新疆南疆部分地区红色资源运用现状调查研究

王艺潼 努尔古扎丽·阿不都克里木

（新疆开放大学，新疆 乌鲁木齐830001）

红色资源运用情况研究具有十分重要的现实意义，习近平在第三次中央新疆工作座谈会上强调，要深入做好意识形态领域工作，深入开展文化润疆工程，红色资源是党和国家在长期发展过程中积累起来的精神成果［1］。红色文化是滋养精神的甘霖，用好红色资源，传承好红色基因，才能确保红色江山永不变色。当前新疆南疆部分地区红色资源的开发和保护取得了一定成效，但仍存在当地居民对红色资源认知不充分、红色资源在育人层面作用不明显、群众获取红色资源途径单一等问题。因此加大宣传力度，使用红色资源多维度多层次育人，着眼于红色资源的开发利用和保护，使红色资源持续健康发展就显得尤为重要。

一、调查方法及样本构成

（一）调查对象

调查过程中主要选取新疆南疆阿克苏地区、喀什地区、巴音郭楞蒙古自治州（以下简称巴州）的居民为调查对象。其中喀什地区136 人；巴州地区188人；阿克苏地区87人；其它地区98人。

（二）调查方法

主要采取问卷调查和电话访谈相结合的方式展开调研。问卷通过“问卷星”发放，共收回509份，筛选出其他地区问卷98 份，得出有效问卷411 份，有效率为80.75%。同时遴选三地州六个红色景点，对景点工作人员进行电话访谈。

（三）问卷和访谈设计

调查问卷分为五部分，一是被调查者的基本信息，包括年龄、工作性质、政治面貌；二是被调查者对当地红色资源认知情况，包括对所在地红色资源了解情况、接触途径、传播形式等；三是被调查者对红色资源获取途径，包括获取时间、方式、偏好等；四是调查当地红色资源普及成效和育人情况；五是被调查者对不同红色资源教育拓展方式接纳程度。

访谈提纲包括受访者的角色、所在红色景点相关信息、客流量、前往参观的团体信息等。

二、调查结果与分析

（一）新疆南疆部分地区红色景点分布情况

新疆南疆地区的红色资源，主要指中国共产党成立后领导当地各族人民在进行革命活动、戍边建设等过程中，形成的物质财富和精神财富，包括有形的革命遗址、纪念场馆和无形的精神传承、光荣传统［2］。新疆南疆巴州地区、阿克苏地区、喀什地区及部分南疆兵团的红色景点分布在各市、县、乡镇、师、团等地（表1），除红色景点外，影视作品、音乐作品、图书文献等也是红色资源的重要组成部分。

表1 巴音郭楞蒙古自治州、喀什地区、阿克苏地区及部分师团红色景点分布情况

（二）居民问卷调查情况

在调查对象中，喀什地区占比26.72%，巴州地区占比36.94%，阿克苏地区占比17.09%，兵团占比19.25%。从数据上看，被调查对象年龄分布跨度较广，但多数集中在19-22 岁和23-60 岁这两个年龄段，占被调查总数的90.77%。被调查者多为学生、事业单位工作人员和国家机关工作人员（图1），学生和事业单位工作人员合计占比66.47%，其余行业从业人员占比33.53%。在被调查者中，群众占比33.79%、团员占比48.72%、党员占比17.49%。

图1 被调查者工作单位性质

（三）对本地红色资源认知情况

在调查南疆部分地区居民对本地红色资源认知情况时，对“您是否知晓您所处地区有哪些红色资源？”这一问题（表2），66.4%的被调查者选择“不太了解”，由此可见当地居民对本土红色资源了解不充分。就此问题进一步询问被调查者后发现，新疆南疆部分地区在红色资源宣传方面开展相关活动较少。

表2 红色资源认知情况

询问被调查者“您所接触到富有本地特色的红色资源多以什么形式为主”时，37.52%的被调查者通过景点建筑接触到红色资源，以影视作品和故事文字接触到本地红色资源占比分别为26.33%和21.61%，13.16%的受访者是以音乐传唱的形式接触到红色资源。虽然从数据上来看当地居民接触富有本地特色的红色资源形式多种多样，但通过景点建筑接触到当地红色资源占比较低，在对红色景点工作人员进行访谈时，发现红色景点中红色资源功能发挥不足、普及面较小。通过调研还发现，新疆南疆部分地区红色景点的参观主体多为事业单位人员、公务员、中小学生等，主要以学校实践活动，单位组织参观学习为主，除此之外散客数量极少。由此可看出新疆南疆部分地区红色资源功能发挥不足，辐射不广，影响力较弱。

（四）红色资源获取途径

在获取红色资源的途径上，60.2%的被调查者通过手机、网络接触红色资源，26.08%由单位、学校组织参观红色资源，通过社区教育和自行参观接触到红色资源的人群较少，仅为4.51%和9.21%（图2）。在科学技术飞速发展的今天，网络成为我们获取知识的重要途径，手机更是大众获取信息的重要媒介。这种通过手机获取知识信息的方式，有快捷的特点，但也存在获得资源信息碎片化严重的问题，育人作用发挥不显著。在此项调查中除手机、网络外，通过其他途径获取红色资源比例相加仅占39.8%，可看出在新疆南疆这三个地区红色资源宣传力度较弱，特别是与社区教育结合上还存在融入不深、开展活动少等问题。

图2 红色资源获取途径

根据“您什么时候开始接触到红色教育”这一问题的数据，71.2%的被调查者在小学时就已经接触到了红色教育，但通过进一步地询问了解到，受调查者接触的红色教育多以课本上的红色故事、英雄事迹为主，而对本土的红色故事、红色资源了解不多。

（五）南疆部分地区红色资源育人情况

在调查新疆南疆部分地区红色资源育人效果时（表3），58.15%的被调查者认为目前大众普遍缺乏红色精神。48.92%的被调查者认为目前南疆地区对红色资源的推广和应用效果不显著，88.41%的被调查者认为现阶段，需大力加强红色文化和红色精神的推广和普及。以上数据均说明红色资源和红色文化在南疆部分地区的宣传推广存在一定不足。

表3 红色资源育人情况

与多地红色景点工作人员进行访谈后，笔者发现以参观伟人旧居和展览为主的红色旅游景区，经营模式相对单一。大多数红色景点是通过物品静态展示配合文字牌，加之引导员带领讲解。这导致参观红色景点的游客只能快速地浏览、拍照，无法对红色精神的内核进行深入了解，程式化的参观方式也让游客缺少参与感和体验感，没能对游客产生吸引力［3］。当询问受调查者“当您有朋友从外地来时，您会主动向他们推荐去参观红色景点吗”这一问题时，只有38.7%的受访者选择经常会，这表明红色景点对他们而言吸引力有限。红色旅游资源开发不只是对红色景点旧址的修缮、恢复，还需要对红色历史文化和历史故事进行整理、挖掘，丰富这些历史文化和故事，有利于弘扬和传播新疆红色文化［4］。

三、总结与建议

经调研后发现，新疆南疆部分地区红色资源运用现状存在以下几方面问题。一是当地红色景点功能发挥不足；二是红色资源与学校、社区关联性有待加强；三是需要加大对本土红色故事的发掘力度和宣传力度，对此提出以下几点建议。

（一）政府主导发挥红色景点功能

红色景点作为红色文化的重要载体，当地政府需要发挥主导作用，为景区发展提供经费和人员保障。在经费保障层面，要把红色景点的开发投入定位在赓续红色血脉、传承红色基因上，而不是以其所创造的经济价值衡量。在人员保障方面，需提高从业人员综合素养，提升从业人员福利待遇，定期组织相关培训，不断提高工作人员业务能力和服务水平。同时需要由当地政府主导加大红色景点开发力度，深度挖掘红色景点背后故事，将红色资源、革命文化具象化、广泛化、群众化。新疆的红色旅游景点中，兵团红色文化独树一帜，1952 年党中央向驻疆10万将士发布留疆建设命令，从此人民解放军驻疆部队，举起生产建设的“武器”，扎下根来建设新疆，开始屯垦戍边的峥嵘岁月［5］。一师阿拉尔市“三五九旅”屯垦纪念馆、二师二十九团团史展览馆等，都需要进一步协同开发，补齐短板，加强红色资源与文化旅游业融合发展，做到兼收并蓄、资源整合，开发多种形式的红色主题旅游线路。

（二）加强理论研究携手学校社区

在学术研究方面，应加强红色资源运用理论研究，以理论和学术带动红色文化建设。讲好红色文化课，针对中小学生年龄阶段和认知水平制作简单易懂的红色读物，让孩子们从小就接受红色文化熏陶。加强红色资源与学校社区的关联性，充分利用学校课堂，融入与本地红色资源相关性高的思政元素，在重大红色历史事件等重要时间节点组织开展参观、演讲等形式多样的文化教育活动，多举办一些易于参观、流动性强的红色展览；在社区中，利用社区教育面向不同年龄、文化程度、背景的居民，在传递红色文化的同时带来文化认同感，使当地红色文化代代相传、继承创新［6］。营造社区红色文化空间，利用社区内的宣传栏、长廊、电梯间做好红色资源普及工作；基于社区内居民兴趣打造红色文化活动场地，可借鉴库尔勒市英下乡“民族团结教育一条街”党史教育基地建设模式。同时，注重社区网络平台服务号红色文化板块的开辟。

（三）发掘本土红色文化讲好本土红色故事

发掘新疆南疆本土红色故事，必须要扎根现实。真实的故事才更具生命力，不仅要关注伟人、革命家的故事，更要关注身边普通人的故事，让故事内容与受众相结合，引发情感共鸣，从小切口折射出大主题，传播正向价值观。如喀什地区提孜那甫村，拉齐尼·巴依卡的故事。他家三代人都是守护边境的无名英雄，在全军最长的内陆边防线上护边巡防。2021 年1 月，拉齐尼·巴依卡为救落水孩子献出自己宝贵生命的事迹令人动容，他的事迹被改编成诗歌、电影，引得无数观众潸然泪下；他无私奉献不畏艰险，保家卫国舍己救人的精神，印刻在每个人心中。讲好红色故事，就是需要真实的、能够触及人心灵、能够引起大众共鸣的“好故事”。

综上所述，红色资源是赓续红色血脉，传承红色历史的优质资源，对推动思想政治教育工作具有重要意义。因此，为进一步运用好红色资源，应当在以政府为主导推进理论研究，进行文化宣传，携手社区、学校积极发挥其育人作用，并不断挖掘其背后的故事，让新疆南疆的红色资源实现文化传承，发扬光大。运用好红色资源，发扬好红色精神，为推进文化润疆工程而努力，为建设新时代中国特色社会主义新疆添砖加瓦。