APP下载

媒体融合中方言艺术节目发展路径探析

2022-07-12刘研志谢徐超苏桢涵

卫星电视与宽带多媒体 2022年11期
关键词:网络新媒体媒体融合广播电视

刘研志 谢徐超 苏桢涵

【摘要】随着社会科技的发展,网络新媒体成为人们生活中不可或缺的一部分,大众传播手段的多样化,促使了传统媒体与新媒体不断融合、取长补短,许多传统广电媒体当中的节目也需要随着时代的进步做出相应的革新,其中方言艺术节目是一种独特的表现形式,如何在媒体融合中让方言艺术节目另辟蹊径,是需要不断探索的。为此,本文就媒体融合中方言艺术节目的发展路径进行研究探讨,以期为方言艺术节目的发展提供参考。

【关键词】广播电视;媒体融合;方言艺术节目;网络新媒体

中图分类号:J9                                        文献标识码:A                          DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.011.071

1. 方言艺术节目的现状与定位

近年来,“互联网+”的模式受到人们的广泛关注,网络新媒体作为大众传播的新手段成为了当下热门的传播方式。不论是传统的报纸媒体、广播媒体、电视媒体,还是新生的网络新媒体和自媒体都在互联网上绽放独特的光彩。如今,大部分人的生活都离不开抖音、快手等短视频APP,许多网络博主也以视频创作作为自己的一项事业。我们可以通过这些平台接触到形形色色的信息,丰富我们的精神享受。在自媒体兴起的同时,传统媒体也加入了互联网的大军,众多传统媒体纷纷建立自己的微博账号、微信公众号和官方抖音号,实现报纸与手机联动、广播与手机联动、电视与手机联动的运营模式。

方言节目在传统媒体中有着较久的发展,其中以国家级的粤语广播频率——中央人民广播电台下辖的大湾区之声为典例。大湾区之声作为方言广播的典范,在媒体融合方面有较为成功的经验,在微博平台中拥有固定粉丝28万,在广播媒体的微博账号中具有优势。它非常重视新媒体账号的运营,每日微博更新数量达十余条,平均单条阅读量更是可以突破10万,为其他方言节目的媒体融合发展提供了宝贵的经验。

如今较为成熟的方言媒体以粤语、闽南语、客家话等一些少数民族语言为主,这些媒体的方言节目比较注重方言作为信息传播载体的作用。而今天我们要讨论的是方言艺术节目。所谓方言艺术节目就是将方言作为节目特色进行制作,在这里方言的艺术性会被反复强调。

方言作为地方文化的重要载体,是地方及民族文化输出的特色窗口,也是我国传统文化的有机组成部分。现如今方言艺术节目的受众主要集中在当地居民,因此方言艺术节目的定位更应侧重于幽默、搞笑、娱乐,以此来娱乐受众,宣传方言文化。例如山东省济南市济南交通广播中的《小罗罗崩没根》栏目,两位主持人以脱口秀的形式与听众进行沟通,将贴近生活的家常内容通过互相调侃传递出来。

方言艺术节目是宣扬地区文化的窗口。以陕西广播电视台、陕西秦腔广播为例,前者正式使用西安话播音,突出了陕西省的特色文化;后者秦腔是陕西地区的特色曲艺形式,是陕西传统文化的象征,陕西秦腔广通过将方言和传统艺术形式进行融合,创造了极具地域特色的方言媒体平台。尽管秦腔广播中并不是所有的节目都采用方言,但是它带有秦腔元素的呼号和报时让它具有很强的辨识性。

方言艺术节目承载了本地受众的情感,对本地区的文化传承做出了突出贡献。例如山东省山东广播电视台齐鲁频道的《拉呱》栏目就在山东地区具有较大影响力,很多山东观众也很钟情于这档节目,因为它所播出的内容经常成为他们茶余饭后的谈资。这档栏目使用诙谐幽默的山东方言讲述民生新闻,用贴近观众生活的语言解决了不少问题、传播了社会正能量。该栏目的微博账号也在2021年3月11号突破100万浏览量。

2. 方言艺术节目的存在问题

目前在媒体融合发展的新时代背景下,方言艺术节目为了更加科学有效的进行媒体融合,需要对方言艺术节目发展过程中存在着各种问题引起重视。通过对方言艺术节目发展现状进行分析可以发现,喜欢观看方言艺术节目的群中是较为固定的。在新媒体飞速发展的时代背景下,方言艺术节目在传播过程中没有进行有效的优化改进,使用的传播方式较为传统,无法有效满足人们的需求。特别是在播报各种新闻的时候,不能够有效保障新闻的时效性,除此之外,还存在着一系列的问题。

2.1 节目内容单一

方言艺术节目存在的较大问题就是节目内容简单、主题不明确。由于节目没有明确的主题,所以主持人经常以家常谈话的形式展开节目,缺少核心思想,导致节目内容质量低,大大限制了节目的艺术性。以山东省临沂市临沂交通旅游广播《茶余饭后话临沂》为例,这档节目每天播出一小时,其中广告的内容有五段,实际播出的内容较少,这让下班时间收听这档节目的听众很难接收到合格的有效信息。因为节目内容的质量与收听率、收视率是紧密相连的,所以为了提高收视率和收听率,必须让节目内容质量得到保障。

2.2 受众群体范围小

方言艺术节目的地方性特点非常强,这既是其发展的独特魅力,对推动方言艺术节目的发展有着积极影响。但与此同时,也是阻碍其广泛传播的阻碍因素。因为在不同地区有着各自的方言,而各个地方的方言只在特定的区域进行传播。不同的方言有着自身独特的魅力,作为一种特殊的交流用语,虽然能够让当地的人感到非常接地气,能够听懂和喜爱方言艺术节目。但是在媒体融合发展的过程中,其他地方的群体不能够理解和欣赏方言艺术节目的内涵,听不明白当地的方言,这就会阻碍方言艺术节目的发展和传播,使其受到了地域的限制。雖然在新时代发展背景下,媒体行业发展非常迅猛,信息传播的平台变得越发的多样化。但是方言艺术节目具有较强的地域性特点,限制了其广泛传播和发展,只能够在该区域中进行传播。如果离开了本土环境,就会无法保障受众群体能够接受和喜爱方言艺术节目,会对方言艺术节目的发展造成影响。

随着网络新媒体的发展,传统媒体的节目关注度减少。方言节目作为传统媒体节目的一员,由于语言特殊性导致其关注度更是少之又少,于是受众群体范围小成为了方言节目的一大问题。目前大多方言节目并不能适应年轻群体快节奏的生活,所以节目内容也无法和年轻群体的兴趣完全匹配,这也限制了方言节目的发展。例如《拉呱》栏目,他以讲述民生新闻、调解家庭矛盾为主,尽管节目弘扬社会正能量,但由于年轻群体对于家庭琐事的调解不感兴趣,因此许多观众会认为节目过于平民化和琐碎。所以我们应当通过适当调整节目内容,让更多的受众接受方言节目。

2.3 缺乏重视和标准化管理

在媒体行业飞速发展的时代背景下,各个地方的特色方言艺术节目变得越来越多样化。近年来,国家也开始对方言艺术节目的发展引起了重视。但是通过对方言艺术节目进行监管可以发现,部分方言艺术节目在呈现与表达过程中会存在低俗化的现象。方言艺术节目在发展过程中拥有固定的受众,主要是因为该艺术节目内容一般与群众的日常生活相结合,具有较强的地方特色。但是这也是制约了方言艺术节目的进一步发展,无法有效提高方言艺术节目的效果。因为许多参与方言艺术节目的群体个人素质存在着较大差异,甚至于有的人群会在方言艺术节目中传播一些低俗的文化与信息。

由于各地方言习惯不同,方言节目的风格差异很大,各媒体也更注重发展以普通话为载体的节目,所以方言节目的管理才会缺乏重视和标准化。很多方言节目主持人用词不当,不仅影响节目的质量,也会让受众对节目内容产生歧义。还有一些方言节目主持人很难把控方言发音,经常方言与普通话混用,这既没有发扬方言特色,也会破坏受众感受。同时方言节目缺少标准化管理,方言节目主持人的临场发挥也会影响节目的连贯性。因此,各媒体有必要制定方言节目的标准化管理体系。

2.4 缺乏相应的政策支持

通过了解我国媒体发展的相关政策,可以发现,目前国家大力在推广普通话,尤其是针对广播电台以及各电视台有着一定的语言要求。播音人员必须使用普通话作为主要的播音用语,保障普通话的有效推广。但是在方言艺术节目发展与传播过程中,使用方言是该节目的一大重要特点,能够将方言的独特魅力进行充分展示。而且大部分观众也是认为这样的方言更加接地气和有趣,才对方言艺术节目进行关注,也使得方言艺术节目收获了大量的基层群众,拥有一定的基础。但是这也使得方言艺术节目在发展过程中与国家推出的相关政策相冲突,不利于发言艺术节目的持续稳定发展。尤其是在媒体融合过程中,方言艺术节目的推广与发展就受到了一定的限制。

相对于其他的艺术节目而言,方言艺术节目具有较强的本土特色,而且具有较强的娱乐性特点。虽然这是方言艺术节目的独特之处,能够充分展现方言艺术节目的魅力,但这也是阻碍其发展的一大重要问题。虽然方言艺术节目的这一优势让该节目获得了良好的收视率,但是却与国家颁布的相关政策相冲突。所以针对这方面的相关问题,需要相关部门以及媒体行业引起重视。为了促进方言艺术节目的健康发展,推动媒体融合,需要及时采取恰当的策略和措施进行优化处理。

3. 方言艺术节目改进措施

由于各种各样的新媒体飞速发展,给方言艺术节目带来了一定的冲击和影响,但方言艺术节目始终拥有自身的独特优势,所以也占据着一定的媒体市场。在媒体融合过程中,有效促进方言艺术节目的发展与创新是非常有必要的。通过将其进行融合创新,能够充分展现方言艺术节目的独特魅力,让方言艺术节目变得更加的活跃,丰富媒体传播的内容。促进方言艺术节目在融媒体中进行传播,能够充分展现方言艺术节目的地方文化特点,突出方言的独特文化价值。相对于其他节目而言,方言艺术节目拥有较强的地方特点,更能够轻松地引起观众的共鸣,让观众更加喜爱方言艺术节目,感受到方言中的独特人文与地域特点。但是如果方言艺术节目在传播过程中依然坚持走传统的传播道路,那么就会无法满足现代人的娱乐与文化需求。所以,为了促进方言艺术节目的稳定与持续发展,需要在新时代背景下加强媒体融合。将各种媒体资源进行有效利用,在不断优化创新的过程中,紧跟时代发展的步伐,突破发展的区域限制。

3.1 丰富节目内容

受众范围小是方言节目必须解决的重要问题。要想让受众群体不断扩大,就必须丰富节目内容,确立方言节目的内容主题。以湖北省楚天交通广播《好吃佬》为例,它就是围绕美食的主题展开,每一期节目都介绍不同类型的美食,与其他美食节目不同的是,这档节目不只讲述美食的做法,还会与观众一同讨论美食,加强听众的节目参与感。这种明确节目内容主题的方言艺术节目,可以吸引到固定的受众群体,受众可以通过收听这档节目,了解美食背后的故事,在放松的同时也收获知识,因此这档节目受到了当地听众的喜爱。

现在很多自媒体也开始使用方言制作节目,这些自媒体博主会选择更新潮的选题、更流行的表达方式、更幽默的语言吸引更多人关注。传统媒体中的方言节目,也可以借鉴自媒体平台上优秀的节目,覆盖更多的受众,受到更多人的喜爱。

3.2 拓展互动形式

在如今媒体融合的形势下,不论是广播媒体、电视媒体还是网络新媒体,拓展多樣的互动形式,都是提升节目质量的一大法宝。广播媒体和传统媒体除了单向的信息传播,还可以利用网络平台建立更多的互动形式,网络新媒体平台也可以开展不同类型的互动来活跃节目的气氛,增加受众参与感。以2021年2月26日济南交通广播节目《小罗罗崩没根》为例,当天该栏目录制时也在快手进行了同步直播,通过直播的方式让广播主持人从幕后走到台前,还通过猜灯谜的形式与观众互动。两位主持人组建了两支战队进行了猜灯谜比赛,大大活跃了节日气氛,将原本广播单调的声音传播转化成了人人都可以参与的互动直播,借助媒体融合开创了方言节目的互动新模式。

3.3 专业人才

现在许多高等院校都开设了播音专业,每年都有来自各高校的播音毕业生,但这些毕业生却很少能进入方言媒体主持。因为在进行播音主持专业培养的时候,我们进行的是普通话教育,学生学习的是普通话播音主持,因此方言艺术节目的主持人几乎没有接受专业培训,很多方言艺术节目的主持人都是当地的曲艺工作者,他们可以说好方言也拥有幽默的表现形式,但是大部分人普通话功底就不过尔尔。因此,我们在培养普通话播音主持人才的同时,也应当注意方言节目主持人的培养。在进行播音主持人才培养的时候,应当倡导有较好方言表达能力的学生,积极练习方言艺术节目的主持,在学好专业基础的同时,发挥自身的长处,为方言艺术节目的发展作出贡献。将播音主持艺术的理论基础融入到方言节目当中,提升方言节目的综合质量。

同时,在媒体融合的大趋势下,方言节目主持人不但应当有较好的专业素养,同时也应熟悉各种媒体平台的使用,了解各个平台的运营模式,这样一来,在进行融媒体节目制作的时候,主持人可以及时调整状态,作出适应媒体形式的节目,提高媒体融合中方言节目的质量。

方言艺术节目在当地是具有较大影响力的,与普通节目不同,这一类型的节目具有较突出的特点,往往会给受众较深的印象。因此,在进行方言节目创作的同时,也应塑造节目主持人的品牌形象。方言节目主持人往往会受到当地听众观众的喜爱,树立良好的品牌形象有利于节目的发展,也可以创造相应的效益。以山东齐鲁频道《拉呱》节目主持人小么哥为例,他的主持风格活泼轻松、形象平易近人,受到山东观众的普遍喜爱。因此,每当提起山东齐鲁频道,受众们总会想到这么一位主持人和这档节目,这便是塑造品牌形象的成功典例。在方言节目主持人形象深入人心的时候,主持人参加大型活动也会有较大的影响力,带动经济效益的同时也会为活动增长人气。

塑造良好的品牌形象,可以让受众快速的记住节目,得到固定的受众群体,提高节目的收听率,收视率,有利于节目长远的发展。

4. 总结

发展方言艺术节目不是短期内就能完成的,在媒体融合的漫长过程中,我们需要不断探索,找到适合方言艺术节目发展的道路。方言艺术节目具有一定的局限性,由于节目使用的语言是小众的,因此受众群体也很难做到大众化,在一定程度上限制了方言艺术节目的发展。同时由于普通话节目占据了主体地位,方言节目的发展就比较艰难。因此方言节目的发展是挑战与机遇并存的,只有自身认可了方言艺术节目的存在,并且不断钻研,不断探索,方言艺术节目才会发展的更好。

参考文献:

[1]叶静宜黄文兰杨楚瑜《新媒体环境下方言类脱口秀节目的传播策略—以《粤知一二》为例》J辽宁报业传媒集团《记者摇篮》2020年04期

[2]李拓《方言电视节目对观众地方身份认同感影响研究—以山东广播电视臺齐鲁频道《拉呱》为例》J《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2017年03期

[3]王胜彦《城市广电方言节目的现状与隐忧——以扬州电视台<今日生活>为例》J中国电视艺术家协会《当代电视》2017年05期

[4]芦珊珊《移动互联时代交通广播节目的发展策略研究——以湖北楚天交通广播方言节目<好吃佬>为例》J广西出版杂志社《出版广角》2016年10期

[5]张颂《中国播音学》M中国传媒大学出版社2003年

猜你喜欢

网络新媒体媒体融合广播电视
网络新媒体对高校审美教育的影响分析
网络新媒体背景下高校宣传思想工作创新研究
传统媒体与网络新媒体对突发公共事件报道的框架分析
周六广播电视
周日广播电视
周五广播电视
周三广播电视
地方广电媒体融合发展中的困境和出路
浅谈电视新闻的创新
实施三三战略 强化内容生产 推进媒体融合