杖头木偶表演特色及传承

周晓玲

摘 要：对于杖头木偶在我国的历史非常久远，在很多的地方都有相应的表演，早期人们对杖头木偶都是非常的喜欢，随着社会和时代的发展，人们的空余时间被其他的娱乐形式所占据，对木偶剧的关注也有所降低。针对这种情况本文分析了杖头木偶的表演特色又提出了一些杖头木偶的传承方法，仅供参考。

关键词：杖头木偶： 表演特色： 传承方法

引言

杖头木偶本身是没有任何的人物特点，但是人们通过智慧将他在舞台上展现得活灵活现，变得非常具有吸引力，受到了很多的观众喜爱，背后的操作者和配音人员都付出了很大的辛苦。现阶段人们对他的了解已经越来越少，所以要通过多种宣传方式让人们进行了解，向人们展现杖头木偶表演特色并进行传承。

一、杖头木偶表演特色

对于杖头木偶的表演形式非常多，但大部分传统木偶表演都以戏剧的形式呈给人们，所以，对木偶的制作，就必须要从木偶的形象和服装，舞台效果方面进行考虑，这样才能给人们更好视觉感受。对于木偶的塑造头部是非常重要的，对木偶的头部，需要从选材和雕刻等多方面考虑，这样才能提高木偶的舞台效果。对木偶头部的选材决定好以后，就需要对选材进行磨光、打底等一系列的工序来提高木偶头部的效果[1]。

通过对木偶头部的加工以后木偶就可以呈现出类似人的形象，还需要对于木偶头部进行外表装饰。针对木偶所饰演的不同人物形象，就需要搭配相应的服装，需要根据人物身份性格的年龄特点等进行综合考虑，给木偶制作匹配的服装。

传统的木偶戏剧表演在舞台上会有台顶，这样可以对木偶起到遮风避雨的作用。在表演的过程当中，观众只能看到木偶戏剧和对应的人声，并不能全部看清，这样也给木偶戏剧带来一丝神秘感。随着时代的变化，木偶戏剧也做出了很多的改变，传统模式阻断了人物与观众之间的交流与沟通，现在的舞台戏剧变得更加有层次的，能够体现出艺术的效果，同时符合观众的心理需求，得到了很多观众的好评。

二、表演造作、人偶合一

在表演的过程当中，木偶戏剧更加具有生命和灵魂，整个过程当中，不会让观众感觉到有表演的成分，通过真人操作，使得木偶向观众展现内容，木偶在舞台上通过不同的动作对内容进行表演，木偶的所有动作都是有背后的操纵进行控制。通过背后的操纵者对木偶进行控制，在舞台上表演丰富的内容，给人们展现出一个活灵活现的木偶，将一个没有生命特征的木偶展现的具有人性，完美的将么与人性相结合，体现了艺术之美。在进行木偶戏剧表演的过程当中，不仅仅要有操纵者的对木偶进行操控，还需要背后的配音人员和伴奏人员进行相互配合，这样才能给观众展现一个良好的视觉体验，通过不同的音乐和伴奏，说话的声音和语调来表现出木偶所饰演人物的性格及情感。在这个过程当中，他们彼此需要相互配合，才能让表演做到人偶合一。这个过程就和配音员对电影和视频进行配音的工作性质是一样。对于木偶的特点，表达丰富的情感是非常困难的，所以就需要通过夸张的动作和相应的音乐节奏向观众传达感情。低头的时候就表示木偶伤心难过，抬头的时候就表示木偶非常傲气等等。木偶剧有很多其中比较有代表性的有《嫦娥奔月》《葫芦娃新》《白雪公主》等，这些木偶剧都是人们非常喜欢的[2]。

三、木偶绝技令人惊叹

对于杖头木偶的绝技非常的多，很多都让人感觉到非常的惊叹。在木偶剧表演过程当中，有很多风格。根据不同木偶剧的表演内容，对木偶的展现能力要求也特别高。在一些表演性质木偶剧就需要木偶做到翩翩起舞，舒适且优雅。木偶所需要做的动作也非常多，通过不同的动作才能有效地将木偶剧的内容表达出来。还有一些木偶剧的内容动作就相对比较多，需要有打斗的内容，这个时候就需要展现人物的强悍、威猛等。同时还要配音人员进行配合，通过声音增加舞台效果，结合绚丽的舞台表演将内容展现给观众。还有一些特别的木偶剧需要木偶能够飞行走壁，做一些高难度的动作，这个时候就需要背后的操纵者拥有高超的操作技艺。需要结合观众的需求，对木偶剧进行创新创作，让木偶剧变得更加生动有趣。这样才能吸引更多的观众前来观看，木偶剧能有现在的地位和效果，都是通过这些背后的演员和控制者，通过汗水换来的。

四、木偶剧的传承

（一）通过多元化市场推广木偶剧

随着现代化信息技术的发展，拥有的媒体也越来越多，可以通过媒体的形式向人们宣传木偶剧。让更多的人了解木偶剧的独特魅力，还可以通过活动的方式让人们观看木偶剧。可以让当地木偶剧团通过新媒体的形式进行宣传，比如创建当地的木偶剧微博、公众号等。这样优秀的木偶剧作品就可以让广大的人民群众所熟知和观看。一点一点引导人们来到木偶剧现场观看木偶剧的表演[3]。

（二）通过校园形式宣传木偶剧

可以通过联合学校的形式，在学校里面开展木偶剧文化宣传，这样就可以增加更多的年轻观众，年轻的观众他们对文化的接受能力也相对比较快，让木偶剧不仅成为当地的一种文化，还可以让他成为校园文化。这就需要当地的政府进行协调，在不同的学校，定期组织木偶剧剧表演，让学生一点一点了解木偶剧，并且喜欢上木偶剧。还可以结合年轻观众的心理特点进行开发有针对性的木偶剧具。通过创新型的木偶剧具在学习进行推广，能够在学校里面起到非常好的效果，还可以邀请学生来到木偶剧具展览厅进行参观和学习，了解更多的木偶艺术。

结束语

总而言之，杖头木偶这种文化非常具有历史价值和文化价值，现阶段的宣传和推广存在一定的问题，导致很多人对它的了解非常的少。要意识到这种问题及时进行解决，需要通过创新的方式增加木偶剧的多样性，并增加对木偶剧的宣传推广力度，增加年轻的观众，这样才能让木偶剧更好地传承和发扬下去。

参考文献

[1]李彦霖. 资中中型杖头木偶及其传承发展刍论[J]. 四川戏剧，2016（03）：94-96.

[2]许学术. 杖头木偶及其传承发展分享[J]. 大众文艺，2016（19）：46-47.

[3]林玮，庞晶晶. 粤西杖头木偶的形象特征分析——以廉江市石城鎮飞鼠田村李世木偶班为例[J]. 戏剧之家，2022（10）：49-51.