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社会主义核心价值观与高校公寓文化融合的意义、困境和路径

2022-11-18解恒岩

青少年学刊 2022年3期
关键词:公寓价值观核心

张 霞 解恒岩

公寓文化是校园文化的重要组成部分,具有校园文化同样的育人功能:引导与说服、规范与认同、激发与鼓励、融合与和谐。[1]良好的公寓文化能够引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观和公寓文化融合,对于促进学生健康成长,推进思想政治教育具有重要的现实意义。

一、社会主义核心价值观与高校公寓文化融合的意义

(一)维护公寓秩序,推动高校安全稳定、文明和谐

习近平总书记指出,“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[2]公寓是学生集中生活学习的主要场所,承担着思想政治工作的重要功能,公寓安全关系到平安校园建设,是高校安全工作的重中之重。通过开展公寓文化建设,融入社会主义核心价值观,可以使学生更加深入理解和认同社会主义核心价值观,并在生活学习中主动践行:可以在公寓中营造文明、和谐、安全、健康的文化氛围,对学生进行潜移默化的熏陶和感化。同时通过公寓文化大力宣传消防安全、治安安全等安全常识和反面案例,增强学生的安全防范意识和自我保护意识,最大限度发挥公寓文化育人功能,有利于维护高校的安全稳定和长治久安。

(二)发挥公寓属性,拓展社会主义核心价值观教育途径

当前,高校普遍通过思想政治课程建设、校园文化建设、日常服务管理、网络宣传等方式对大学生开展社会主义核心价值观教育,虽然做了大量工作,但教育途径还不够宽阔,效果还不够明显,距离全过程、全方位育人要求还有一定的差距。同时部分高校局限于公寓的固有属性,只认为公寓是学生的休闲生活场所,重视公寓的安全管理,却忽略了公寓的教育导向功能和“第二课堂”属性,没有深入研究和实践公寓的社会主义核心价值观教育。随着网络的深入发展,越来越多的学生选择在上课之余“宅”在宿舍,利用互联网社交平台和自媒体进行自主学习、社会交往、娱乐消遣,公寓已经不再局限于为学生提供基本生活服务和部分服务设施设备,完全可以通过不断创新,建设成为思想教育的新阵地。学生除上课、外出外,每天都有大量的时间在宿舍生活,在这种情况下,积极探索二者的有效融合,有利于形成叠加效应,产生倍增教育效果。

(三)筑牢宣传阵地,推动社会主义核心价值观内化于心

公寓既是学生的休憩区域,也是高校各项工作重要的宣传阵地。学生每天早中晚来回进出公寓,熟知公寓的公共环境和公共设施,在公寓文化阵地宣传社会主义核心价值观更容易抓住学生的眼球和注意力,潜移默化地促进学生品格塑造,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对学生的教育起到事半功倍的效果。通过公寓宣传栏、电子屏幕、宣传标语、网站等载体进行宣传,极大地方便了学生随时随地接触了解核心价值观的内容和意义:通过采用宣传海报、多媒体视频等学生喜闻乐见的形式进行宣传,促进社会主义核心价值观入眼入脑入心:通过组织社会主义核心价值观主题创作,动员学生主动参与,使学生在参与中加深对社会主义核心价值观认识和理解。总之,充分利用公寓的舆论宣传阵地大力宣传核心价值观,对于弘扬充满正气的主旋律,传播健康向上的正能量具有积极意义。

(四)养成良好习惯,推动社会主义核心价值观外化于行

“道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”[3]作为养成良好行为习惯的重要场所,学生可通过维持宿舍卫生整洁,维护宿舍安全秩序,处理宿舍同学关系等这些“小事”,锻炼自我,提升自我,养成“大德”。宿舍卫生直接体现了学生的精神状态,直观反映了学生的自理能力和自律意识,引导学生保持宿舍卫生,打造干净、温馨、文明的宿舍环境,有利于帮助学生养成责任意识和集体观念。宿舍安全秩序是学生道德素质和纪律观念的外在表现,引导学生维护宿舍安全秩序,养成良好的文明习惯,关系到学生良好品德的培养,有利于帮助学生树立正确处事态度和社会责任感。社会主义核心价值观与公寓文化融合,能够督促学生提高自控能力,磨炼品格意志,做好点滴“小事”,形成安全、文明、和谐的氛围。

二、社会主义核心价值观与高校公寓文化融合的困境

公寓作为学生学习、生活、休憩的主要场所,在学生思想政治教育中具有极为重要的作用。为深入了解社会主义核心价值观与高校公寓文化融合的困境,笔者通过对山东师范大学、山东工艺美术学院等七所高校进行问卷调查。结果显示,公寓日常管理得到了高校的普遍重视,但目前公寓文化建设明显滞后,特别是社会主义核心价值观与公寓文化融合还存在一些问题和难点,二者融合效果不突出。

(一)工作队伍全面性不足

高校公寓文化建设一般由公寓管理部门、团委、院系、物业公司等负责。公寓管理部门负责公寓管理与服务的方方面面,主要统筹规划和指导公寓文化建设:团委主要组织公寓文化活动:院系事务性工作繁琐复杂,主要具体指导本院系学生参加公寓文化活动:物业公司人员流动性大,大部分年龄大、学历低、经验少,主要配合公寓管理部门开展公寓文化建设。调查显示,71.4%的高校对公寓文化重要性认识不到位,公寓文化建设仅由公寓管理部门统筹,各院系结合实际组织实施。但大部分高校公寓管理部门工作人员配备、专项经费投入不足,公寓管理部门工作人员除了做好公寓文化建设之外,主要精力用于公寓日常安全管理和服务,确保公寓安全稳定。公寓文化建设无从谈起,社会主义核心价值观与公寓文化融合更无法有效推进,公寓育人功效和思想引领的功效得不到有效发挥。

(二)文化活动实效性不强

调查显示,91.84%的学生认为公寓最主要的属性是休息场所,但也有51.77%的学生将公寓定位为学生人格、价值观养成的场所,37.59%、30.85%的学生将公寓定位为学习、娱乐的场所,公寓的功能定位逐渐放大,文化进公寓得到了越来越多高校的关注和实施,公寓文化正逐渐成为公寓管理和公寓育人的重要内容。高校在社会主义核心价值观与公寓文化融合方面进行了积极尝试,主要开展文化活动和文化宣传。在文化活动方面,仅仅是将社会主义核心价值观内容植入活动中,形式比较单一,效果不明显:在文化宣传方面,主要是宣传社会主义核心价值观和国家大政方针、校规校纪、安全警示、名人名言等内容,宣传品创意不够,缺少学生喜闻乐见的形式,造成宣传针对性不强。公寓文化宣传和文化活动不够丰富,一直沿用老套路、老方法、老形式,导致社会主义核心价值观与公寓文化融合不足,与时代的同步性不强,与学生的贴近性不够,公寓文化建设的创新性发展和创造性改变不够。

(三)学生参与积极性不够

随着科技发展日新月异,互联网技术快速发展和普及,学生的思维方式和生活习惯不断发生变化,学生的关注点也逐步扩大和分散,学生参与各类文化活动的积极性和主动性较以往有所减退,创新性不足的公寓文化建设举措很难引起学生的参与愿望。目前社会主义核心价值观和高校公寓文化融合普遍存在理念缺少新意,缺乏足够的创意性和开拓性:方式不够丰富、多样、新颖,缺乏足够的吸引力和影响力,与学生的真实需求不相符,存在与学生脱节现象:激励机制不够健全,缺乏相应的奖励和鼓励,学生没有参与的内在驱动力和自觉行动力。调查显示91.84%的学生认为需要在公寓中践行社会主义核心价值观,但29.79%的学生无法做到。这说明社会主义核心价值观还停留在部分学生思想认识层面,没有成为所有学生的行动指南,社会主义核心价值观融入公寓文化没有很好地满足学生的现实需求,融合成效不显著。

(四)文明现象普及性不敷

高校学生的地域不同、家庭背景不同、性格特征也不同,学生的综合素质和价值观念也千差万别,良莠不齐,造成学生在公寓中的文明举止和行为方式也存在很大不同。调查显示,48.94%的学生认为公寓中应该讲文明、懂礼貌,自觉约束个人行为,48.23%的学生认为学生应讲文明,懂礼貌,允许偶尔存在不文明现象,仍有2.84%的学生认为文明现象无所谓。社会主义核心价值观与公寓文化融合受到了学生对文明现象的认同和个人不良行为习惯的影响。同时,网络作为公寓文化建设的重要平台,对学生身心健康和价值观念等方面也造成不小的冲击。多元价值观、不良社会风气及赌博、色情暴力等不健康内容充斥网络,容易使学生追求错误的价值观念,形成错误的思想意识,产生不文明行为,甚至是政治方向偏差。69.86%的学生满意所在学校的公寓文化氛围,仍有30.14%的学生认为一般或不满意。公寓文化建设还存在一定不足,社会主义核心价值观和公寓文化融合需要进一步增强。

三、社会主义核心价值观与高校公寓文化融合的路径

习近平总书记指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。[4]要充分利用公寓阵地引导学生养成正确价值观,具体到公寓文化来说,要使社会主义核心价值观与其有效融合,落地生根,就需要夯实公寓文化建设基础,把公寓建成适宜学习、生活、修身养性的园地,发挥润物细无声的作用。

(一)优化队伍建设,打牢融合基础

要按照专门化、专业化的原则组建一支政治素养高、工作能力硬的工作队伍,推动公寓文化建设,发挥社会主义核心价值观的引导作用。要完善住楼辅导员制度,确保社会主义核心价值观与公寓文化融合有专人落实执行:引导院系辅导员参与公寓文化建设,与住楼辅导员联动,形成合力:调动物业公司积极性,明确工作职责,对其进行监督考核,确保工作成效。要有针对性地定期组织公寓管理部门工作人员培训,提升其理论水平和业务能力,增强其责任意识和服务意识,保证其严格按照公寓规章制度自觉约束自身行为:要加强学生的人文关怀和帮助,认真听取学生关于公寓文化建设和社会主义核心价值观方面的建议,积极改进二者的融合方式,提升二者融合效果。同时要加强考评,奖优罚劣,增强工作积极性主动性,将社会主义核心价值观与公寓文化融合落到实处。

(二)打造“家”文化,增强融合成效

家是最小的国,国是最大的家。“家”对中国人有着特殊的意义,可以是一个国家、一个公司、一个学校、一个普通之家,“家”文化就是指一个家的文化,蕴含着团结、和谐、友善、亲情,公寓就是一个家,在公寓中打造“家”文化,有利于社会主义核心价值观与公寓文化的有效融合。需要引起重视的是,学生在公寓内打牌娱乐、酗酒滋事减少了,沉迷网游、直播打赏增多了,学生之间交流减少了、感情淡漠了,个别学生甚至因网瘾造成生活无规律、睡眠不足,打扰他人休息,在公寓里虚度光阴,影响自身健康、学业及同学关系。颓废的公寓文化正在严重消磨学生的意志,扭曲学生思想观念。面对这种情形,要积极主动作为,在公寓培育社会主义核心价值观,积极打造温馨、优雅、健康、向上的公寓“家”文化,实现“家”校共育。

(三)创造学习条件,营造融合氛围

习近平总书记曾指出“知识是树立核心价值观的重要基础”。公寓既是学习生活场所也是人才培养和学生成长成才的重要阵地。学生求学之本是学习知识,提升能力,在公寓中打造专门的学习场所,能有效提升学生学习主动性,形成公寓文化的学习气氛。为激发学生在公寓内学习的热情,要合理利用公寓空间布局,开辟专门的学习空间,设立公寓区自修室、英语角,并保证学习区域通风顺畅、采光充足、隔音效果好,为学生提供优良的学习环境。要引导学生结合自身实际,列出个人学习进度安排,将班级成员学习情况纳入优秀班级考核,并树立典范,组织学习先进经验交流会,发挥榜样引领作用。加强公寓网络的管理,设置公寓网络交流平台,组建网络舆论队伍,引导学生充分结合网络资源学习实践。通过这些举措营造良好的学习氛围,对学生进行潜移默化文化滋养。

(四)延伸德育功能,创建融合园地

坚持立德树人根本任务,将立德树人贯穿育人的全过程,通过提升学生的思想修养和道德品质,促进二者互相融合。要做到全员、全过程、全方位育人,公寓是其中的关键环节,公寓在引导学生健康生活、陶冶情操、习惯养成、成长成才方面发挥着举足轻重的作用。要帮助学生适应集体生活,努力做到勤俭节约、严于律己、宽以待人、谦虚谨慎、乐于助人、严格自律,这既体现了社会主义核心价值观对个人层面要求,也是公寓文化建设的目的。孔子说过,“己所不欲,勿施于人”,为人处世不能只顾及自己,也不能不考虑别人的切身感受和需求。要大力倡导集体观念和团结意识,引导学生互相团结、互相帮助、互相信任,鼓励学生提高道德品质,杜绝随性妄为的个人主义,努力形成良好的公寓风气,让学生在公寓中过得舒心、开心,为社会主义核心价值观与公寓文化融合打下良好的道德基础。

(五)加强文化宣传,形成融合环境

优秀的文化能鼓舞人、激励人,促使人积极向上,给人以精神力量。[5]在公寓中宣传优秀文化,大力弘扬社会主义核心价值观,对于引领公寓文化建设正确方向,指导学生日常行为规范起到重要作用。一是利用公寓宣传栏、电子显示屏等平台,表扬好人好事,宣传各类奖学金、专业竞赛、校园文化等各类获奖者优秀事迹,充分发挥优秀学生的榜样示范作用,引导学生自觉向先进学习,积极传播正能量。二是利用公寓洗漱间、楼梯等公共区域,张贴悬挂社会主义核心价值观内容和名言警句,采取招贴、漫画等学生易于理解和吸收的形式表现。三是利用公寓视频播放平台,播放弘扬社会主义核心价值观和社会主旋律的视频资料,使学生在潜移默化中接受熏陶。四是利用互联网宣传,借助QQ、微信、抖音等网络社交平台推送积极向上、充满正能量的信息,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。通过多种形式宣传,在公寓中营造活泼、多样、有效的社会主义核心价值观教育氛围,使公寓成为富有活力的思想政治教育“第二课堂”。

(六)丰富文化活动,完善融合载体

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“要更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。”[6]校园文化活动既能丰富学生的校园生活,产生强大的凝聚力和向心力,又能激发学生责任感和荣誉感,促进学生成长成才。公寓文化活动是校园文化活动的主要组成部分,是社会主义核心价值观与公寓文化融合的重要载体。要开展丰富多彩的公寓文化活动,组织宿舍装饰大赛,引导学生爱舍如家,用自己的双手创造和谐家园:组织公寓文化艺术节,吸引学生积极参与,提升活动的教育引导作用:组织公寓征文比赛,提高学生爱校、爱公寓意识等,通过一系列活动营造温馨和谐的文化氛围,使学生在潜移默化中形成良好的价值观念。同时要创新活动形式,将社会主义核心价值观内容融入活动载体中,寓教于乐,增强文化活动的知识性、思想性和教育性,促进社会主义核心价值观与公寓文化融合的成效。

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