文化归属感培育视角下的原创儿童绘本价值实现机制研究

2022-10-21于冰

关东学刊 2022年5期

于冰

引言

2017年1月25日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，提出总体目标，“到2025年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成”，加强中华文脉的传承，增进文化自觉，提升文化自信，提高中华文化的国际影响力。

作为未来的文化主体，儿童应当对传统文化及传统文化精神具有高度的认同感和归属感。而具有中国特色的文化作品是传承中华文脉的中坚力量，绘本既是儿童最先接触的书，也是相伴一生的书，将优秀传统文化融汇于绘本教育，对启发儿童文化自觉，建立文化自信和文化归属感具有得天独厚的优势。

一、绘本在儿童文化归属感构建过程中的时代价值

(一)文化价值传播优势

一个国家的发展传承离不开历史的根基，只有充分了解自己的文化传统，并对自身的文化具有深刻的反思和认同，才能形成高度的文化自信及归属感，并愿意以此为灯塔坚定不移地为之践行。绘本阅读符合儿童的认知规律，是进行情感体验、观念塑造，构建儿童认知体系的重要读物。

绘本是中国优秀传统文化走进儿童内心的桥梁，是民族精神培育的摇篮。绘本是一种“图”与“文”以一定的逻辑进行组合，共同演绎一个故事的图书。绘本的设计符合儿童的认知规律，随着儿童的成长、阅读能力的提高、专注力的提升、阅读兴趣的转移，不同年龄段儿童阅读的绘本从形式到内容存在一定的差异。根据近年来当当图书畅销榜分年龄段榜单所列书目综合分析可以得出，0-2岁的儿童绘本侧重低幼启蒙，3-6岁开始注重故事性，7-10岁文字量大幅上升，故事结构更加完整，情节更加丰满。由于绘本具有符合儿童认知规律的表现形式，贴近生活的图文内容，使得儿童可以轻松地走进绘本所描绘的世界，获取绘本所传达的情感、思想、文化理念，从而促进他们认知体系的形成。正因如此，蕴含着优秀传统文化精髓的绘本亦是中国文化走进儿童内心的桥梁，是民族精神培育的摇篮。

(二)原创意识崛起态势

绘本市场的繁荣带动了国内原创绘本产业的发展，具有中国文化元素的绘本在国际绘本评比中渐有斩获。2015年黑咪的《辫子》获得布拉迪斯拉发国际插画展(BIB)金苹果奖。2015年郭婧的《独生小孩》斩获《纽约时报》年度十佳儿童绘本，2016年提名美国漫画最高荣誉艾斯纳奖。2018年张乐平先生的《三毛》获得意大利博洛尼亚书展的世界无字书大奖特别荣誉奖。2019年颜新元的《东拉西扯》、2020年李尧的《山之风——勇气》入围博洛尼亚书展国际无字书大奖。2019年彭学军撰文、瞿澜绘制的《一个男孩走在路上》入选dPICTUS世界“100本优秀图画书”。2020年格日勒其木格·黑鹤撰文、九儿绘制的《鄂温克的驼鹿》入选IBBY荣誉榜单，获年度美国伊索荣誉奖。越来越多的中国原创绘本走上国际领奖台。

在对中国原创绘本的日益重视之下，为选拔、激励杰出的儿童绘本创作者和出版商，针对中国原创绘本作品的专业绘本大奖——张乐平绘本奖，国际级的华文儿童图画书奖——丰子恺儿童图画书奖，以及旨在培养人才、专为未出版的原创作品设置的奖项——“信谊图画书奖”等一系列奖项为促进原创绘本产业发展起到了积极的推动作用。

二、绘本在儿童文化归属感培育中存在的问题

(一)贸易逆差导致文化逆差

绘本自1999年进入中国市场以来深受消费者的青睐，然而伴随而来的不只是它独特的阅读形式、生动的情节、充满童趣的画面，更是其背后所蕴藏的迥然不同的各国文化。

受这些文化产品传递的思想观念影响的儿童，在意识形态、价值取向、道德观念等方面形成了一定程度的迷惘，造成了文化自信的缺失及对外来文化的盲从。

(二)文化价值传播理念欠缺自主性

传统文化题材已经进入绘本创作者的视野，但是尚未有意识地把培养未成年人的文化自信作为重要使命。在市场经济背景下，以市场为导向追逐商业利益成为出版机构的首要选择，然而绘本作为文化产品在这种选择之下必然造成文化传承价值的缺失。虽然在我国大力推进文化产业发展的背景下，涌现了一批“中国风”原创绘本作品，但远远不能够满足文化培育价值的需要。并且，体现传统文化的原创绘本多是单行本，或者围绕同一主题的独立套系，缺少从文化传承的角度系统性地梳理及规划。在商业利益的驱使下，绘本出版机构过度追求热点、迎合市场使绘本产业呈现一种浮躁的、快餐式的商业运营模式，缺乏对绘本市场的统筹规划，更缺乏文化传承的历史责任感。长此以往，对传统文化一知半解的少年儿童必然无法建立强烈的文化归属感及稳固的民族自豪感。

三、以绘本为媒介构建儿童文化归属感的价值实现机制

中国传统文化孕育了我们的民族精神，形成了世代相传的道德修养、价值取向、行为方式及社会规范，将传统文化的思想内涵融入儿童绘本有利于引导儿童树立正确的价值体系。原创绘本创作首先要提高文化价值传播意识，在绘本创作中融入中华传统文化题材、国学思想、传统艺术形式，让儿童在绘本阅读的愉悦体验中接受民族精神和传统文化道德观的洗礼，感受传统美学文化的审美培育。在立足于绘本创作本源，从思想内涵和表现形式两方面着手提升绘本品质、加强原创绘本市场竞争力的同时，制订符合时代发展的营销推广策略，提高原创绘本的市场占有率，拓宽优秀传统文化的传播渠道。

(一)提升绘本的文化传播意识，着重绘本文化传播使命

传统优秀文化是“文化自信”的力量源泉，它蕴含着我国优良的道德准则、思想价值、思维模式等文化内容。只有对传统文化真正做到知、情、意、行的协调统一，从接受、认同、共情到成为内驱动力推动实践，才能实现个人意识与主流价值体系的高频共振，形成民族凝聚力和向心力，并外显于对国家和民族的高度认同和维护。以传统优秀文化为根基构建文化自信、打造核心价值观、建立文化归属感是抵制异质文化的力量源泉。少年强则国强，绘本作为幼儿的第一本书，应该成为中华传统文化通往儿童心灵的第一座桥。

(二)注重绘本的文化传播价值，提高原创绘本竞争力

将传统文化精神融汇在儿童绘本创作的思想内涵之中，让深邃的中华文化以最适合的形式铺展开来，在幼儿的心中悄悄萌芽。描绘乡土文化的绘本在诉说乡愁的同时也将自己的故乡文化传播开去；传统节日的由来及民间习俗承载了中华民族在历史文化发展中凝结而成的智慧结晶，了解这些节日渊源也就了解了中华儿女在漫漫历史长河中摸索前行的脚步；上古神话传说、生肖文化、儿歌童谣……中华五千年的传统文化及其精神内核为绘本提供了取之不尽的创作源泉。

与此同时，绘本创作不应只停留在经典的再现，更应注重精神的传承，将传统文化精神中的“恕、忠、孝、悌、勇、仁、义、礼、智、信”等核心思想以润物细无声的方式融汇在儿童绘本创作中。

中华五千年璀璨的文明有礼仪之大亦有服章之美，中国美学在历史的凝练中自成一格、独树一帜，国画、版画、皮影等艺术形式都拥有自身独特的历史传承。绘本是视觉的艺术，既需要坚实的精神内核，也需要精彩的视觉呈现，结合了传统艺术形式的绘本，正适合作为儿童的中国美学启蒙。中国的绘画种类繁茂、各具特色，历久弥新的东方美为绘本绘制带来用之不竭的创作灵感。戏曲、皮影、剪纸、农民画、传统手工艺等其他传统艺术形式为绘本创作注入了东方神韵，同时也借由绘本传播焕发着新的活力。中国的美学特征将随着优秀的原创绘本悄悄塑造儿童的审美架构。