互联网时代图书编辑出版的转型策略探究

李 美

（中国时代经济出版社有限公司，北京 100011）

随着互联网时代的到来，互联网的普及和现代信息技术的应用对图书编辑出版造成了较大的冲击。导致图书编辑出版在选题策划、内容创新、编辑质量、出版发行、市场营销、人才培养等方面，都存在着一些问题，因此，必须尽快采取针对性的策略，推动图书行业的转型升级，加快提升图书编辑出版的能力，实现图书编辑出版的网络化和数字化。

一、互联网时代信息技术对图书编辑出版的影响

（一）对图书编辑出版流程的冲击

网络作为信息传播的主要方式，在推动信息传播渠道发生转变的同时，也对图书编辑出版流程造成一定的冲击。传统的图书编辑出版是按照信息整合——选题策划——书稿撰写——排版设计——装帧印刷——营销发行等单向式流程进行的，而互联网技术为图书编辑出版创造了一个开放式的环境，图书编辑出版基于大数据分析，立足于读者的兴趣点，实时调整出版方案，使出版流程具备了多向性的特征，促进了图书编辑出版流程的数字化与网络化。

（二）对图书编辑出版内容的冲击

现代信息技术的应用对图书编辑出版内容产生了影响，读者热点化、知识化的阅读兴趣与碎片化、快餐化的阅读习惯，成为图书内容选题策划与编辑出版的主要依据之一。因此，通过网络调查读者兴趣，从网络中寻找出版信息，采用数字化技术进行编辑出版，增加电子图书的出版量，推动图书内容的多元化与立体化，成为图书编辑出版的主要发展潮流。

（三）对图书编辑出版市场的冲击

在传统的图书阅读模式下，阅读信息是在少数人之间进行传播的，用户获取的信息是有限的；而网络具有信息丰富、操作简单、传播方便等特点，深深吸引了用户的注意力，激发了用户的阅读兴趣，转变了用户的阅读习惯。用户阅读习惯的转变在一定程度上改变了图书市场的格局，使得传统纸质图书的出版数量下滑、市场份额缩小、市场利润大幅减少、市场竞争力下降，而电子图书、网络编辑、数字出版、网络营销更符合用户的实际需求，在图书市场大行其道，成为图书市场的主流趋势。

二、互联网时代图书编辑出版转型的意义

（一）增强图书编辑出版的社会效益

随着经济全球化的不断深入，越来越多的思想文化与价值理念渗透到我们的日常生活与工作中，导致我国的意识形态面临严峻的安全挑战。图书编辑出版是意识形态领域一个重要文化阵地，只有对出版内容进行严格把关，从根本上控制好图书内容质量，确保图书内容具有正确的思想性和政治性，才能有效引导人民群众树立正确的社会主义核心价值观，才能确保我国意识形态的安全发展，肩负起完成图书编辑出版的全新使命与神圣责任。

（二）增强图书编辑出版的经济效益

图书作为一种精神产品，是一种特殊的文化商品。无论哪种商品，要想获取经济效益，关键取决于商品质量。长期以来，我国图书管理部门十分重视对图书编辑出版的质量管控，不断加强监督和检查图书的范围，致力于清除存在质量问题的图书。图书只有具备了合格的质量，才能真正在市场中形成较强的市场竞争力；图书商品要获取市场认可与读者接受，就必须不断提高自身质量。

（三）增强图书编辑出版的强劲动力

新媒体是借助数字技术、互联网、卫星及移动通信等，为用户提供丰富的信息与服务的一种传播形态。随着新媒体技术的发展与普及，用户的阅读习惯和阅读模式都发生了转变。相较于传统的图书编辑出版，新媒体具有传播形式多样化、能够同时融合多种传播形态、信息发布具有实时性、具有较强的交互性等优势，为图书编辑出版提供了强大的支撑力量，推动了图书编辑出版的可持续发展。

三、互联网时代图书编辑出版面临的问题

（一）图书出版流程需进一步优化

传统的图书编辑出版，在流程上，是从选题策划到编辑出版，再到流通销售的单向式流程，环节比较复杂，进展比较缓慢，持续时间较长，需要花费较大的人力、物力与财力；在印刷上，采用的是批量式、模块化策略，印刷出的图书若有销售剩余，容易造成资源浪费；在检索上，储存占用空间，不便实现动态检索。互联网时代的到来，为图书编辑出版带来了转型的机遇，能够推动图书编辑出版流程的进一步优化。

（二）图书编辑内容需进一步丰富

纸质图书在信息采集上，信息来源比较单一，采集过程复杂艰难，采集的信息缺乏时效性；在信息整合上，采用纸质打印归纳整理的方式，不仅造成资源的浪费，而且操作极其不便；在选题策划上，编辑人员具有较强的主观性，在未依据市场需求和读者兴趣进行调研的情况下，盲目跟风热点、匆忙策划选题，容易造成选题不精准，图书主题不明确；在内容组织上，偏离读者的需求，组稿内容比较浅薄，仓促地编辑内容，容易出现差错、疏漏。在互联网时代，读者的阅读兴趣和阅读习惯发生了变化，按照读者需求进行选题，可以使图书的内容更加丰富，使出版的内容更加多元化和个性化。

（三）图书市场营销需进一步强化

部分出版企业只采用了传统的营销模式，以实体书店为销售渠道，没有主动面向互联网进行转型，没有重视电子商务渠道的作用，没有真正掌握互联网营销的运作规律和运作技巧，导致图书销量得不到保障。因此，出版企业要进一步强化图书的网络营销功能。

（四）图书出版人才需进一步培养

部分出版企业缺乏与时俱进的创新精神，既没有做好充分的资源保障，也没有为专业人才的引进与培训提供保障，造成编辑出版人才严重匮乏、专业人才结构不合理。这些问题都将会直接或间接的导致图书质量的下降，影响图书的销售以及企业的发展，因此，出版企业要建立起一支高素质的编辑出版人才队伍，为图书编辑出版提供高素质的人才保障。

四、互联网时代图书编辑出版的转型策略

（一）加快图书出版的数字化进程

图书出版开启数字化进程可以从以下几个方面入手：一是树立数字出版意识。要紧抓互联网时代特征，突破传统思维局限；要拓展编辑出版视野，分析出版行业趋势，把握图书市场变化；要加强数字版权的重视程度，构建完整的线上图书收费体系。二是打造数字出版平台。要整合数字化出版资源，积极与互联网平台深度合作，搭建属于自己的出版网站和公众号，提升数字图书的出版数量和质量。三是优化数字出版流程。要利用现代信息技术，运用电子审稿及按需印刷等方法，理顺数字出版流程，打通数字出版的选题、组稿、编辑、印刷、发行等各个环节，使图书出版链条更加畅通无阻。

（二）提升图书编辑的网络化能力

图书编辑要提升网络应用的能力，一方面，要做好科学的选题。要利用网络搜索引擎等数据采集系统，搜索互联网大数据信息，寻找图书市场的热点话题；要利用网络平台发放调查问卷，采用数据分析管理系统，了解用户的个性化需求，掌握用户的兴趣点和关注点，预测用户的购买意愿，精准策划与用户需求相符的图书选题。另一方面，要做好严谨的编辑。要主动利用网络编辑技术工具，改进图书内容编辑模式，优化内容编辑校对流程；要使用网络工具审核图书内容，防止图书内容出现疏漏，确保图书内容的整体质量，打造出更多精品出版物，让读者更愿意阅读、购买。

（三）拓展图书营销的电商化渠道

首先，要树立网络营销思维。要积极引入网络营销的理念与技术，结合网络的强互动性、强传播性的特点，充分利用网站、新媒体等网络平台，加强与读者交流互动，为新书进行网络预热，并掌握市场形势。其次，要构建网络体验平台。开展图书的体验式营销，在网络平台展示图书的精彩内容，引导读者在线阅读与赏析，并进行精准推广，满足读者个性化需求，激活读者购买欲望，提高图书的读者满意度。最后，要创新网络营销模式。积极与电商平台合作，构建网络营销体系，拓展网络营销渠道，扩大网络营销范围，增强网络营销效率，全面提升图书的网络销量效果。

（四）培养图书出版的高质量人才

首先，要加强人才的外部引进。要着重引进经验丰富、技能过硬、能力突出的高质量人才，对他们进行不同岗位的职业训练，充分发挥他们的专业技能、特长，弥补图书人才不足的缺陷。其次，要加强人才的内部培养。要借助教育培训等手段，对编辑出版人员进行编辑理念、选题策划、网络技术、数字出版、网络营销、政治意识、道德操守等各方面的专业培训，提高图书编辑出版能力，和综合素质，使他们能够掌握现代信息技术并熟练应用网络编辑系统，从而成为创新型、复合型的高素质人才，为图书编辑出版的转型升级提供高质量的人才保障。

五、结 语

综上所述，图书编辑出版行业要主动顺应互联网时代的发展趋势，充分认识互联网技术对图书编辑出版的重要作用，增强图书编辑出版的社会效益和经济效益，科学进行转型，推动图书出版行业的可持续发展。