中级财务会计（一）课程中的国家安全教育设计——以上海立信会计金融学院为例

陈 林，陶珍珍

（1.上海立信会计金融学院 会计学院，上海 201600；2.上海立达学院 财经学院，上海 201600）

0 引言

近些年来，我国大学生被境外间谍策反的新闻不绝于耳，其中香港的2014 年“占中”事件和2019 年“反修例”暴乱更是刺激了大家敏感的神经。在世界处于百年未有之大变局的当下，为全面增强大学生的国家安全意识，提升维护国家安全的能力，习近平总书记创造性地提出了总体国家安全观，并要求将国家安全教育贯穿高校人才培养的全过程。为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记总体国家安全观，落实党中央关于加强大中小学国家安全教育有关文件精神和 “将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求，教育部先后印发了《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》和《大中小学国家安全教育指导纲要》两个重要指导性文件，揭开了我国大学生国家安全教育的序幕。在这种背景下，深入探讨如何将大学生国家安全教育与专业课讲授相结合，具有重要的现实意义。

1 国家安全教育融入课程的理论依据

1.1 修昔底德陷阱

所谓修昔底德陷阱是指一个新崛起的大国必然要挑战现在大国，而现在大国也必然会回应这种威胁，这样激烈的斗争甚至战争变得不可避免。改革开放以来中国取得了举世瞩目的成绩，2020 年名义GDP 总量为14.86 万亿美元，超过欧盟27 国总和，是美国的71%，成为自美国经济取代英国成为世界第一经济强国以来第一个超过美国GDP 的70%的国家。个别国家始终不愿意看到中国强大，他们对我国的“颜色革命”攻势愈演愈烈，我国反分裂、反颠覆、反渗透斗争更加尖锐复杂。

1.2 中等收入陷阱

中等收入陷阱是指一个国家由于凭借某种优势（自然资源、人口等），实现经济的快速发展，使人均收入达到了一定水准（10 000 至12 000 美元之间），但长期停留在该水准的情况，如墨西哥、巴西、阿根廷和菲律宾等国家。2020 年，我国人均GDP 刚过11 000 美元，当前复杂的国际国内环境下，虽然双循环的发展策略在一定程度上会缓解外贸减少的影响，但是中国依然有掉入中等收入陷阱的可能。

1.3 塔西佗陷阱

所谓塔西佗陷阱是指当政府部门或某一组织失去公信力时，无论说真话还是假话，做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。党的十八大以来，中国政府将反腐定为国家治理的重要战略，纠正不正之风丝毫不松懈，极大地提高了党的公信力。新冠疫情的有效控制，也让中国人民充满了民族自豪感。但是，由于国土幅员辽阔，不可避免会出现个体性或局部性的不公平不公正，这就意味着我国仍可能面临局部的塔西佗陷阱。

2 大学生国家安全教育的现实困境

2.1 大学生对总体国家安全观的认知存在局限

在校大学生生活在和平安定的国内环境，因而他们对总体国家安全知识的了解还处在“碎片化知识”层次，未形成系统化的知识结构框架，不了解一般信息与国家秘密之间的界线，更不相信普通大学生能够泄露国家秘密。

2.2 国家安全教育内容不够全面

在实际的教学过程中，有的教师对总体国家安全观内涵的把握不到位，将国家安全狭隘地阐释为领土安全、军事安全、国防安全等传统安全，使得学生片面地认为国家安全和自己本身无太大关系，从而降低了国安教育的实际成效。

2.3 国家安全教育形式相对单一

传统的课堂教学和入学军训仍作为当前大学生国家安全教育的主要渠道和主要形式。课堂教学以传统的教师讲授，学生听讲的方式为主；新生军训则由于训练的强度和压力，对于国防教育等内容讲解较少，其形式单一，效果不佳。

2.4 大学生国家安全教育的育人队伍建设欠佳

因为未接受系统的国安培训，部分教师不具备较强的国家安全理论功底，师德水平不高，政治素养不强。而且，高校尚未建立对高校教师群体进行国家安全教育的制度。

3 中级财务会计（一）课程中的国家安全教育概述

3.1 课程描述

上海立信会计金融学院会计学专业2008 年被列入“国家级特色专业”，2019 年被列入“国家级一流本科专业建设点”。中级财务会计是会计专业的核心专业课，经过近20 年的建设，不断成长成熟，2006 年，获得学校重点课程立项；2012 年，课程团队编写的教材《中级财务会计学》获校“优秀教学成果”二等奖；2015 年本课程作为我校“混合式课程”立项建设，经过几年建设取得了丰硕成果。

中级财务会计（一）是中级财务会计的第一部分内容，是核心主干课程。该课主要讲述财务会计的基本理论框架和会计准则等会计规范体系；阐明企业各类主要资产（包括应收款项、存货、固定资产和投资性房地产、无形资产、金融资产和长期股权投资等）相关事项和交易的确认、计量、记录和报告的原则、程序和方法。本课程立足于会计改革与发展背景，注意会计规范的国际趋同，坚持理论联系实际，并采用案例教学方法，旨在培养学生解决和分析会计问题的能力，包括职业敏感性、职业判断能力和综合分析能力，为高级财务会计、成本会计、财务管理和财务报表审计等专业后续课程的学习以及从事会计实务、初步开展会计研究等夯实基础。

3.2 中级财务会计（一）课程中国家安全教育的内容选择

上海立信会计金融学院财会专业学生未来的就业主要集中于会计师事务所、银行、事业单位等，而且接触的都是财务数据。所谓的财务数据主要指资产负债表、现金流量表和利润表三大财务报表。其中，资产负债表反映公司的资产状况，利润表反映了企业的经营成果，现金流量表反映了企业的现金流量情况。我们一直在强调一点，经济要发展，会计要先行。财务数据是现代资本市场存在的基石，其存在有助于缓解资金提供者与资金使用者之间的信息不对称，从而提升投资效率；同时，财务数据也是公司管理层做决策的重要依据，这些数据不仅仅是商业机密，有些甚至涉及国家机密。所以我们在教学过程中，一定要让学生知道财会数据对经济安全的重要性。为了实现这样一个目标，我们在教学过程中会穿插丰富的与教学相适应的案例。

3.3 中级财务会计（一）课程思政的实现路径

结合上海立信会计金融学院学生的特征和中级财务会计的课程特征，我们对中级财务会计（一）采用了混合式教学的方式。我们在学习通平台建立了大量的线上资源，如课程讲解、作业、试卷、案例分析，并定期地与学生进行线上交流，探讨教学难点，促进学生的成长。本课程要求学生必须提前进行课程讲解视频的学习，并做一定的作业（平均每周2.5 学时）；课后对部分章节的案例进行线上讨论。因为本课程的课时仅有45个学时，教学内容较多，所以我们通常会在上述6 个德育要素选择一个案例在线下上课时讲解，其余5 个均线上讨论。线上讨论是小组讨论，每组4～6 位同学。

4 中级财务会计（一）课程中的国家安全教育举例：宝万之争

4.1 教学背景

按照教学大纲的教学进度，2021 年10 月6 日在5DS31 教室讲授核心专业必修课中级财务会计（一）第八章长期股权投资的内容，授课对象为2020 级财务管理5 班同学。

4.2 教学详述

4.2.1 案例介绍

宝万之争是指宝能系2015—2017 年试图收购万科的事件。宝能系是指以宝能集团为中心的资本集团，下辖宝能地产、前海人寿、钜盛华、深业物流、创邦集团等多家子公司，其董事长为姚振华。万科是中国房地产业的佼佼者，自2001 年起成为万科最大股东以来，央企华润在万科一直是很奇妙的存在，虽然为最大股东，但不参与公司运营。

2015 年，A 股市场出现多次整体性的股价暴跌事件。为恢复市场活力，监管部门曾短暂地放宽保险资金入市比例。2015 年7 月8 日，原保监会下发64 号文《中国保险监督管理委员会关于提高保险资金投资蓝筹股票监管比例有关事项的通知》，对于满足“上季度末偿付能力充足率不低于120%、投资蓝筹股票的余额不低于股票投资余额的60%”的保险公司，经报监管备案后，可以将投资单一蓝筹股票的余额占上季度末总资产的监管比例上限由5%调整为10%；投资权益类资产的余额占上季度末总资产比例达到30%的，可进一步增持蓝筹股票，增持后权益类资产余额不高于上季度末总资产的40%。

通知发布后，保险资金加速入市。在中国资本市场中，相关法规要求投资者的持股比例超过5%的倍数时需要公告，我们称之为“举牌”。2015 年7 月10 日，宝能系首次举牌万科。8 月26 日宝能系持有万科15.04%的股份，首次超过华润成为万科的第一大股东。2015 年9月4 日，华润耗资4.97 亿元增持万科，持股比例由原来的14.89%变为15.29%。随后，宝能系连续增持万科股票，12 月8 日累计持股比例为23.52%。万科创始人王石在内部会议上高调宣称不欢迎宝能系，并提出四个理由——宝能的信用不足、能力不足、短债长投和华润的无可替代。

此后，王石和万科CEO 反复与华润高层沟通，提出3 个选项：一是华润继续现金购入万科股票；二是万科与华润子公司华润置地进行合并，间接增加华润的持股数量；三是引入战略投资者。华润则表示目前集团的业务较多，一时无法继续增持股票，否决第一个选项；华润置地发展良好，但其市值（1 534 亿港元）要远小于万科的市值，若其与万科合并，意味着华润将再失去一家可控子公司，所以也否决了第二个提议。6 月17日，万科在未完全与华润沟通好的情况下披露重组方案，意欲引入深圳地铁这一战略投资者。然而，12 月18日，万科发布公告，由于部分主要股东反对，终止该重组。在此期间，宝能对万科的持股比例上升至24.972%。

万科独立董事华生先生连续四次在上海证券报上详述了万科董事会决议的背景和过程，引发了激烈的争议。此时，网上在流传华润与宝能在多地存在地产合作的事项，甚至华润向宝能提供资金购买万科的股票，直指华润与宝能是一致行动人的事实。以上事项引起高层的关注，毕竟牵扯国有资产保值增值问题。证监会主席刘士余在2016 年12 月3 日召开的中国证券投资基金业协会第二届第一次会员代表大会上指出，“市场出现的举牌、杠杆收购是对治理结构不合理公司的挑战，是对国家法律法规底线的挑战，也是对做人底线的挑战，不是真正的金融创新”。

2017 年1 月12 日万科公告，华润当天与深圳地铁集团签署了《关于万科企业股份有限公司之股份转让协议》，将旗下万科股票全部转让给深圳地铁集团。之后，万科另一大股东恒大集团发布公告称，将公司下属企业持有的万科股份（约占万科总股本14.07%）的表决权转让给深圳地铁。至此，深圳地铁集团持股比例达到29.38%，成为万科A 第一大股东。随后，宝能系开始减持万科股票，逐步套现，截至2019 年12 月19 日，宝能系所持万科股票比例仅为4.99%。

4.2.2 案例讨论

案例共讨论了3 个问题，万科是谁的万科、情怀V.S.规则和谁是对的（这两个讨论涉及国家安全教育）。将同学们分10 组，每组派代表发言，引导从公司治理、金融杠杆收购与国家经济稳定、法理治国等角度加以论述。

按照现代企业制度，虽然股权投资人经常不参与公司运营，但是其确实为企业剩余权益的所有人，这里的股权投资人应包含小股东。在中国目前投资者构成中，小投资者占据多数。在宝万之争中，参与者都有谁？华润、宝能系、恒大等公司均是万科的大股东，宝万之争的实质是控制权之争，是这几个大股东为自身利益进行的争斗。事实表明，大股东的股权之争导致万科股价不正常波动，同时也影响了万科的运营。因此，无论从哪方面讲，对小股东均是有百害而无一利的。

从万科管理层的操作来看，王石以情怀挑战规则，从法理看是不合理的。然而，考虑到中国证券市场的发展时间不长，相关的法律法规尚不完全成熟，王石的做法又是合理的。从宝能的资金来源看，其构成主要是短期的融资，甚至用了金融杠杆。如果让这样的收购大行其道，中国的经济将面临什么情境？虽说证券市场是自由资本市场，但是我们要提出一个问题，有钱就可以任意收购吗？特别是在资金来源不明了的情况下。从宝能的以往操作可以看出，宝能的收购路数是收购—清洗管理层—重新运营。如果宝能收购的是ST 类公司，那无可厚非。然而，万科、格力等公司都是蓝筹股。在美国这样成熟的资本市场中，这样的行为需要经过相关机构严格的评估。若任由宝能这样的保险公司在资本市场任意妄为，中国的资本市场必将大乱，甚至可能引发金融危机。因此，中国的法律法规需要进一步完善，而上市公司也应在公司治理方面提高被恶意收购的防疫力。

4.2.3 教学结果

通过这一案例的研究，同学们深刻地感受到长期股权投资的获取并不像书中所述的那么容易。而资本所有者不能只考虑自身的利益，还需要考虑国家经济的稳定：国家利益重于一切。

4.2.4 教学分析

国家安全教育的目的是向学生传递正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的国家安全意识，提升他们维护国家安全的能力，最终培养学生的爱国情怀。宝万之争本身是长期股权投资的经典案例，同学们应该可以悟到很多道理。从万科创始人角度来看，作为一个成熟的社会人，当面对挫折时，应利用各种资源、通过各种途径实现自己的目标与想法，百折不挠、越战越勇；从大股东华润的视角，国有资产，来之不易，且行且珍惜；从宝能角度来说，资本世界也需要国家情怀；从安邦、恒大角度，有些浑水是不能趟的；从深圳地铁的角度看，天上掉馅饼的事情确实有，但前提是你需要足够的实力接受。以小组讨论的形式结束课程，这也是本设计的重点与难点。