有效开展农村小学生社团活动策略

慕小红

摘 要：社团活动开设的意义一是为了帮助学生减轻学习的压力，让学生在社团活动中放松身心，二是为了锻炼学生的实践能力，培养综合性人才，为学生今后的发展奠定坚实的基础。开展社团活动现如今已成为提升学生综合素质的重要手段。对此，在农村小学的教育教学中，教师要正视社团活动的作用和价值，积极组织学生开展社团活动，挖掘学生的潜能，锻炼学生的综合能力。然而，社团活动应该如何有效的开展，如何开展的更加顺利是教师要考虑的首要任务。

关键词：农村小学;社团活动;开展策略

引言

随着社会的不断发展，对人才的需求也越来越综合化，使得学生综合素质的培养成为学校的主要教学内容。想要发展学生的综合素质，开展社团活动是比较好的选择。社团活动能够给学生带来一定的实践机会，它可以很好的锻炼学生各方面的能力，对学生的发展有着一定的好处。因此，在小学阶段的教育课程中，教师要有意识的组织学生开展社团活动。通过给学生安排一定的社团活动来挖掘学生自身的潜能，增长学生的相关经验和见识，推动学生综合素质的良好养成。

一、设置科学合理的社团

想要组织学生开展社团活动，社团项目的建立是最重要的一环。社团活动作为学生放松和实践的平台，它的建立需要帮助学生放松身心的同时，锻炼学生的其他能力，使学生以充沛的精力参与到社团活动中。基于此，在农村小学的教育教学中，教师要结合学生的兴趣爱好和身心发展特征为学生设立多样化的社团活动，使每位学生都能有他们喜欢的项目，让学生获得新鲜的体验，积极的参与到社团活动中，激发学生的内在潜能，从而推动学生综合能力的成长和发展[1]。

例如，在农村小学的教育教学中，首先，教师要了解学生的身心发展特征，并对学生的兴趣爱好进行调查，掌握学生的基本情况，以此来作为依据为学生构建书法社团、舞蹈社团、综合实践社团等，供给学生选择，让学生结合他们喜欢的内容选择社团;其次，在给社团活动的开展设置相应的时间段，让学生每天都能参与到社团活动中，一步步的锻炼他们的各项技能，在无形之中熏陶他们的思想，增强他们的综合能力;最后，在组织学生开展社团活动，带领学生在社团中学习相关技能，增长学生相关的经验，拓宽学生的知识面。这种通过设置科学合理的社团的方式，一方面能够结合学生的身心发展特点开展社团，充分的调动学生参与到社团活动的积极性，另一方面通过社团的建立能够锻炼学生的其他技能，使学生的潜能得到发挥，扩充学生的相关技能，推动学生综合素质的成长、进步和发展。

二、配置专业教师的教导

社团活动的开展仅仅只有学生是不够的，还需要教师对他们进行相应的指导，才能使社团活动的开展更加顺利。对此，在农村小学的教育教学中，教师不单单要为学生建立社团活动，还要为社团配置专业的教师进行指导。通过教师的引导使社团活动朝着良好的方向发展。同时，学校也要对社团活动的教师进行培训，强化教师的专业技能，让教师发挥出自身专业知识的影响，使学生的相关技能在教师的指导下获得稳步的提升，推动学生综合素质的形成[2]。

例如，在组织小学生开展社团活动时，首先，学校要为每个社团配置专业的教师，利用教师自身的专业技能带领学生参与到社团活动中，让每位学生在社团活动中都能学有所获，勾出学生对社团活动的参与热情和激情，使学生积极主动的和教师学习技能;其次，教师在给学生布置相应的社团任务，利用任务的方式锻炼学生的学习技能，强化学生的思维认知，拓宽学生的知识面，使学生掌握到更多的知识和技能;最后，在组织学生开展社团内部的竞赛，增加学生融入社团活动的动力，激发学生的好胜心理，使学生能够全身心的沉浸在社团活动中，增强学生学生相关技能的学习、了解、认识和掌握，扩充学生的知识储备。这种通过配置专业教师的教导的方式，不仅能够让社团活动的进展更为顺利，真正的体现出社团活动的作用和意义，还能让学生在社团活动中学习到相关技能，增长学生的相关经验和见识，扩充学生的思维认知，推动学生综合素质的成长、进步和发展。

三、建立合理评价的机制

评价机制的构建的为了充分的发挥出社团活动的作用和价值，对学生的发展有着一定的推动作用。对此，在农村小学的社团活动中，教师要建立合理的评价机制。利用评价机制来约束学生的行为，使学生能主动的融入到社团活动中，逐步锻炼他们自身的技能，拓宽他们的学习视野，强化他们的技能，促进学生综合素养的良好形成。

结束语

总而言之，社团活动的开设对学生的发展有着一定的促进作用。在农村小学的教育课程中，教师要意识到社团活动的价值，积极为学生建立多样化的社团活动，并为社团设置专业的教师进行指导，使社团活动得以顺利进行。同时，教师也要对社团活动设立合理的评价机制，通过评价来约束学生的行为，使学生能沉浸在社团活动中，推动学生综合素质的形成。

參考文献

[1]张建明.农村小学生社团活动的有效组织策略研究调查报告[J].文理导航（中旬），2021（03）：97-98.

[2]高巧玲.农村小学生社团活动的有效组织策略研究[J].文理导航（上旬），2021（02）：94-95.