长”教育理念的研究与实践,在品位课程、思维课程和个性课程的建构以及学生的品质、思维、素养与心志的形成方面进行了深度的探索,提出并构建了“九格育人”的成长体系。在民办教育的管理、发展和创新方面积累了较为丰富的经验。近年来,主持多项教育科研课题获得国家、省、市级一等奖:广东省2017年度专项课题“财经素养教育与社团活动融合研究”(课题编号:GDJY-2017G-036),担任主持人;东莞市2021年度专项课题“构建初中高品质思维课堂的行动研究”(课题编号:2021PZZX03),担任主持人;东莞市2015年“精品课题”“初中3+X生态课堂的行动研究”(课题编号:jpkt15004),担任主持人。
学校先后荣获“全国教育系统先进集体”(教育部和人力资源社会保障部联合颁发)、“中国财经素养教育协同创新中心实验基地”、“广东省基础教育研究实验基地学校”、“广东省先进民办学校”、“广东省绿色学校”、“广东省中小学心理健康教育特色学校”、“东莞市一级学校”、首批“东莞市品牌学校”等几十项荣誉称号。