高校大学生红色教育开展形式及现状分析

文/康佳虹（宁夏大学马克思主义学院 宁夏银川 750021）

党史学习教育动员大会呼吁全国各地进行党史学习教学活动，号召国内各地开展红色教育主题活动，此次大会的目的是深入了解和学习新形势下的红色教育，推进和加强党史学习的专题教育实际效果，目的是激励共产党员和广大群众满怀信心地走上建设社会主义现代化的新征程。红色教育要与新时期的时代背景相融合，与推进宏伟目标相融合，与持续推进伟大旗帜相融合，与完成伟大梦想的实践活动相融合。

作为中国共产党和中华文化的珍贵精神财富，加强和完善在校大学生的红色教育，是新时期推进社会主义民主政治和社会主义社会发展的必然选择，对推动新时期在校大学生的全面发展具有深远影响和重大意义。用我党的经历来教育党员干部，教育人民，尤其是用党的历史来教育青少年，这是党史教育在党和国家的基础教育工作大局中的关键内容，也是党史教育工作者要用心担负的主要任务。青年大学生是新时代中国特色社会主义现代化建设工作的继承者和发展者，大学生对党史学习教育重要性的了解至关重要，其影响着大学生对我党的情感，关系着大学生对建设社会主义伟大事业的信心。新时代的大学生是祖国的未来，更是间接地影响着我们党和国家的发展；大学生对中国共产党的系统学习，对革命传统、丰功伟业、坚定理想信念等的学习，不但有益于自己的成长，并且关联到社会主义未来的发展方向。

大学生不仅是每个小家的未来，而且是祖国的希望，是将来建设和发展社会主义的接班人，肩负着建设和发展新时代中国特色社会主义的重要使命，对大学生进行党史教育是各大高校日常的教学活动之一，各大高校应促进学生学习党史，加强和改进大学生的红色教育，引导大学生学习掌握党史，加强学生们对党史的理解，并下定决心为中国梦而奋斗，为中华民族伟大复兴而努力；在这个过程中，各高校采取了各种各样的教育形式，并取得了不错的成效。

一、高校开展红色文化学习教育的必要性和可行性分析

1.高校开展红色文化学习教育的必要性

高校加强红色文化学习教育不仅仅是思想教育学习的需要，也是加强高校青年学生德育素质的必然要求，注重高校红色教育是完成中华民族杰出“强国梦”的需要。不难看出，在高校进行红色教育具有十分关键的现实意义。

那么怎样做好高校的红色文化学习教育呢？想要做好高校红色文化学习教育工作，首先得精准定位，立足于高校实际、自主创新，充分发挥红色教育实际效果，激励全体师生热爱祖国，在新形势下开拓进取，在新的发展历程中完成新作为。青年大学生是祖国的未来，是中华民族的希望；高校作为高等教育的媒介，担负起为国家培养全面发展的社会主义事业接班人的重任，将红色教育融入教育整个过程，是高校对党中央关键决策部署的鼎力支持和落实，是进行两个维护的具体体现，也是教育正确引导广大师生深刻领会中华民族从站起来、富起来到强起来的必然要求。

红色文化学习教育自开展以来，各高校坚持党建工作融合教学科研、学生活动为一体，依托日常工作，充分发挥党员模范带头作用，不断探索红色教育的新形式。为了更好地落实红色教育，各高校党委坚持“把融合红色教育和教书育人的基本方针相结合，把红色教育融入课堂教学、科学研究、管理方法等日常工作中，融合思政教学和课程内容思政”的指导方针，各高校开展了丰富多样的红色教育形式。红色教育开展以来，在新时代中国特色社会主义的背景下，大部分高校响应国家的号召，大力开展红色文化学习，但是仍然会有部分高校对于红色教育不够重视，部分高校可能存在对于开展红色文化学习力度不够大，宣传不到位，重视度不够高，导致红色文化学习不能渗入到大学生的日常学习中，因此高校更加缺乏有效的方式来学习红色文化教育。

2.高校开展红色文化学习教育的可行性

高校开展红色教育首先需要一定的思想条件，包括主客观方面，较好的思想理论知识能够更好地开展红色教育，理论知识具备了，才能够去讲党史。而高校正好具备这一条件，高校的思想政治教育工作往往是比较超前的。

其次，红色教育中明确了教育主体即高校教师和教育客体即高校学生是提高红色教育效果的前提和基础。从现阶段红色教育主体来看，其范围广泛，有各级各类思政教师，也有管理行政人员等，一定程度上为高校开展形式多样、种类丰富的红色教育打下坚实的基础；其客体是针对学生，运用课堂教学、团日活动以及实践活动等形式来开展红色教育。

再者，在高校开展红色教育相较于中学更为有利，大学生有一定的时间和精力去学习理解党史，其师资也更具专业，这也为高校红色教育提供了一定条件。

二、高校开展红色文化学习教育的形式

在高校开展党史教育，重点是在全社会形成学党史、知党史的良好氛围。要珍惜重视党的历史，“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替。”学习总结前人的智慧，能够充分发挥党的智慧，加强以史鉴今、资政育人的作用。中共中央党史研究室编写的《中国共产党历史》一书科学阐述了党史，正确地分析总结了党史中的治党治国的宝贵经验，深刻地揭示了历史发展规律，为我们科学全面地学习了解党史提供了素材。同时充分利用网络平台等新兴传播媒介以及当地特色的优势创新党史教育的方式方法来提高红色教育成果。而传统的讲学教学方式太过于死板，不够生动，要让红色教育具有生动性，延展性，交互性，为学生创建一个愉快的党史学习环境。其中具体可以开展的形式如下：

1.课堂、党课、讲座、培训等专题学习形式

高校在红色教育的实践中，以课堂讲授形式为主，辅之以党课、党史讲座、党史学习培训等其他形式，结合新课标中对于培养学生思想道德修养和爱国主义教育的要求，设置了一系列党史课程。如宁夏大学的相关课程有《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程；在此基础上，学校还组织本校相关研究方向老师开设讲座，甚至临聘外校优质教授来宁夏大学进行党史教育讲座，受到学生大量好评。红色教育细化到各学院之中，形式略微发生变化，各学院在以上形式的基础上，还开设本学院党史专题课程，在宣扬我党优良作风和政策传统的同时，还为学校培养德才兼备大学生党员，壮大党的队伍。

2.广泛宣传、普遍推广等线上与线下方式相结合

党史教育线上线下宣传都应该加强。线下需要做好推广宣传策划，利用校园宣传，在学校显而易见的地方，比如展板、横幅、宣传海报、学校报刊以及校园广播等形式宣传党史，举办党史活动，讲党史故事；将党史中的重要事件和重要人物讲得栩栩如生、讲得精彩纷呈，这样才会为红色教育构建浓厚的学习氛围。党史教育更需要做好媒体互联网传播，互联网媒体在学生中传播快、传播覆盖面广、知名度大；要灵活运用官方网站、新浪微博、微信公众平台、哔哩哔哩以及各种视频软件，在内容恰当、正确引导的条件下，以适合互联网传播的方式呈现党史知识，实现党史信息资源共享；此外还要正本清源，正确引导积极主动健康的社会舆论。

三、高校开展红色教育的意义

在高校开展红色教育活动，是加强高校思想政治教育工作、提高大学生思想政治素质的重要方式，学习和运用党的历史经验能够推动科学发展、促进社会和谐。开展红色教育，对于大学生正确认识党的历史，坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的发展，继承和发扬中国共产党的光荣传统和优良作风，努力成为国家的中坚力量有重要作用。

1.理论意义

高校开展红色教育有利于大学生坚定信念，凝聚力量。用党的奋斗历程、党的伟大成就鼓舞学生们的斗志，是学生学习的榜样，使其明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，严格要求自己，为未来的大学生在职业生涯遇到的困难时提供精神力量的支撑。

青年的理想信念关乎国家的未来，青年理想远大、信念坚定，这是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。我们实现了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越，实现了全面建设小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，这些伟大成就的成功实现，来自我们党对马列主义和共产主义事业的坚定信念，来自我们党不忘初心、牢记使命，来自几代共产党人坚强不屈、不断奋斗的伟大实践；新一代青年大学生，只有不断强化对党史的学习教育，从党史教育中用心感悟，才能更好地解决理想信念问题，更好地解决对新时代中国特色社会主义思想的认同问题，从而更加坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的信念。

高校开展红色教育有利于大学生们从历史中学习，不忘历史，牢记使命。当代大学生虽然生活在一个优渥富裕的社会中，但是我们不能忘记历史，我们要通过学习历史，时刻警诫自己，从党史学习中时刻提高自己；中国共产党的百年历史蕴含着丰富的治国治党治军的经验和智慧，学习党史能够进一步推动大学生树立坚定的理想信念。

高校开展红色教育有利于传承红色基因，推动理论创新。党史也需要求实创新，通过各高校在党史学习方式上的创新，更生动的带领大学生学习党史，也可以在大学生了解党史的重大事件时，从内容方式各个方面实现创新。青少年是国家的希望，要切实抓好青少年学习教育，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。在我党长达一个世纪的奋斗历史中，成千上万的爱国英雄和爱国志士在革命、改革开放、社会主义建设的过程中无私奉献，他们展现了忠实、英勇、视死如归、坚韧不拔的精神品质，有着忠诚、为国捐躯、敢于担当、坚强不屈的社会道德。在新时代，只有大力加强红色教育，用红色故事、英雄人物事迹感染他们、影响他们，激起青年在校大学生最浓厚、最深远持久的感情，只有这样才能够更好地从红色文化、红色精神中吸取思想道德营养成分，从而实现思想道德境界的提升。

在学校进行红色教育，有益于青年大学生投身民族伟大复兴的宏伟目标。新时期的青年要以中华民族伟大复兴为己任，加强做新时代的中国人，要有中国人的理想、志气和自信心，不负党和广大人民的殷切希望！完成中华民族伟大复兴的强国梦，是中华民族近百年来最伟大的梦想；一百多年来，为了更好地完成中华民族的伟大复兴，我党团结一心，率领中华人民勇于开拓，不怕艰难险阻，艰苦奋斗。在新中国成立初期到现在的新时期，每个时期都获得了重大成就。现阶段，我国更贴近、更有信心、更有能力完成中华民族伟大复兴的总体目标。青年在校大学生蓬勃向上，勇于挑战，不怕困难，只有大力加强红色教育，提升红色教育效果，才能够更好地指引大学生，正确引导他们把充沛的精力投入到完成中华民族伟大复兴的实践中去，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

2.现实意义

与此同时，高校开展红色教育系列活动也有利于探究高校党史学习开展的深度。通过对大学生党史教育的调查与研究，深度了解高校对于党史学习的重视程度，从而起到互相督促、互相激励、积极倡导学习党史的作用。

通过调查与研究大学生的党史学习，让党史学习不仅仅只是随便学学就能完成任务，要激励大学生深度学习党史，传承党的智慧结晶。也能够更加准确了解高校大学生党史教育开展的形式，便于日后研究出一套系统的大学生党史教育方式方法。可以深入了解大学生党史的学习，从中得出经验，概括创新出一套健全完善的大学生红色教育的体系。

总而言之，高等院校红色教育务必与新时期紧密结合，选用新思路、新方法，让在校大学生掌握红色文化，了解党史，听党的话，跟党走。通过红色教育，进一步明确自身肩上的责任与义务，将人生理想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连。