高校基层党组织“双创”标杆院系创建探索与实践<br/>——以烟台汽车工程职业学院为例

高校基层党组织“双创”标杆院系创建探索与实践
——以烟台汽车工程职业学院为例

2022-11-14崔亚男刘丽萍王传俊董晓明刘依明

活力 2022年3期

崔亚男刘丽萍王传俊董晓明刘依明

（烟台汽车工程职业学院，烟台 265599）

一、建设背景

党的十九大以来，党中央高度重视高校党建工作和高校思想政治教育工作，习近平总书记多次提出要加强党对教育事业的坚强领导，牢牢把握住高校立德树人阵地。教育部党组在《关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号）中明确提出：“院（系）党组织是办学治校的中坚力量，要做到‘五个到位’，即党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、推动改革发展到位。”这明确了高校党建工作的方向。

为全面贯彻落实党的十九大精神，山东省委教育工委组织全省各大高校开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作。根据《中共山东省委教育工委关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（鲁教工委发〔2018〕2号）精神，按照《中共山东省委教育工委关于开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知》（鲁教工委发〔2018〕11号），烟台汽车工程职业学院机电工程系党总支申报培育创建“全省党建工作标杆院（系）”，并于2019年3月获批山东省党建工作标杆院系培育创建单位。

二、建设思路

为提高党建工作质量，烟台汽车工程职业学院机电工程系党总支深入学习和领会文件精神实质，明确创建的意义和目标，在梳理党总支前期工作的基础上，寻标对标，厘清创建思路和实施的途径，从“夯基础-促提升-创特色-强辐射”四个维度展开，实施“固本强基”“立德树人”“品牌锻造”“示范引领”四项工程，探索了新时代高校党建标杆院系的创建路径。

三、标杆院系建设实施路径

（一）实施固本强基工程，“五个抓手”夯实组织堡垒

1.抓制度、建规范，完善工作机制

从支委职责分工、党员教育管理、支部活动保障等方面制定完善党建制度，规范党组织的各种会议，落实全面从严治党主体责任和意识形态工作责任制。没有规矩，不成方圆。新时代教师在师德建设过程中依然需要通过规章制度进行规范化管理，进而使教师能够在有效的规章制度下实现对自我行为品质的优化，同时构建师德师风建设“防火墙”。教师要深入研究师德师风建设的既有规定，改变传统教学模式下的教研观念，依据新时代对教师师德建设的规定和要求，充分落实完善自身的责任意识，更好地构建师德师风建设的“防火墙”。

2.抓班子、强队伍，发挥“头雁效应”

选优配强党总支领导班子，明确职责分工，按期换届选举。配备一名专职组织员，加强“名师+支部”建设，发挥“双带头人”培育工程的创建引领作用，充分发挥“关键少数”的“头雁效应”。此外，广大教师要坚持正确的办学方向，深刻认识到人才培养对国家和民族发展的重要意义，要认识到教育发展的根本问题，真正做到为党育人，为国家发展和社会进步服务。在具体的教育实践过程之中，教师要将党的先进理念渗透给学生，让学生认识到社会主义对个人成长和发展的重要意义，只有通过不断的知识积累和文化传承，才能够推动社会主义朝着更好的方向发展，才能够发扬中华民族的优秀传统文化，通过个人的努力，为国家和民族做出更大的贡献。

3.抓学习、强思想，提高政治站位

通过专题教育、日常教育、线上线下教育等渠道，构建“领导带头学、专家引导学、专业结合学”的学习教育体系，营造浓厚的学习氛围，不断强化学习效果，提升党建工作质量。新时代的教师必须坚持党的全面领导，要深入贯彻落实党的教育方针。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。教师要始终坚持党的办学方向，以新时代的教育方针为基准，开展教育教学工作，要保持在政治立场和政治方向上与党中央高度一致。在对学生进行知识水平的教学时，也要关注到学生政治素养的提升，确保学生能够树立正确的学习观念和生活观念。

4.抓阵地、活载体，拓展覆盖范围

充分发挥党建活动室、道德讲堂、专业社团、微信公众号及网站平台等党建工作阵地的作用，注重加强“互联网+党建”建设，营造浓厚的党建氛围。教师要学习全国教育大会的系列讲话精神。在当前阶段，我国已经全面建成小康社会，因此广大学生必须加强思想自觉和政治自觉，要将教育把方向、谋思路的优势发挥出来，让教育方针在基础教育中落地生根、取得实效

5.抓管理、促长效，保障工作落实

优化组织设置，建立健全稳定的经费保障制度，推行“记实管理、积分考评”制度，严格党员日常教育管理和监督，确保组织设置规范化、经费保障规范化、队伍建设规范化、组织生活规范化，切实推动基层党建工作。

（二）实施立德树人工程，“党建+”践行为党育人使命

1.“党建+思政育人”，抓牢意识形态工作

烟台汽车工程职业学院打造了一支由校内外专家、班长成员、教师党员、学生党员组成的具有坚定理想信念、高度政治觉悟、良好道德修养、强烈进取精神的“红色筑梦宣讲团”，以“我来讲党课”活动为载体，深入各党支部、班级、宿舍开展学习宣讲活动。强化“课程思政”建设，实施课程树“魂”、一课一“德”卓越行动计划，深入探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径，充分发挥课堂教学的德育教育主渠道作用，与思想政治理论课同向同行，共绘育人“同心圆”。

2.“党建+教师培养”，推进内涵建设发展

烟台汽车工程职业学院遵循“以高质量师资，引领高质量教育”的新发展理念，实施“名师引领、骨干带头、专兼结合、四强三化”的师资队伍建设新模式，不断提升教师教学科研水平，师资队伍在名师培育、教学比赛、课程建设、实践教学、指导学生比赛等方面取得了累累硕果。教育是党之大计、国之大计。在新时代，广大教育工作者必须认识到党建工作和育人工作的重要意义，要深刻地把握我国发展的历史方位，以我国新时期的教育政策为基准，努力解决教育领域的突出问题，并通过实际工作深入贯彻立德树人的理念，以德育教育为基准，办人民满意的教育，并提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，为社会培养人才。在新时代的环境下，培养社会主义建设者和接班人，已经成为我国教育发展的重要任务，而教师作为培养人才的第一责任人，在教育领域中要充分发挥个人作用，将积极的教育理论带给学生，让学生在学习的过程中感受到学习的快乐，积极地提升自我、完善自我。

3.“党建+服务育人”，提升学生管理水平

依托创青春辅导员工作室，实施“五个一”工程，构建“1+4”学生干部培养体系，不断加强学生队伍建设。注重人文关怀，将服务理念贯穿学生工作全过程，做好资助、就业指导、安全教育、心理健康教育等育人工作。在学生日常管理工作当中融入思想政治教育，先决条件是要保持二者在指导理念上的一致性，无论是思政教育还是对学生的管理，主要目的都是促使学生能够成长为全面型人才。在这一理念的指导之下，学生日常管理和思政教育相融合，促使学生能够在正确价值导向的影响下，心理及生活状态得到规范，推动其在道德、情感及职业等方面得到全面发展。

4.“党建+实践育人”，全面提高综合素质

打造“党建+社团群”，保证每个社团的指导教师至少有一位是党员，社团负责学生全部为共青团员，确保社团的正确发展方向，丰富学生“第二课堂”；依托3D动力创客中心，加强创新创业教育，组织师生参加“互联网+”、大学生科技节等各类比赛；开展“心连心”“双报到”等活动，鼓励师生参加抗“疫”活动，多措并举推进志愿服务活动常态化、制度化发展。教师要认识到，培养学生思想自觉和政治自觉对我国社会主义现代化建设和中华民族发展的重要性，除了要将知识讲解给学生，也要培养学生正确的思想态度和价值观念，使学生在学习中能始终坚持正确的政治方向，认真学习党的各项方针，并将其落实到自己的生活中。青年学生正处于情感态度和价值观培养的关键时期，教师要抓住这一时期对学生进行教育，使学生在学习的过程中不仅能提高知识，而且能获得思想和行为上的转变，树立崇高的理想。

5.“党建+文化育人”，践行传承创新使命

深入学习贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》，积极推进中华优秀传统文化和红色文化创造性转化、发展和传承，广泛开展爱国主义主题班会、合唱比赛、演讲比赛等爱国主义教育活动。以学院红旗文化为引领，融合班墨精神与齐鲁文化，营造具有专业特色的“匠人匠心、精益求精”文化氛围。在立德树人方面，教师要引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，要培养学生的爱国主义情怀和家国情怀，让学生树立正确的历史观念和民族观念，认识到我国在发展过程中以人民为重中之重的重要战略方针，并在日常学习和生活中能够不断地提高个人的思想道德修养，将思想道德修养的提升与知识水平的提高结合起来，以乐观的人生态度和饱满的精神状态对待生活和学习中的困难，自强不息、敢于担当，不断通过个人的努力实现自我成长。

（三）实施品牌锻造工程，“三位一体”打造特色品牌

机电工程系党总支下设机电工程系教学管理党支部、机电工程系学生管理党支部两个党支部。党总支以“一个支部一个品牌”建设为抓手，以党建品牌项目建设为主线，从“挖掘、选树、培育”三个方面入手，全面加强品牌党支部建设。

机电工程系教学管理党支部融合山东省职业教育名师工作室，打造出党建领航“名师引领、骨干带头、专兼结合、四强三化”师资队伍建设模式品牌，创塑出“青年教师引航计划”“齐鲁工匠培育小组”“最美教师”“校企合作工作站”等特色项目，推进教学工作提质增效。机电工程系学生管理党支部，融合系辅导员工作室，打造出党建领航“一体两翼”学工队伍培养品牌，创塑出“传承红色基因，绽放最美青春”“我们的节日”等特色主题教育活动，切实提升学生管理水平。

（四）实施示范引领工程，线上线下强化宣传推广

机电工程系党总支坚持边培育、边创建、边推广，通过召开推进会、观摩会、建立标杆院系宣传网站等方式，线上线下相结合，充分宣传和展示党总支在标杆院系创建工作中的典型案例、典型人物、典型经验，积极推广运用党总支在破除“中梗阻”现象、抓好党建重点任务落实等方面的好经验、好举措，不断巩固和深化党建工作成果。

四、建设成效

（一）初步形成了一套完善的制度体系

机电工程系党总支按照上级党组织有关文件要求，结合工作实际，制定完善了《机电工程系党总支例会制度》《机电工程系党总支党员管理制度》等30余项党建制度，为党总支规范化建设奠定了坚实基础。

（二）有效推进了党建与育人双融双促

精心打造“党建+”育人新模式，有效破解了党总支长期存在的党建工作与日常工作“两层皮”的问题，推进党建与育人工作深度融合。“红色筑梦宣讲团”深入班级、宿舍等开展学习宣讲活动20余次，在“山东高校辅导员讲党史优秀短视频展示”活动中获三等奖1项，在学院“我来讲党课”活动中获一等奖、二等奖、三等奖各1项。党总支先后获评院级、省级先进基层党组织，获评国家级应用人才培养中心1个、第三批山东省职业教育技艺技能传承创新平台1项、教育部“1+X证书”考试试点单位3项、山东省第二批职业教育名师工作室1个。党员教师在山东省高校青年教师教学比赛中累计获得一等奖4项，在2020年山东省职业院校教学能力比赛中获一等奖1项，指导学生在各级各类双创比赛中累计获得省级以上奖项100余项。形成了“课程门门有思政、教师人人讲育人”的格局。立项烟台市课程思政专项课题1项；《数控加工技术》等3门课程课程思政建设成果显著，在国家慕课在线课程平台上已顺利开课四期，学员6 000余人；《机械制图》获评国家“十三五”规划教材。与上汽通用东岳动力总成、山东鲁达轿车配件股份有限公司、烟台环球数控科技有限公司等8家单位开展“校企党建共建”活动，成立校企合作师生工作站。指导学生参加“互联网+”“职业院校技能大赛”等比赛获省级以上奖项400余项。