欲戴王冠必承其重

邱文婷

“社团发展到现在，出现人满为患的问题，机器人社团即将裁员！”群消息刚落，家长们在社团的微信群炸锅般地讨论起来。我忙着上课，没有多余的时间看手机消息。待我上完一节课回来，微信群几十条消息待查看和回复。其中，小阳的家长正是其中的一位。

社团的发展到了今天的饱和局面，喜忧参半，开心的是很多家庭慢慢认识到动手操控和编程思维锻炼越来越重要。而从中我也看到了孩子们的进步：孩子们参加了各类科技比赛，硕果累累。这些比赛和活动是孩子们成长的平台，记录了他们成长的印迹。看着一张张荣誉证书，仿佛重现胃我们为之辛苦为之甜的每一个瞬间，我也和孩子们一样笑得乐开了花！说到烦恼，也是我一直需要解决的棘手问题——人满为患。

学生年龄不同，学习知识的能力参差不齐，难于一起授课。因为考虑到社团的发展和孩子们自我价值的实现，我所购买的机器人种类，关键在于赛制性，观赏性较少。所以，我们每年都可以参加相关的比赛，然而，每一次参加比赛获奖的总是那么几个孩子。其他孩子仗着学校的免费资源，像游乐场的游客一样，玩完就走人。为此，我同时用鼓励和任务的方式，希望更多孩子能参与进来，孩子们通过参加活动或比赛，慢慢才会有意识地改变自我，取长补短。我也一直与孩子们强调：机会是给有准备的人的。欲戴王冠，必承其重。希望大家珍惜这难得的机会，带着学习肯提升的目的進课堂，每天收获一点点，不荒废光阴。

翻看微信消息和陷入沉思的片刻，手机响了，是小阳妈妈的来电：“老师，您好！请问我家孩子会被“裁员”吗？小阳很喜欢上您的课，他经常在家拼乐高，玩积木，我认为他还是有些天赋的。”我苦笑了一下，委婉地向她解释道：“主要是看学生在课上的表现，还有是否主动参加活动，之后社团开课的话，小阳还是坐校车是吗？那样会比较影响他的训练。”电聊的过程中，我也脑补了一下小阳的真实情况：其实小阳妈妈着急也不是没有原因的。前段时间拍摄社团宣传片，小阳没有被选中，确实也是被“裁员”的成员之一。在我的印象中，小阳是个安静乖巧，比较内敛的男生，在机器人社团里不起眼也不吵闹，但目前所有的活动都没有主动参加过。小阳妈妈赶忙说：“他可以不坐校车的，我可以去接送的。只要他可以继续留在机器人社团，我们愿意全力配合。”我也告知小阳的妈妈：学校给予了孩子很多参与活动的机会，一定要多参与。她也似懂非懂地沟通完匆匆挂了电话。

放下电话，我无限感慨：望子成龙，望女成凤。这真的是每一个家长对孩子的殷切期望。可怜天下父母心。小阳的父母肯定是工作很繁忙，才会选择让孩子坐校车。现在为了孩子能够留在机器人社团，做出了亲自接送的决定，真不容易！师者父母心，我能为小阳做些什么呢？文学家罗曼·罗兰曾说过：“生命很快就过去了，一个机遇不会重复出现两次，必须当机立断，不然就永远别要。”作为一名普通的科学教师，我非常希望我的学生也能感受到社会的发展，科技的魅力，通过组织活动，给予学生创造的平台和机会，只要他们抓住机会，敢于争取，相信会为他们打开科技的大门，为未来的发展奠定基础。

国庆中秋假期即将来临，小阳的爸爸给我打了个电话，表示感谢的同时希望我能给予小阳一些机会，我也委婉地谢绝他送的中秋礼物。我深知家长在这一次裁员的事情上煞费苦心。假期返校后，各班陆续收上来科技实践活动“创意金点子”，孩子们以自愿为原则参加，我也鼓励大家积极参与科技活动。在一堆作品中，我抽出了小阳交上来的创意金点子，他想到了一种石墨烯手机电池，用一大段的文字和拼音解释了“石墨烯”的含义，再结合手机电池，进行位置显示定位。在设计草图上用极其丰富的想象力，描绘出了这款手机的特性。

这次的“创意金点子”活动，让我对小阳的看法有了很大的转变，我也感受到小阳对于科学、科技的兴趣程度不亚于其他同学，而且也很好地抓住了这个机遇，利用这样的平台证明自己。英国哲学家席勒曾说："机遇就像一块石头，只有在雕刻家手里才能获得重生。“陈子昂饱读诗书，熟读经史，才能借摔琴之机展示施文;诸葛亮，博览古今世事，精通天文地理，才能趁刘备求贤之机施展才智，扬名洛阳，三分天下;越王勾践卧薪尝胆，苦练精兵，才能趁吴国动荡之机率兵抗击，洗辱复国。我马上和小阳的家长沟通起这次小阳的想法很不错，很有创意，希望小阳再接再厉，多参与活动，争取在机器人社团更大进步。

机会是留给有准备的人的，学校给予了很好的平台，抓住机遇，在经过一段坚苦卓绝的奋斗后，培养能力，就使得量到了一定积累后质的飞跃。每一个人都很羡慕成为王者的人，殊不知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，想要戴上王冠，必须要能承受起成就王者的重。这份重，有孩子力求向上的内驱力，也有家长在背后付出的心血，比如在繁忙的工作之余接送孩子、指导孩子，还有万千教师在背后默默的耕耘。