等差、等比思想在数列不等式放缩中的应用
——以一道联赛预赛试题为例
2022-10-19浙江省衢州第二中学324000
中学数学 2022年10期
万 祺 (浙江省衢州第二中学 324000)
1 问题呈现
(1)数列{an-n}(n≥2)单调递减；
2 解法探究
角度1利用等差的思想(差分思想)
角度2利用等比的思想
2022-10-19浙江省衢州第二中学324000
万 祺 (浙江省衢州第二中学 324000)
(1)数列{an-n}(n≥2)单调递减；
角度1利用等差的思想(差分思想)
角度2利用等比的思想
