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心理干预与健康教育在社区高血压患者护理中应用的效果分析

2022-07-04

健康之友 2022年13期
关键词:医护人员血压情况

闫 梅

(青岛市西海岸新区第二中医医院/公共卫生科 山东 青岛 266400)

前言:

高血压是当前一种常见的全身血管性疾病,该疾病发病率较高,将会大大影响患者的生活。目前高血压疾病并没有根治方法,只能对患者使用药物治疗方式,在此基础之上还需要对患者实施必要的护理措施。本文正是基于此,选择了92例患者为主要的研究对象,对心理干预与健康教育在社区高血压患者护理中应用的效果实施分析,研究情况报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 本研究当中选取了2019年12月至2021年2月期间纳入至本社区高血压疾病项目管理的92例患者为主要对象,随机将患者分为对照组(n=46)和观察组(n=46)。对照组内男性和女性分别有25例和21例,年龄在62岁至89岁之间,平均年龄为(76.82±6.02)岁。观察组内男性和女性分别有23例和23例,年龄在60岁至85岁之间,平均年龄为(75.17±6.36)岁。两个组别内患者的一般性资料采取对比之后不具备意义(P>0.05),可以进行分析。

1.2方法 对照组中患者实施常规护理,对患者进行一般性的高血压常规护理措施,在饮食上注意低盐和低钠,适当对患者体重进行控制,每天叮嘱患者进行服药,始终保持心情愉快。观察组中患者在常规护理上再实施心理干预和健康教育。1、心理护理:心理护理属于临床护理的一大重要环节,社区高血压患者均存在焦虑以及抑郁等等情绪,医护人员必须多和患者沟通,对患者的心理情况进行了解,及时疏导患者情绪。医护人员还需要要帮助患者改善和家属之间的关系,让患者能够得到家属的支持。医护人员还需要为患者创建整洁和舒适的治疗环境,让患者能够保持身心愉快,可适当在病区增加娱乐设施,改善患者的心态。同时,医护人员必须让患者明白积极治疗的重要性,对患者的血压进行有效控制,避免其出现严重的并发症。2、健康教育:医护人员需要让患者合理使用降压药物,让患者血压能够处在正常范围之内,治疗期间对患者进行高血压相关知识的宣教,对患者的治疗依从性进行提升。同时,因为血压存在波动性,所以,医护人员必须让患者学会自主测量血压,便于其治疗效果的评估。此外,医护人员需要对患者的不良习惯进行纠正,指导患者进行打太极、听音乐以及练书法等等在内的有益活动。医护人员还需要指导患者保持科学的饮食,让患者能够掌握一些营养学知识,注重患者的健康。

1.3观察指标 对两个组别患者护理后生活质量评分以及护理前后血压情况进行对比。采取生活质量综合评定问卷(GQOL-74)对患者护理前后的生活质量进行评估,评估项目有精神状态、心理健康、整体恢复以及社会能力四个方面,每个项目满分为100分,患者分数越高代表其生活质量越高。

1.4统计学处理 本研究内数据的处理软件是SPSS21.0统计软件,计数资料分别使用%和x2检验进行表示和检验,计量资料分别使用x±s和t检验进行表示和检验,P<0.05说明数据对比效果差异显著。

2 结果

2.1两组别内患者护理后生活质量情况对比 对照组患者护理后精神状态、社会能力、心理健康以及整体恢复在内的生活质量评分均比观察组患者更低,两组数据对比后具有意义(P<0.05),数据的情况见下表1。

2.2两组别中患者护理前后血压情况对比 护理前,两组别中患者的收缩压和舒张压水平对比后没有意义(P>0.05);护理后,对照组中患者的收缩压和舒张压水平比观察组患者更高,两组数据对比后具有意义(P<0.05),数据的情况见下表2。

表2 两组别中患者护理前后血压情况对比(x±s,mmHg)

3 讨论

高血压属于临床综合征之一,是当前比较常见的慢性疾病,该疾病的主要特征为血压升高,患者还会伴随存在心、脑等等器官功能损害。高血压疾病大多发生在中老年群体当中,如果患者长时间处在高血压情况之下,极其容易出现胸闷、心功能衰竭、头痛、心慌以及头晕等等情况,严重的还会出现各类并发症,严重影响患者的生命安全[1]。临床中在对社区高血压患者进行护理时,对其使用心理护理以及健康宣教能够对患者的血压水平进行控制,对患者对于高血压疾病的认知度进行提升[2]。医护人员在护理期间分析患者的心理情况,依据患者情绪的成因对其实施心理辅导,能够有效改善患者的负面心理[3]。对患者实施健康宣教时医护人员能够依据患者的疾病情况以及心理变化,为患者进行针对化的健康宣教计划,提升患者对疾病的认识,对患者血压急剧升高的风险进行降低[4]。在本研究当中,选取了92例患者为主要对象,随机将患者分为对照组(n=46)和观察组(n=46),对两个组别患者护理后生活质量评分以及护理前后血压情况进行对比之后发现,对照组患者护理后精神状态、社会能力、心理健康以及整体恢复在内的生活质量评分均比观察组患者更低,两组数据对比后具有意义(P<0.05)。护理前,两组别中患者的收缩压和舒张压水平对比后没有意义(P>0.05);护理后,对照组中患者的收缩压和舒张压水平比观察组患者更高,两组数据对比后具有意义(P<0.05)。

总而言之,在对社区高血压患者实施护理时,对其使用心理干预和健康教育方式能够显著控制患者的血压情况,提升患者的生活质量,值得推广。

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