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武汉体育网球专项学生就业趋向研究

2022-08-26付叶盛王凯军

文体用品与科技 2022年16期
关键词:就业人数网球专项

付叶盛 王凯军

(武汉体育学院国际网球学院 湖北 武汉 430079)

当前,我党十九大已提出,推进实现更高质量就业,做好高等院校毕业生顺利就业事情。截至2018年我国高等院校的毕业学生人数规模已达756万人,同比年增长35万人,增幅达到了5%。目前,我国经济发展正在进行可调控性放缓,而同时整体毕业学生的就业总量却在一直增加。由此,促使我国高等院校毕业生,尤其是体育类网球专业毕业生的就业环境变得日益激烈,难以顺利找到一份自己理想的工作。本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑研究法、数理统计法和问卷调查法等科学高效的研究方式,围绕对武汉体育学院50名网球专项学生的就业趋向开展钻研,以武汉体育学院50名网球专项学生为研究对象,对武汉体育学院网球专项学生的就业趋势的就业学生所属专业类别、学生就业所属地区情况、学生的就业单位的情况、学生担任教师岗位情况、学生进行自主创业情况进行统计分析,以探究我国高等院校网球专项学生就业趋势。

1、研究对象与方法

1.1、本文研究对象

本文以武汉体育学院30名运动训练学院和20名体育教育学院的网球专项学生为调查对象。

1.2、研究方法

(1)文献资料法。

下课或者放学后使课余时间在武汉体育学院的图书馆和电子阅览室查阅和寻找有关网球运动的相关的文献和书籍了解网球运动和竞技比赛活动知识,以提高对网球项目的理解知识,同时,利用互联网在中国知网和中国各大资料郊区、质量较高的论文期刊网站查阅关于网球项目得分能力和文学的手段,同时努力学习吸收,为本文的研究奠定坚实的理论基础。

(2)专家访谈法。

积极向网球专项体育教师、教练员和网球专业的专家进行面对面的访谈与交流,询问老师、专家们对于高校网球教学现状的看法并加以记录,为本文提供理论支持。

(3)数理统计法。

通过对网球项目同学发放问卷调查所统计的数据录入到SPSS软件中,并且利用业余时间,向老师讨教、向同学们研究SPSS统计软件的使用办法,从而掌握统计软件使用情况。

(4)逻辑研究法。

将所得到的研究结果,采用逻辑性的方法,进行归纳和梳理,得到我们所需要的结论。

(5)问卷调查法。

①调查目的:研究武汉体育学院网球专项毕业生就业问题;

②调查方式:本文调查采取的是网上发放问卷的形式进行调研。主要针对对象是武汉体育学院网球专项毕业生,发出问卷50份,回收50份,其中男生30人,女生20人。

2、研究结果与分析

2.1、武汉体育学院网球专项已就业学生所属专业情况

表1 武汉体育学院网球专项已就业学生所属专业情况

在本次研究的武汉体育学院网球专项学生就业趋向中,武汉体育学院网球专项就业学生所属专业情况分为体育教育、运动训练、社会体育、休闲体育和民族传统体育5类,其中,网球专项运动训练学生就业人数最多,为21人,女生9人,男生12人;其次,为体育教育专业网球专项学生,共计14人,女生5人,男生9人;再次,为民族传统体育专业网球专项学生,共计7人,女生4人,男生4人;而休闲体育和社会体育专业的网球专项学生就业人数较少,分别为5人和3人,其中男女生分布情况分别为男生3人和2人,女生2人和1人。从总体情况来看,运动训练专业的网球专项学生就业人数最多,就业情况最好,可见,运动训练网球专项学生其技能水平较高,对于自身就业具有一定优势,应给予重视。

2.2、武汉体育学院网球专项学生所属省份情况

表2 武汉体育学院网球专项学生就业所属地区情况

在本次钻研的武汉体育学院网球专项学生就业趋向情况中,武汉体育学院网球专项所属省份情况分为湖北、江苏、广东、福建共四类情况,其中,属于湖北省的网球专项学生人数最多,为29人,女生10人,男生19人;其次,江苏省网球专项学生,总计为11人,女生6人,男生5人;再次,为广东省网球专项学生,共计6人,女生3人,男生3人;最后来自福建省的网球专项学生人数最少,共计4人,其中女生1人,男生3人。从总体情况来看,来自湖北省的网球专项学生最多,可见网球在湖北省的发展情况最好。

2.3、武汉体育学院网球专项学生就业所属地区情况

表3 武汉体育学院网球专项学生就业所属地区情况

在本次钻研的武汉体育学院网球专项学生就业趋向情况中,武汉体育学院网球专项毕业生就业所属地区情况分为北京上海广州深圳等超一线城市、省会城市、地市级城镇、乡村地区共4类情况,其中,地市级城镇网球专项学生就业人数最多,为19人,女生8人,男生11人;其次,省会城市城市就业人数较多,共计14人,女生5人,男生9人;再次,为乡村地区网球专项学生就业人数,共计10人,女生4人,男生6人;而北京上海广州深圳等超一线城市的网球专项学生就业人数较少,共计7人,其中女生3人,男生4人。从总体情况来看,地市级城镇的网球专项学生就业人数最多,就业情况最好,可见,地市级城镇地区是我校网球专项学生就业的一个重要趋势。

2.4、武汉体育学院网球专项学生的就业单位的情况

表4 武汉体育学院网球专项学生的就业单位的情况

在本次钻研的武汉体育学院网球专项学习就业趋向情况中,武汉体育学院网球专项学生的就业单位的情况分为事业单位、国有企业、国家机关和私有企业共4类情况,其中,私有企业网球专项学生就业人数最多,为18人,女生7人,男生11人;其次,为事业单位就业人数较多,共计17人,女生10人,男生7人;再次,为国有企业网球专项学生就业人数,共计11人,女生5人,男生6人;而国家机关的网球专项学生就业人数较少,总计4人,其中女生1人,男生3人。从总体情况来看,地市级城镇的网球专项学生就业人数最多,就业情况最好,可见,私有企业是我国高校网球专项学生就业的最多选择选项,其就业难度和就业意向容易,由此应对私有企业就业给予重视。

2.5、武汉体育学院网球专项学生从事事业单位就业情况

表5 武汉体育学院网球专项学生从事事业单位的情况

在本次钻研的武汉体育学院网球专项学生就业趋向情况中,我校网球专项学生从事事业单位岗位分为教育、科研、新闻出版和就业服务共四类情况,其中,从事教育行业的就业学生人数最多,为9人,女生4人,男生5人;其次为从事就业服务的就业学生,总计为4人,女生3人,男生1人;再次,从事新闻出版的就业学生,总计为3人,女生2人,男生1人;最后,从事科研的就业学生最少,总计为1人,女生1人,男生0人。从总体情况来看,从事教育行业的网球专项学生最多,就业情况最好,可见,从事教育行业是我校网球专项学生的一个重要方向。

2.6、武汉体育学院网球专项学生从事国有企业就业情况

表6 武汉体育学院网球专项学生从事国有企业的情况

在本次钻研的武汉体育学院网球专项学生就业趋向情况中,我校网球专项学生从事国有企业岗位分为民航、电力、电信、银行共4类情况,其中,从事电信的就业学生人数最多,为5人,女生2人,男生3人;其次为从事民航的就业学生,总计为3人,女生2人,男生1人;再次,从事银行的就业学生,总计为2人,女生1人,男生1人;最后,从事电力的就业学生最少,总计为1人,女生0人,男生1人。从总体情况来看,从事电信的网球专项学生最多,就业情况最好,可见,从事电信行业是我校网球专项学生的一个重要方向。

2.7、武汉体育学院网球专项学生担任教师岗位情况

在本次研究的武汉体育学院网球专项学习就业趋向情况中,我校网球专项学生担任教师岗位情况分为小学、初中、高中和高校共4类情况,其中,小学网球专项学生就业人数最多,为19人,女生13人,男生7人;其次,为初中学校的就业人数较多,总计16人,女生7人,男生9人;再次,为高中学校的就业人数,总计11人,女生4人,男生7人;而高等院校的网球专项学生就业人数较少,总计4人,其中女生1人,男生3人。从总体情况来看,普通小学学校的网球专项学生就业人数最多,就业情况最好,可见,普通小学学校是我校网球专项学生就业的一个重要趋势。

2.8、武汉体育学院网球专项学生进行自主创业情况

表8 武汉体育学院网球专项学生进行自主创业情况

在本次钻研的武汉体育学院网球专项学生就业趋势情况,武汉体育学院网球专项学生进行自主创业情况分为体育类培训班、体育类器材、非网球项目对口、非体育类对口共4类情况,其中,体育类培训班的网球专项学生就业人数最多,为17人,女生6人,男生11人;其次,为从事体育类器材的就业人数较多,共计15人,女生7人,男生8人;再次,为从事非网球项目对口项目的网球专项学生就业人数,共计10人,女生4人,男生6人;而非体育类对口的网球专项学生就业人数较少,共计8人,其中女生2人,男生6人。从总体情况来看,参与体育类培训班的网球专项学生就业人数最多,就业情况最好,可见,自主创业开设和参与体育类培训班是我校网球专项学生就业的重要方向,其重要性不言而喻。

3、结论与建议

3.1、结论

网球专项学生就业主要城市地区小学教师岗位为主。通过本调查发现,在本次研究的武汉体育学院网球专项学生就业趋势情况中,武汉体育学院网球专项学生就业选择在北京上海广州深圳等超一线城市、省会城市、地市级城镇等城市地区人数最多,为40人。而在乡村地区的人数最少仅10人,可见,网球专项学生就业主要城市地区。同时,高等院校网球专项学习就业为小学的人数最多,为19人,普通小学学校是我校网球专项学生就业的一个重要趋势。

3.2、建议

高校网球专项学生在校期间应不断提高自身实力及笔试能力。当前学校、国家机关、企事业单位,如村官,公安、保安等用人单位在聘任,第一级是笔试,考试内容涉及当前的知识,言语理解与表达、逻辑关系,判断,推理,和数据分析等涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科学、技术和其他领域,假如没有特别的准备和训练,如此广泛的测试面是很难通过的。而如果笔试不能通过,专业本领再强的毕业生,也只能是“空有一身好武功”难以匹配与自身心仪的职业。

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