青马工程为学生点亮信仰明灯

文 ｜ 湖南理工学院团委

“当年心中埋下的理想信念种子，经过8 年时间，已经在南疆深深扎下了根。”日前，担任新疆阿克苏经济技术开发区综合办副主任的蒋德海，视频连线母校湖南理工学院毕业生，号召大家到祖国和人民最需要的地方建功立业。

在校期间，蒋德海先后参加团校培训、“青马工程”培训和党校培训，并成为一名光荣的共产党员。2014 年，毕业后已经担任一年村官的蒋德海，毅然选择报名赴南疆乡镇工作。多年来，湖南理工学院团委积极培养青年马克思主义者，创新培训形式和内容，用理论光芒照亮学生前行之路。

“理论的甘甜”为学生思想“培根”

“中国共产主义青年团百年发展史，就是一部坚定不移跟党走、为党和人民奋斗的历史。”前不久，在校第24 期“青马工程”培训班上，马克思主义学院易丙兰博士的授课，回顾了共青团百年发展历程，带领学生认真研读了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的讲话精神，引起了学生强烈的反响。

图 ｜ 校团委邀请94 岁抗美援朝老兵为学生讲述长津湖故事

按照“压数量、重实践、调结构”的工作方向，湖南理工学院“青马工程”创新推出“双身份、双导师、双考核”的教育模式，由马克思主义学院选派理论导师，校团委选派实践导师，每期在全校选拔30 名左右优秀青年大学生，进行为期一年的培养。尽管实行严格考核，学习压力和结业难度都很大，但学生报名踊跃，选拔成功率仅有2.4%。

通过层层选拔当选校青马班学员，法学院学生刘姝慧倍感自豪：“既是对我大学期间前一段表现的肯定，对今后的学习和工作也是莫大的鞭策。”

在湖南理工学院团委书记司念伟看来，坚定的青年马克思主义者首要的是思想的纯净和理论的自信。在“青马工程”培训班课程体系中，理论学习模块共有30 个学时，占到了培养时长的一半，分为理论教育、经典阅读和互助学习三个部分，班委会为学员准备了《共产党宣言》、《习近平与大学生朋友们》、《习近平的七年知青岁月》三本书，引导学生以理论辅导、专题培训、跟班学习为主，辅之以“学习强国”、“青年大学习”自主学习，形成“青马领学”品牌。

“历史为什么选择马克思主义”、“历史为什么选择了中国共产党”、“ 文化强国梦的实现与湖湘精神的发扬”……一场场由马克思主义学院理论专家、学校领导和抗美援朝老兵带来的理论课程，通过“青言青语”的转化，不断荡涤着学生心灵。

“行走的思政课”为学生思想“引路”

“一场平江起义，掀起了革命的‘燎原之火’，不但为井冈山革命根据地和中央革命根据地的创建和发展作出了贡献，也培养了52 位开国将军。”7 月2 日，在平江起义纪念馆，马克思主义学院鲁涛教授、刘小华教授联手为青马班学员授课。

“在风风雨雨的岁月里，在家乡崎岖的山路上，喻杰同志留下了一行行坚实的脚印。希望同学们学习喻杰精神，听从祖国召唤，到基层和人民中去建功立业。”、“毛简青出生于富庶之家，毕业于日本东京帝国大学，却义无反顾地走上了革命道路。”连日来，在毛简青烈士故居、向钧故居等地，湖南理工学院第24期“青马工程”培训班把课堂“搬”到爱国主义教育基地等红色景点，为学生带来的“沾泥带水”的移动思政课。

青马班实践课程怎么上才有效果，校团委广泛征求专家和学生意见，与马克思主义学院建立社会实践教学协作机制，发挥学生社团积极作用，通过“三下乡”、“道德讲堂”等将党的创新理论融入实践课堂，实现课上老师带着学、课后学生自己悟。

2018 年4 月，习近平总书记考察长江湖南岳阳段，提出了“守护好一江碧水”的殷殷嘱托。校团委敏锐意识到，身边的长江之变，就是习近平生态文明思想的直接体现。为此，学校迅速将总书记考察过的华龙码头、城陵矶水文站辟为德育实践基地，组织青马班学员前往开展教学实践，通过整治前后的华龙码头对比照片，让学生深刻理解“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。

15 个学时的能力培养模块，青马班时政热点聚焦、嘉宾现场答疑、案例分析研讨、学生现身说法、情景模拟再现等学习方式层出不穷，诗词里的党史故事课堂、洞庭湖边的红色乡愁主题社会实践展、革命传统教育基地现场教学……系列丰富多彩的实践展示活动，在校园营造了浓郁的“思政香甜味儿”。

“课堂的知识，融合了课外实践，让我们从内心感受到了思想的伟力，也更加坚定了自己的信念和追求。”校青马班学员、获评2022 年度湖南省普通高校优秀大学生党员的李宇曦深有感触地说。

“团聚力”实践为学生思想“拔苗”

图 ｜ “青马工程”学员开展守护好一江碧水实践教学

扛起测量仪、抬起三脚架，一到节假日，学校第24期青马班学员、土建学院“超越工作室”团队成员龚悦，和同学们一起辗转于岳阳市年久失修的历史古建筑之间，在志愿团队中锤炼意志，在服务社会中成长成才。

在实践锻炼模块，校团委设置了社会实践、志愿服务、挂职锻炼三个部分，通过开展暑期“三下乡”、向社区和青年之家报到、到街道挂职锻炼等“团聚力”活动设计，打造了“青马先锋”形象。

练胆子、教法子、压担子，让青马班学员“抛头露面”，这是校团委培养学生骨干的创新做法。校团委先后与岳阳市岳阳楼区、南湖新区建立协作机制，引导青马班学员下沉16 个街道和46个社区，组织学员在社区担任兼职团工委副书记、社区调解员等职务，协助开展管理、服务工作，形成了社会组织、社区、社会工作者“三社联动”治理新格局，受到社会的广泛好评。

在整体联动的思路下，湖南理工学院青马班社会实践围绕贯彻落实习近平生态文明思想，组织学生运用专业所学监测洞庭湖水质变化，协助参与江豚保护、麋鹿保护，在东洞庭湖开展巡湖、净滩行动；与长江环保集团、岳阳市河长办合作，组织学生参与“农村小微水体三年整治行动”专题社会实践；在洞庭湖生态经济区和长江沿岸开展《长江保护法》、《湖南省河道采砂管理条例》等宣讲，形成了“河小青”、洞庭湖生态保护等社会实践特色。

“党的创新理论要让学生真吸收、真消化，离不开共青团工作的阐释和转化”，湖南理工学院党委书记卢先明说道，“青马工程”用生动的党的创新理论教育学生，让处在人生拔节孕穗期的大学生感悟了马克思主义的真理力量和实践力量，思想引领不仅“做了”，还坚持“做到位了”。