文秋金文『三识』
2022-08-01王华超
文_王华超
作家、书法家、书画评论家
刘文秋
刘文秋,吉林洮南人,毕业于吉林大学书法专业。现为江苏师范大学美术学院副教授、硕士研究生导师,中国书法家协会会员,江苏省徐州市云龙区书法家协会常务副主席,江西省书法家协会书法培训中心教师,广东省茂名市书画院特聘书法家,吉林省洮南市博物馆艺术顾问,河南周口师范学院兼职教授。作品曾参加第四届中国书法兰亭奖(获佳作奖)、全国第七届楹联书法作品展、全国“王安石奖”书法作品展、第二届“四象杯”全国书法精品展、简帛耀洞庭——国际简帛书法邀请展、第二届中国扇子书画艺术大展、正立阳光——第二届“希望 · 圆梦”杯全国书画作品展等,并被中国文字博物馆、兰亭书法博物馆、江苏省美术馆等机构收藏。论文曾入选第六届全国书学研讨会,并发表于《中国书法》《艺术百家》《书法研究》等专业期刊。个人曾出版《乙瑛碑》《朱长文 · 续书断》。
道于虚里蕴,情在静中涵。
书法之美学价值不仅在于能创造审美意象,更能表达书家的情感和意趣。因此,物化了的点线、墨象、变化等形式之美,在书法家本质力量对象化的同时,便能转化为感动读者鉴赏书法的美感本源。刘文秋先生是一位沉潜型、研究型书家,他所主攻的金文书法,总能给人充满创新意味的触动。
观文秋金文,一贵有“古意”。所谓“古意”,离不开对传统的深入挖掘和吸取,这一点毋庸置疑。一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在。书法不仅是写字,其深层所蕴含的,是中国古人认知世界的一种睿智的方式,是中国文化的一个重要标杆。金文的书法美实际上是由许多因素综合形成的。从总体上看,金文丰富的笔画形态和章法布局,浑圆、凝重、厚实的线条质感,无疑是泥沙和青铜的结晶,是文化人和工匠共同参与的结果。金文比甲骨文在总体上更趋多样化。
1.刘文秋 王维《送元二使安西》17cm×34cm2021
2.刘文秋 李白《望庐山瀑布》51cm×138cm2021
3.刘文秋 东方虬《春雪》68cm×68cm2021
观文秋金文,二贵有“个性”。“书如其人”中的“人”,严格说来,不能等同为“人品”,而应是指“个性”。书法艺术之道,在法、在意、在气,既要有古人的笔法、结字和静穆气息,还要有一个时代的章法和笔墨情趣,这就是一个时代所需要的书法精品。中国书法发展史就是一部个性书法推动史。艺术的最高境界是个性的充分张扬。艺术来源于生活,同时也来源于内心感受。自古以来,那些彪炳千秋的艺术作品,无不是来源于内心感受。从事艺术创作的目的不是表现技巧和技法,而是张扬个性,表现个性。个性从何而来呢?应是从性情中来,从历练中来,从学问中来,从修养中来。
观文秋金文,三贵求“通变”。一个优秀的书法家的创作,不但要根植于传统文化的书脉中,而且更应具有前瞻性、可持续性、时代性,在中国文化自身传统的衍化、流变的现代转型中,不断拓展新的书境。对书脉的传承,贵在“通变”。所谓“通”,即融会贯通,掌握书艺内部之客观规律,实现形式与内容的高度统一,既合乎理,又达乎情;所谓“变”,不仅指形变,而且指理念的创新。
书法是一门颇有意思的艺术,如纯写传统,功夫再好,创造力则不够;而个性过强,又淡化了传统,仍然并非最佳选择。书法水平的高低,一看功力,二看学问,三看境界,巧于在传统和个性之间徘徊。
4.刘文秋 李白《游南阳清泠泉》136cm×51cm2021
5.刘文秋 王湾《次北固山下》180cm×60cm2020
6.刘文秋 纬地承前九言联180cm×15cm×22021
7.刘文秋 苟利岂因七言联136cm×34cm×22022
8.刘文秋 李白《与史郎中饮听黄鹤楼上吹笛》34cm×136cm2022
9.刘文秋 萨都剌《彭城杂咏》34cm×136cm2022
10.刘文秋 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》34cm×136cm2022