“清”风徐来“廉”花开

“清廉学校”建设行动是“清廉云南”建设行动的重要组成部分和重要单元，有着重要而特殊的意义。近日，全省“清廉学校”建设行动动员部署暨高校校风教风学风建设推进视频会议召开，会议动员全省教育系统深入实施“清廉学校”建设行动，持续构建风清气正的政治生态和育人环境。

省教育厅厅长、党组书记，省委教育工委副书记王云霏指出，全省教育系统要紧盯师生群众反映强烈的突出问题，紧盯责任落实、措施保障和关心关爱，紧盯作风建设中的小事小节，紧盯巡视巡察反馈问题和重点领域突出问题，切实增强“清廉学校”建设行动的针对性和实效性。

本期我们特别推出昆明市盘龙区、云南民族大学、陆良县、牟定县、丽江师范高等专科学校、玉溪市江川区、昆明市第十中学、昆明市西山区棕树营小学等单位和学校的典型经验和做法，供各地各校在推行“清廉学校”建设中学习借鉴。

盘龙区：推动“五廉一体”工程进校园

昆明市盘龙区教育体育系统以“崇清敬廉”为主题，从党员、干部、教师、学生、家长五个层面入手，营造廉洁、清明、和谐、守法的氛围。

各学校把“清廉学校”建设融进校园文化建设中，从德育、教育教学工作等方面，多渠道、多层次、多角度开展“清廉”文化教育活动，推进校园润廉、干部勤廉、教师清廉、学生崇廉、家庭守廉“五廉一体”工程。

“清廉”成校园最美底色

盘龙区金康园小学以建设“五强五好”党组织为标准，坚持党建与业务“双推进双提升”，通过培育“红烛耀金康·慧心润成长”党建品牌，形成“红烛领航·五驱五化铸五型”党建工作模式，以高质量的党建工作引领学校高质量规模化发展。

13年来，学校连续开展金康校园好家风活动，70多位老师讲述了自己温馨和谐的家庭故事，倾吐着涌动在内心的激动与感动。教师身体力行，让孩子从小知“孝”理、树“孝”心、育“孝”情、扬“孝”行。

“老照片·心故事”“红色故事家中讲·红色基因代代传”“党史润童心”主题活动，是金康园小学深入开展党史学习教育和清廉文化教育的生动实践。

“欢欢喜喜闹元宵”“我与COP15”“以动启智 以劳润德”……多元课程、丰富活动，让学生沉浸在成长的快乐中。通过学生喜好的方式，传播廉洁文化，引导学生见贤思齐，树立正确的人生观、世界观、价值观。

金康园小学先后获得全国教育系统先进集体、云南省先进基层党组织、云南省文明学校等荣誉。

开展廉政建设教育实践

盘龙区各学校（园）、单位广泛开展“清明行风”“清净校风”“清正教风”“清新学风”建设工程和内容丰富、形式多样的廉政建设教育实践。

云南师范大学附属俊发城幼儿园党支部开展了“不忘初心，坚守师德”的师德师风专题培训，以身边的真实案例，增强教师职业荣誉感。

阿子营中心学校以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设，将“一身正气、清廉治校”的精神融入学校的管理当中。

重工中学宣传动员父母给子女“写一封现代家书”，或录制一个“家风故事”视频，从小培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

联盟小学以“廉洁从教”建设为重点，学校领导班子做表率，自觉接受家长监督，为廉政文化进校园带好头、领好路；在教职工中开展廉政家庭、廉政家书活动。

古幢小学每学期开学，全体教师都要签订“廉洁从教”承诺书及师德师风风险自检自查表，让教职工绷紧“廉洁”这根弦，时刻提醒自己要真正做到“为人师表”。学校通过家长会、问卷等多种形式对老师的师德情况进行管控，还开通“家长接待日”“校长信箱”等规范办学行为。

目前，盘龙区教育体育系统持续推进以“崇清敬廉”为主题的示范建设活动，教育引导广大党员干部和教职员工严守党纪党规和法律法规，引导党员干部筑牢信仰之基，引导教职员工践行师德师风，培养“四有好老师”。

树清风教育形象，办人民满意教育，盘龙区教育体育系统开展的“崇清敬廉”活动为学校可持续发展、教师专业化发展、学生全面健康发展提供了有力支撑和保障。

云南民族大学：坚持源头治理 综合施策强化“一把手”监督

2013年以来，云南民族大学坚持源头治理、综合施策，探索出一条行之有效的“一把手”监督之路。

突出源头治理为“一把手”权力构筑“护城河”

“‘一把手’监督是系统工程，不能离开权力运行制约监督，否则‘一把手’监督就是空中楼阁。”云南民族大学党委书记陈鲁雁说。云南民族大学从对权力的制约监督入手，完善权力的架构机制、运行机制、治理机制。

完善权力的架构机制。坚持党委领导下的校长负责制，发挥学校党委的领导核心作用和二级党组织的政治核心作用及基层党支部的战斗堡垒作用，建立以政治权力为核心，行政权力、学术权力、师生权力、社会权力为驱动的“一核四驱”权力架构机制，做到分级授权、分事行权、分岗设权，形成相互制约、相互监督的权力架构机制。

完善权力运行机制。“正职监管、副职分管、集体领导、民主决策”的权力运行机制是云南民族大学加强权力运行制约监督的一大创举。党委书记、校长不分管财务经费、物资采购等权力集中、资金密集的工作领域，筑牢防止“一把手”腐败变质的“防腐墙”。“一把手”不直接分管，不等于放任不管。党委书记和校长的职责是想方设法帮助分管负责人解决问题、纠正偏差。

完善权力治理机制。探索实践“六个要件”“六权治本”“六个阳光”的民大治理模式。“六个要件”是指治理思路、治理模式、治理结构、权力决策目录、大学章程、实施“五清单一流程图”；“六權治本”是指：清单确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、监督预警权力、严惩滥用权力；“六个阳光”是指：干部在阳光下成长、风气在阳光下升华、制度在阳光下完善、权力在阳光下运行、民生在阳光下改善、学校在阳光下转型。

云南民族大学治理模式得到有关部门和社会各界高度重视和关注，数十家高校纷至沓来，开展交流学习，《光明日报》曾以《一所边疆大学的“凤凰涅槃”》对此进行专题报道。

突出综合施策给“一把手”权力涂上“防腐剂”

“一把手”监督难，集中体现在上级监督远，同级监督软，下级监督难，在实际操作中容易出现虚化、弱化等问题。因此，云南民族大学在强化“一把手”监督工作中坚持系统观念，通过各方监督同频共振，形成对“一把手”的监督合力。

上级“一把手”直接监督下级“一把手”，解决“上级监督远”的问题。学校党委书记和校长与二级单位“一把手”谈心谈话，带头开展廉政家访、政治家访，主持召开干部家属恳谈会，帮助党员干部营造良好家风。设置监督“探头”，注重从巡察调查、信访举报、网络舆情等渠道发现问题线索。实施清廉民大建设“六个一”工程，即建好一个基地、设立一个中心、开设一个专栏、讲好一堂课程、申报一个专业、开办一个讲坛，抓好校院两级“一把手”廉洁教育。

领导班子近距离常态化监督，解决“同级监督软”的问题。党委书记、校长坚持每周一“碰头”，商议安排一周重要工作。全体班子成员自觉接受监督，学校纪委对党委及班子成员实行“清单式监督”。2021年，学校纪委向班子成员发出整改建议书13份、提醒函34份。在全省高校中第一家实行党委班子成员向纪委汇报主体责任落实情况，并现场接受纪委委员质询和测评。

党务政务公开，解决下级监督难的问题。习近平总书记指出：“党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。”云南民族大学主动公布“一把手”权力清单、责任清单，做到应公开尽公开。凡属绩效分配、职称评审、教学改革等事关学校发展的重大事项和涉及师生切身利益的事项，一律向教职代会报告，做到能公开尽公开。拓宽公开渠道，通過会议纪要公开、重大事项公开、财务专项公开、年度定期公开等方式，做到决策、执行、结果全过程公开。

各方面监督同频共振，形成监督合力。整合学校纪律检查、巡察督查、意识形态、财务审计等各方面监督力量，构建监督全覆盖格局，实现监督信息互联互通，监督职能互助互补，监督力量共建共管，监督成果共享共用。

云南民族大学强化“一把手”监督的实践取得明显成效。自2014年以来，学校党风廉政建设责任制考核结果连续8年被评为“优秀”。

陆良县：推进清廉学校建设打造“绿水青山”育人环境

“我们要从孩子抓起，从小就让孩子接受来自家庭清廉家风的熏陶，培养他们养成廉洁习惯。”陆良县第二幼儿园的徐琼芝园长说。目前该幼儿园正在创建清廉学校示范点，号召家长们到学校为孩子讲述清廉家风故事，手写家风家训，传承清廉家风，厚植清廉基因。

2021年以来，陆良县以“崇清敬廉”为主题，从教师、学生、家长三个层面入手，以校风教风学风和师德师风为抓手，以作风建设为保障，大力实施“清明行风、清净校风、清正教风、清新学风、清朗家风”五大廉洁工程建设，持续营造风清气正的政治生态和育人环境。

陆良县始终以“清廉”作为师德教风内涵，开展师德师风、理想信念教育、宗旨意识教育，深挖中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化中的廉洁基因，把清廉文化教育融入师德师风建设中，以清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，加大师德师风建设力度，常态化开展师德师风督查，引导教师坚守清正教风。同时围绕教育热点难点问题和广大人民群众“急难愁盼”的现实问题，推动“双减”工作落实落地，教育服务水平不断提升，人民群众教育获得感不断增强。同时结合纪律作风自查自纠专项行动，深入开展教育系统突出问题专项清理整治，重点整治教育乱收费、学校违规办学、教师有偿补课等行为，共停办学科类和未取得办学许可证的非学科类校外培训机构152所，全县教育体育系统全体人员主动清退违纪所得25.09万元，处理违纪违规教职工21人，全县教体系统教师干部规矩意识明显增强，纪律作风得到了大幅转变。

该县深入推进“清廉文化”进校园活动，把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，与校园文化建设深度融合，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵，通过环境打造和丰富多彩的文化活动，让清廉意识从小植根于学生心灵，营造师生崇廉、倡廉的良好廉洁文化氛围。同时充分发挥“家校共建共育”的积极作用，将廉洁家风教育融入学生思政教育和社会主义核心价值观教育，充分发挥广大党员干部及家庭成员在家庭文明建设和好家风建设中的重要作用，树立良好家风，传递廉洁基因，让孩子们从小接受来自家庭家风家训的教育，崇廉尚廉。在课堂教学中融入清廉教育，把孩子在学校学到的廉洁意识、健康良好品德带回家庭，影响家长的言行，共同促进家庭家风廉洁。

陆良县教育局负责人表示，将加快推进“清廉学校”建设，打造一批清廉学校示范点，将校园建成立德树人的“绿水青山”，为全县教育健康而高质量发展保驾护航。

牟定县：实施“三项行动”建设“清廉学校”

党史学习教育开展以来，云南省楚雄彝族自治州牟定县把“清廉牟定”建设作为学党史、悟思想、办实事、开新局的重要工作紧抓不放，把“清廉学校”作为“清廉牟定”建设的重要内容和试点领域，积极探索打造牟定县实验小学等5所“清廉学校”试点，持续在全县学校实施“三项行动”，大力提高教师师德水平，提升校园廉洁文化。

“清廉治校行动”管校园。健全完善《教师廉洁从教管理考核办法》等学校规章制度，把清廉思想、清廉纪律、清廉文化纳入学校管理，组织党员教师上廉政党课、师生讲述红色家风家教故事、建立“廉洁文化”宣传阵地等，实现“清廉文化”进校园、进课堂。认真执行“控辍保学”、营养餐、寄宿制和家庭经济困难学生补助、国家助学金等惠民教育政策，对学校物资采购、工程项目建设、教师职称晋升等严格执行“三重一大”民主决策机制，大力维护教育公平，让学校各项决策在阳光下运行。

“清廉从教行动”强师德。组织开展学生、家长评老师，各班随机评老师，学校教职工集体评老师“四评”活动提升师德师风。持续强化“云岭红烛·育人先锋”党建创建及建设学校“五强五好”党组织，打造“一校一品”党建文化，推进清廉教育与党建工作、育人工作、教育教学改革发展相融合，让清廉之风沐浴师生。

“清廉育人行动”促互动。大力抓好学校思政课，在党史学习教育中开展“学习新思想、做好接班人”“请党放心、强国有我”主题阅读、宣誓等活动，引领学生感党恩、听党话、跟党走。开展以“崇廉敬廉”为主题的书法、绘画、文艺表演等活动，在课堂教学中植入“清廉文化”。本着“教育一个孩子，带动一个家庭”的理念，大力提倡“从家庭做起、从娃娃抓起”的理念，利用廉洁家访、家长会，在宣传栏、校园广播中“传家训、立家规、扬家风”，通过学生《给父母的一封廉洁家信》等“小手拉大手”活动，把孩子在学校学到的廉洁意识、良好品德带回家庭，影响家长言行，共同促进家庭家风，行之有效推进“清廉学校、清廉牟定”建设。

丽江师范高等专科学校：以张桂梅先进事迹引航

构建一体化“清廉学校”建设模式

张桂梅是丽江师范高等专科学校（原丽江教育学院）杰出校友，是师生学习的榜样和前进的航标。丽江师专以张桂梅先进事迹引航，扎实推进作风革命、效能革命和校风教风学风专项整顿工作，构建一体化“清廉学校”建设模式，为学校高质量发展营造风清气正的政治生态和育人环境。

抓清净校风建设孕育风清气正的“清廉文化”

丽江师专把张桂梅先进事迹作为最鲜明的精神文化符号，营造人人学习、人人弘扬、人人践行张桂梅先进事迹的浓厚文化氛围，学习张桂梅精神在校园蔚然成风。

狠抓作风建设。把张桂梅先进事迹作为教职工干事创业的航标和教育培训的必修课，教育引导其踔厲奋发、担当作为，做清正廉洁的“孺子牛”，做苦干实干的“老黄牛”、做走在前列的“拓荒牛”，打造丽江师专“铁军”。

排演大型歌剧。举全校之力排演大型原创民族歌剧《桂梅赞》，在丽江市首演3场，取得良好社会反响，被列为云南省第二批社科普及创新项目。

制作微视频。《党的女儿：初心·信念·卓行》荣获2021年“读懂中国”活动微视频类云南省特等奖。

举办廉政书画展。先后举办“文化润清廉、师生颂清风”廉政文化主题书画展和张桂梅先进事迹画展、专题剪纸展。

推动文明校园创建。把学习践行张桂梅先进事迹融入文明校园创建全过程、各方面，学校被评为第二届云南省文明校园，推荐为全国文明校园先进学校候选单位。

抓清正教风建设争做廉洁从教的“清廉教师”

丽江师专把学习张桂梅先进事迹作为加强师德师风建设的重要抓手，教育引导全校教师为党育人、为国育才，立德树人、廉洁从教，担当执着、仁爱奉献，争做“四有”好老师。

加强师德建设。制定师德专题教育实施方案、师德师风考核工作方案，落实师德“第一标准”，实行师德失范“一票否决制”。

强化学习教育。围绕“六比六看”，深入开展“学习张桂梅精神”“学先进、创一流”主题实践活动，扎实开展“树正气、讲团结、促信心、谋发展”大讨论和实践活动，提振教职工干事创业精气神。

举办集中宣传月活动。明确每年9月为张桂梅先进事迹集中宣传月，在教师节前后掀起学习宣传热潮，在教师节庆祝表彰大会上宣讲张桂梅先进事迹，邀请张桂梅先进事迹报告团进校宣讲。

开展理论研究。成立“张桂梅思政研究中心”，举办理论研讨会，在学报设“张桂梅先进事迹研究”专栏。

讲好“张桂梅故事”。举办“学习时代楷模张桂梅，争做‘四有’好老师”演讲比赛，学校在云南省教育系统学习“时代楷模”张桂梅先进事迹演讲比赛中获优秀组织奖。

抓清新学风建设培育思想清廉的“崇廉学生”

推动张桂梅先进事迹进校园、进教材、进课堂、进社团、进学生心田，教育引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，崇清敬廉，干净做人。

发挥主渠道作用。将张桂梅清廉事迹融入《廉洁修身》思政课程，面向全校8 000余名学生授课。

加强课程思政建设。制定《课程思政建设实施方案》，在课程教学中融入张桂梅思政内容；在课程思政教学研究平台设“张桂梅先进事迹”模块。推进协同育人。

探索实践“思政班主任”，19名思政课教师到各学院管理难度大的班级开展思想政治教育工作。

拓展“第二课堂”。组织所有班级召开以“张桂梅廉洁事迹”为主题的班会，举办“张桂梅——榜样的力量”校园活动，开展“丽师学子眼中的张老师”专题宣传活动。

下一步，丽江师专将进一步把“清廉学校”建设与校风教风学风整顿结合起来，与作风革命、效能革命一体推进，聚焦“大学习”“大体检”“大整改”“大提升”“大胆干”，推动作风大转变、效能大提升、工作大提质，以优良作风和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

昆明市第十中学：百年求实丹心？辉映清廉底色

昆明市第十中学前身为创建于1920年的求实中学。学校切实将“求实”校训与“清廉学校”建设有机融合，以“求实精神、求实文化、求实理念、求实品质、求实风貌”为抓手，深入推进清廉学校建设。

以求实精神赓续清廉传统

建校百年，闻一多、李公朴、楚图南等多位民主斗士曾在校执教，先后涌现出抗日英烈尉迟凤岗少将、聂耳等杰出校友，被誉为红色“战斗堡垒”“民主阵地”。党的十八大以来，昆十中将红色文化、廉洁文化与学校文化深度融合，“求实”精神成为全校师生共同的信念和意志；百年校庆时原创话剧《求实之子——少年聂耳》网络直播展演，在线观看人次达193.8万；组织党员干部开展“清廉”文化教育活动，到廉政警示教育基地参观学习；邀请老党员、老前辈回校座谈交流“清廉”美德；党员教师手工编织爱心围巾为留守儿童送去温暖。

以求实文化营造清净校风

坚持以党建引领丰富新时代“求实”学校文化，培养清净奉献的教师、清纯勤奋的学生，展现求实有为的学校形象。以清廉意识为宗旨打造“求实金声守初心，立德树人担使命”党建品牌，取得人文、健康等“五大办学成效”。将崇清敬廉意识融入“一训三风”“中华十德”、北京路党建示范走廊、“创文”宣传等环境文化建设和日常学习生活，“清廉学校”建设情况曾在昆明市纪委市监委网站报道。2021年11月，学校成为全国文明校园候选单位，学校党委被评为昆明市“五星级”示范党组织。

以求实理念规范清正教风

秉持“求实”精神，营造清白、廉洁、爱心、奉献的师风和教风。构建以“德”为先，涵盖“实德、实智、实美、实雅、实琢”课程的特色化“求实”课程体系；教育教学抓实清廉从教品质，严守《教师职业行为十项准则》。先后荣获全國新课程改革先进学校、全国学校艺术教育先进单位、省师德师风建设先进单位等各级奖励300多项。党员争先，教师争辉，近5年来，全校教师参加全国和省市区级课堂竞赛获奖250节，论文获奖730人次。

以求实品质强化清新学风

把社会主义核心价值观融入校本化德育和思政课程，以特色德育活动促行动，以行动带学风，培养学生清嘉厚德人品，强化清志勤勉学品。2021年，开展爱国主义、革命精神、法制观念、劳动美德、心理健康等特色化主题教育活动30多个，如“建党百年、青春红船、赓续远航”党团少主题活动、“红歌嘹亮校园、求实律动少年”主题合唱、“学党史、敬劳模”五一劳动社会实践活动等；为贫困地区捐设“爱心书屋”、与社区联动慰问孤寡老人、走进培智学校手拉手等成为长期传统活动。

以求实风貌促进清朗家风

践行“做有教养的十中人”的办学追求，从“德、智、品、爱、礼、信”六个维度，彰显“有教养”求实风貌，并通过学生浸润到家庭，共同促进清朗家风建设。在教师节、中秋节、国庆节、春节等传统节日，分别向全校6 000多名家长发放《风清气正欢度佳节拒收礼、严禁有偿补课告家长书》，真诚倡议“给孩子树立良好示范，让孩子在阳光下、爱心中健康成长”；每学期开办家长学校6次、专题培训8次，形成家校合育格局。

玉溪市江川区：？“四个+”全面推进“清廉学校”建设

近年来，玉溪市江川区委教育体育工委从党风清明、校风清净、教风清正、学风清新四个维度入手，全面推进“清廉学校”建设，截至目前，已建成区级“清廉示范学校”15所，初步形成示范效应。

“党建+”树清明党风

先后制定“清廉学校”建设工作方案、实施意见、考评方案、台账清单、评分细则，压实“两个责任”推进党风廉政建设。以“党建+制度建设”健全完善依法治校体系；以“党建+纪检监督”规范学校“三重一大”议事决策，在群众关心关注的学区划分、招生入学、收费资助、项目招投标等工作中坚持公开、公正、透明；以党史学习教育、红色系列活动为载体，持续推送专题党课、精品思政课。已打造省级党建示范校2所、市级党建示范校3所、市级示范党支部5个。2021年，举办廉政讲堂244场，开展专题廉政党课128堂。每年表彰基层优秀共产党员100名，积极发挥党建引领作用；实施“五化”党支部提升工程，实现39个党支部规范化建设全达标。以“党建+”把准扛牢决策运行的突破口，构建清明党风助推“清廉学校”建设。28所中小学掀起创建“清廉学校”热潮。

“文化+”促清净校风

各学校充分挖掘校史、校训、校标、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴，打造学校清廉文化品牌。江川一中“清廉文化路”、江川二中“清廉广场”、区一幼“红船小院”、伏家营小学“传习场农耕文化”等品牌建设已基本形成，成为全区教育体育系统交流、学习、考察样板校。坚持校园文化创建“有品、有味、有趣、有料”，结合实际建成廉政书屋28个，廉政文化墙770余平方米，廉政文化走廊260余米，廉政主题景观28个，宣传版画140余平方米，形成校园一草一木皆教育，营造以清为美、以廉为荣的文化浸润师生心田，以“文化+”校准把牢风清气正的飓风口，用清廉文化引导师生的一言一行。

“管理+”保清正教风

坚持把推进师德师风建设、学校精细化管理作为“清廉学校”建设的重点，每年开展师德师风建设“十个一”活动，组织开展警示教育56场次，开展师德宣誓28场次，师德师风讲座培训32场，全区2 267名教职工及干部家属签订廉洁承诺书，制定廉洁负面清单508个，开展家庭助廉倡议260场次，签订家庭助廉承诺30 881人次。严格落实师德师风建设“十不准”“十禁止”，注重在教育体育系统树好形象、树好榜样、树好党支部。实施学校精细化管理，对学校工程建设、基建维修、物资采买、财务管理等关键领域和重点人员加强风险防控和研判，规范权力运行机制，抓实小微权力的监督管理。学校开展廉政风险点排查2 267人次，排查风险点1 154个，梳理权力清单888个。区委教育体育工委严肃执纪问责，加大违规违纪行为的查处力度，两年来没有教师违规违纪问题发生。以“管理+”持续强化纪律作风建设，促进全区教育教学质量逐年提升。

“德育+”铸清新学风

深入开展“育禾苗·感党恩”“扣好人生第一粒扣子”教育活动，以清廉读书会、班队会、写作、演讲、绘画等活动为抓手，抓实“德育+团队活动”“德育+课程建设”“德育+双减”实践探索，引导学生用廉洁文化构建清新学风涵养正气。开展清廉读书会28场次、廉洁演讲比赛28次，举办清廉征文活动，组织清廉书画展19次，制作清廉黑板报100块，把清廉教育融入德育活动全过程。

通过实施“清廉学校”建设，学校基层党组织管党治党、全面从严治党责任不断强化，党员干部的“四个意识”明显增强，教育体育系统“崇廉、奉廉、赞廉”蔚然成风，呈现风清气正的良好政治生态。下一步，江川区教育体育工委将继续加大工作力度，绘好清廉蓝图，筑牢反腐红线，用心呵护教育生态的“山青水秀”，奋力谱写立德树人的华彩乐章。

昆明市西山区棕树营小学：培清廉沃土 育长青棕树

昆明市西山区棕树营小学是云南省现代教育示范学校，现有教职工82人（其中党员28人）、学生1 238人。学校党支部始终坚持“强党风、正师风、纯校风”，不断深入推进“清廉学校”建设工作。

强党风，建立清廉学校长效机制

始终把清廉学校建设工作摆在重要位置。一是组织专题活动。开展“身先示范、廉洁从政”主题教育活动，2022年组织开展10场讲座、培训、交流研讨和主题党日活动，教育引導党员干部牢固树立拒腐防变的廉洁意识。二是加强制度建设。明确学校领导岗位和部门岗位廉政风险防控内容，向全校公示并接受广大师生监督。82名教职工全员开展岗位廉政风险点排查，每年签订《个人岗位廉政风险防控承诺登记表》，严守党纪，廉洁从教。三是营造良好氛围。将廉洁宣传与校园文化建设融为一体，建设清廉事迹宣传专题展区，让文化建设成为“无声书”，让师生家长在“崇清敬廉”的氛围中感受学校的育人理念和价值取向。

正师风，狠抓教师队伍建设

坚持把师德师风教育作为教师队伍建设的核心要素。一是开展警示教育。组织全校教师观看《正风肃纪反腐云南实践》《开尔行贿记》等警示教育片，专题学习“教育部公开曝光违反教师职业十项准则典型案例”，召开座谈会，督促教师结合岗位特点，以案促思，以案促改，强化师德师风建设。二是加强廉洁教育学习。在学校理论学习、教研组学习中常态化组织学习《中小学教师职业道德规范》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等，为全体教师购买《让廉洁成为一种习惯》读本，开展“我与家人共读廉洁书”活动，不断提升全体教师廉洁自律意识。三是树立先进典型。开展“师德标兵”“最美班主任”和“四有教师”“昆明好人”等创先争优评比活动，选树各类先进典型30余人次，营造人人争当廉洁标兵的良好氛围。四是发挥好“前哨”作用。设置纪检委员岗位，参与学校支委会、党政联席会议和重大事项决策，全程监督各类评优评先和职称评聘工作，切实做到公开透明、人人知晓。

纯校风，以廉育人以廉助学

在清廉学校建设中，坚持以立德树人为核心，帮助学生扣好人生第一粒扣子，埋下“崇清敬廉”种子。一是分层教育引导。按照学生年龄特点和认知能力，不同学段开展不同内容的廉政文化教育。低段围绕良好习惯养成进行教育，如不撒谎、自己的事情自己做等，培养学生“知廉”。中段以绘画、手抄报、课文教育入手，汲取中华传统文化中的廉洁因子，培养学生“守廉”意识。高段以作文、讨论等方式提升学生对廉洁的自我思考和认识，让学生从小树立“崇廉”意识。二是丰富活动形式。组织开展“花样少年，榜样的力量”宣传活动、“敬廉崇廉”主题手抄报、书法、绘画、海报设计等学生作品展示活动；结合校园生活和家庭生活，自编自演廉洁文化进校园儿童剧《比爸爸》《足球去哪了》等。通过视频播放，让近1 300名师生身临其境感受清廉教育内容，加深学生廉洁意识，省纪委省监委网站专题报道了活动开展情况。三是清廉教育与日常教学融合。充分挖掘日常教学中的廉洁元素，通过精巧的教学设计和生动演绎，注重学生良好习惯养成，持之以恒进行思想引导和品行塑造，让学生在课程学习中明善恶、辨是非、抵侵蚀、守公德。四是坚持家校联动。持续开展“小手拉大手，大手带小手”活动，在“树清廉家风，立敬廉家规”主题活动开展中，涉及家庭1 300多户3 000多人，孩子在家长的陪同下共同完成了手抄报的各项内容，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

全面从严治党永远在路上，“清廉学校”建设没有休止符。在未来的征程中，棕树营小学将以清廉为沃土，培育长青棕树，让清风正气溢满校园。

（来源：云南省教育厅官网、云南网）