基于图书馆采编工作的阅读推广研究——以西南科技大学为例

文/西南科技大学图书馆 王星 李东鑫 王伟 王建

十三届全国人大二次会议政府工作报告强调：“倡导全民阅读，推进学习型社会建设。”这是政府工作报告连续第六次对全民阅读进行“倡导”。高校图书馆理应为推动全民阅读推荐、新书展借、十佳读者评选，“馆中书店”“一室一品”品牌建设、“经典阅读”系列活动进一步发展，取得了一定的成绩，在这一系列丰富多彩的阅读推广活动取得成功的背后，图书采编工作贡献了力量。图书馆的资源采编工作是图书馆资源建设的关键，是图书馆的基础工作，影响着图书馆各项工作的有效开展，必然对阅读推广产生深刻的影响。因此，笔者认为，积极探讨图书馆采编工作助力阅读推广是十分有价值的。从采编工作对阅读推广的影响这一角度进行研究是具有创新性的。

一、采编工作助力阅读推广的必要性

（一）资源采编工作是阅读推广有效开展的基石。图书的采编工作主要分为图书采购验收、分类编目、典藏管理等环节。阅读推广的顺利开展都离不开这些环节，这些环节科学有效地开展使得阅读推广能够顺利推进。也就是说，阅读推广工作离不开图书馆资源采编工作的保障，离开了图书馆资源采编工作保障，阅读推广就成了空中楼阁，失去了基石，达不到真正影响全民阅读的目地。

（二）资源采编工作的质量影响阅读推广工作的有效开展。采编工作与图书馆各项工作的开展联系密切，是读者与图书馆之间的纽带，采编工作的质量决定着读者是否能在图书馆里高效查阅所需信息、知识等，决定着阅读推广内容的丰富性和趣味性，因而资源采编工作的质量必然会影响阅读推广的有效开展。

（三）资源采编工作积极助力阅读推广是提高图书馆服务能力的有效途径。初景利、赵艳提出图书馆发展的根本问题是能力问题，图书馆的转型变革，本质上是图书馆能力结构与关系的改变，其核心是服务能力的重新构建。我们必须正视图书馆环境的变化以及所需的图书馆能力的变化，重新认识影响图书馆转型变革的主体量，构建基于用户需求驱动、适应时代变化、以服务能力为驱动的新的图书馆能力体系。图书馆采编工作助力阅读推广则是新时期采编工作人员应该为之努力的方向，也是图书馆提升服务能力的体现。可见，资源采编对阅读推广的影响不容忽视，要搞好阅读推广工作，就必须十分重视资源采编工作的开展，积极对采编工作进行改革，同时采编工作助力阅读推广则能进一步促进图书馆服务能力提高。

二、采编工作助力阅读推广的改革措施

为了积极助力我校阅读推广工作的顺利开展，我校资源建设部进行了一系列的改革。传统的采编工作当中，采编工作人员整天只和图书资源打交道，不需直面读者为其提供所需要的服务。随着时代的发展，为了提高图书馆的服务能力，积极助力阅读推广工作的开展，我校资源建设必须作出相应的改变，在工作效率和服务对象方面不断进行改革。

（一）通过实现采编一体化切实提高了采编工作效率。为切实提高采编工作效率，助力阅读推广顺利开展，我校资源建设部早在2014年就实现了采编一体化。采编一体化为其他馆员、读者参与到采访工作提供了可能，使采访人员的范围从专业的采访馆员扩充到所有馆员和读者，实现从专业采访馆员独自采访到专业、非专业馆员和读者联合的全员采访的转变。

（二）在采编工作中积极构建特色馆藏，助力特色资源阅读推广。高校图书馆在建设社会主义文化事业过程中承担着重要的使命，其中藏书是图书馆传播先进文化和开展社会教育的基础。长期以来，西南科技大学图书馆资源建设部积极建设绵阳地方文化特色书库（包括文昌文化、嫘祖文化、李白文化、古羌文化），建筑规划文献特色书库、科技大学书库等特色馆藏等富有特色的资源体系，积极助力特色资源阅读推广。

（三）定期为《悦读》馆刊、图书馆微博、微信公众号推荐新书好书。采编人员除常规的图书采编工作外，还定期为我馆馆刊《悦读》、微博、微信公众号推介好书素材。这些好书素材经过办公室、技术部的整理加工，以更生动有趣的形式展现在读者面前，让读者对图书馆藏书信息有更及时地了解，也激发论文读者的阅读兴趣。

（四）采编人员积极参与读书文化周，面对面地为读者服务。从2014年起，由我校图书馆牵头联合我校党委宣传部、学工部、团委等部门，在每年的4月23日，以图书馆为中心，在全校举办“西南科技大学读书文化周”，在一周的时间里开展丰富多彩、具有特色读书文化的活动。表1介绍了西南科技大学“读书文化周”主题活动，该活动已成功举办八届，旨在通过丰富多彩的文化活动，让同学们了解图书馆，高效使用图书馆的资源。通过这一系列的活动，全校师生对图书馆资源有了更为全面的了解，促进全校师生有效利用图书资源，进一步激发了广大师生的阅读兴趣。同时，我校图书馆也成为传统文化的保护和传承地，在读书文化周大力推广经典读物，让大家领悟中华传统文化的精髓，传承并弘扬优秀传统文化。为了保障读书文化周的顺利开展，我校图书馆资源建设部采编人员不仅在读书文化前认真做好相关的采访、编目、典藏、推荐工作，还在读书文化周中直接参与到“你借书，我买单”“走读绵阳”等活动中，面对面为读者服务。在这些活动现场为众多的读者加工编目新书。这种现场为读者加工编目书籍的工作给图书馆采编人员提出了更高的要求，也让图书馆采编工作人员的工作能力得到进一步的提升。同时，采编工作人员走进这些阅读推广活动中，能进一步了解读者的需求，更加科学地采购图书资源，为广大师生推荐符合师生心理需求的书籍，进一步促进我校的阅读推广有效开展。

表1 2014～2021年图书馆“读者文化周”主题活动

三、采编工作助力阅读推广的不足及思考

为了提高采编工作效率，积极助力阅读推广工作的开展，提高图书馆的服务能力，我校资源建设部积极进行了以上改革，但仍然存在许多不足之处，这些不足可通过以下三方面加以改善。

（一）从师生的需求出发，进一步建立丰富立体的阅读资源，为阅读推广提供有利的物质保障。我校图书馆秉持“读者需求为驱动+精品阅读为导向”的资源建设方针，不凑数不赶潮，以“立德树人”为阅读导向，以教学科研为基本保障，构建起纸质资源与电子资源共构的二元化结构。随着时代的发展，资源采编工作必须从师生的需求出发，积极建立起涵盖纸质文献、缩微文献、音像制品、电子出版物、数字资源、网络资源、口述历史资料等多种载体类型的立体化资源体系。这样才能为师生提供更丰富的资源，保障阅读推广内容的丰富性。

（二）采编人员阅读推广的硬实力须进一步加强。在以往的阅读推广活动中，由于我校图书馆员缺乏具备图书主讲、图书领读、活动主持等专业技能，我校开展阅读推广活动的时候需聘请馆外专家或借助社会力量，因此，图书馆只起到了辅助阅读推广和提供活动场所的作用，无法真正起到主导阅读推广的作用。因此，图书馆应积极培养具备图书主讲、图书领读、活动主持等专业技能的图书馆员。由于采编人员在工作中会大量接触到优质的新书，这为采编工作人员成为图书主讲、领读人提供了便利的环境，采编人员可好好利用，加强学习，成为优秀的领读人，优秀的阅读推广人。

（三）激发和保障图书馆采编人员主动介入阅读推广工作的积极性。图书采编人员主动开展阅读推广工作的积极性不高，部分采编人员的意识还未发生改变，认为阅读推广工作不是分内工作，因此参与积极性不高。图书馆领导应积极做思想工作，使其转变思想积极配合阅读推广的开展；图书馆领导对采编人员自发进行与阅读推广相关的工作，应从时间、经费等方面多给予支持。此外，对采编人积极助力阅读推广工作后取得的成绩给予适度的奖励。鼓励采编人员加强学习，鼓励图书馆采编人员积极参加短期的培训、研讨会，主动学习，互相交流图书采编和阅读推广相关的知识。

四、结语

资源采编工作在图书馆经营发展过程中产生了十分重要的作用，直接影响着图书馆阅读推广的质量。做好高校图书馆的资源采编工作会大大助力阅读推广，也是建立以服务能力为驱动的新的图书馆能力体系的重要环节。随着智慧图书馆的出现，人工智能为图书采编人员减轻了工作负担，但也带来了挑战，传统的采编业务或将消失，但图书馆的五大重要使命（辅助科技创新、提升全民文化素质、传承历史文化、推动科学普及、引领学科发展）不会改变，因此图书馆采编人应具有危机意识，积极应对新的挑战，努力提高自己的综合能力，为完成这些使命而奋斗。