充分利用农村资源给幼儿一片美的天空

■文/阳泉市郊区河底镇联合学校河底幼儿园 王巧红

河底幼儿园坐落于阳泉北郊，是一所全日制农村公办幼儿园，成立于1956年，历经几次整修、重建，于2017年9月重新投入使用。多年来，河底幼儿园坚持以“和谐、快乐、创新”为办园目标，以“让每朵花灿烂地盛开”为办园宗旨，以“用爱启迪智慧，用心滋润心灵”为办园理念，营造出浓厚的文化底蕴。幼儿园地处农村，基于周围的自然环境和本园的自身条件，我们对农村教育资源的充分利用进行了研究与探讨。

活动场地——品味生活之美

最美美不过自然，真实、自然的环境是引导幼儿品味生活之美的开始。无论室内还是室外，处处都是真实、自然的景象。种植园里，教师带领幼儿体验春种、夏耘、秋收、冬藏的喜悦与快乐，自然角处，教师引导幼儿感受充满绿意和花香的温馨舒畅，不仅锻炼了幼儿的动手能力，丰富了幼儿的想象力，更是培养了幼儿高尚的情操。

环境创设——一道亮丽的风景线

美丽的大自然为幼儿园提供了丰富的乡土材料，有泥土、石头、树皮、玉米皮、秸秆等。在环境创设中，我们注重形与型的有机结合，自然物与幼儿作品的有机结合，追求让环境更具有艺术美感，用松果、狗尾巴草、树枝、秸秆做框，将幼儿的作品镶嵌其中，使得环境更显清新自然，用黏土、树枝制作了果树、花朵，一同构成了一道亮丽的风景线。

户外活动——汲取农村文化的养分

踩高跷、舞龙、耍狮、跑旱船是农村历代过年过节的一项民间艺术活动，我们吸收了这一农村文化的养分，利用易拉罐自制了高跷，用油桶制作了形象逼真的舞龙道具。这种让幼儿“玩中学、学中乐、乐中创”的游戏模式，集童趣性、游戏性和教育性于一体，促进幼儿能力发展的同时，又能让幼儿进一步了解农村文化，感受乡土气息，传承民间艺术。另外，我们还根据幼儿的年龄特点和发展水平，开展了诸多民间传统游戏活动，如滚铁环、抽陀螺、跳皮筋、霸王鞭等，使幼儿的户外活动更加丰富多彩。

区域活动——别具乡村生活气息

区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，不论是区域设置还是材料投放，我们都以乡土资源为依托，使其别具乡村生活气息。“烧烤店”里，用玉米皮做成的各类烧烤，用玉米棒做成串串，品种多样；“农家乐”里，幼儿通过剥玉米、捡豆子，知道瓜果种子藏在瓜瓤里，玉米种子藏在玉米棒上，棉花种子藏在花朵里……丰富的农村资源使幼儿园的区域活动更加多彩，让幼儿玩得尽兴，玩得快乐。

总之，植根于自然资源的沃土，利用农村本土资源进行教育实践，对幼儿来说，激发了幼儿主动学习的浓厚兴趣，有利于丰富幼儿的乡土认知，增强幼儿的生活能力，培养幼儿热爱家乡的情感，促进幼儿身心健康和谐发展。对幼儿园来说，有利于节约教育资源成本，使活动更加贴近生活，促进园本课程开发及幼儿教师的专业成长。对社会来说，有利于促进本土文化的传承保护及经济社会的健康发展。